三年级信息技术《拼音输入我在行》优秀教案_1

三年级信息技术拼音输入我在行优秀教案教学目标：知识技能目标：复习键盘练习软件“金山打字通” ；能够使用这种键盘练习软件提高自身指法的正确性和击键速度。过程目标：使用键盘练习软件提高指法。情感目标：从键盘练习软件的游戏中获得胜利的喜悦、胜利的快感。教学重难点：掌握正确的键盘输入指法，提高输入的速度。教学过程：一、新课引入。师：大家想一边练习打字一边玩游戏吗？今天我们就一起来复习一下，我们上学期使用的“金山打字通” ，有了它，同学们就可以可以边玩游戏变练习打字。二、复习软件，练习指法。1、 复习启动方法。开始mdash;mdash;程序mdash;mdash;金山打字通（菜单）mdash;mdash;金山打字通（程序）2、 复习功能。1 英文打字。 （键位练习、单词练习、文章练习、听打练习）2 中文打字（五笔练习、拼音练习、听打练习）3 自由录入（自由练习指法）4 打字游戏（警察抓小偷、吃苹果、打地鼠、青蛙过河）5 速度测试6 其它功能3、 同学上机练习。A、 拼音输入“接力赛”每个小组四个同学进行竞赛，每人打字一分钟，看看四分钟时间内，哪个组的同学打出的字最多、B、 基础训练英文打字的模块练习。拼音打字的模块练习。C、 强化训练常用词汇练习。D、 实战练习。运用“金山打字通”中的速度测试三、我们的收获板书： 第 3 课：打字高手是怎样练成的启动：开始mdash;mdash;程序mdash;mdash;金山打字通1 英文打字 2 中文打字 3 速度测试教学目标：知识技能目标：复习键盘练习软件“金山打字通” ；能够使用这种键盘练习软件提高自身指法的正确性和击键速度。过程目标：使用键盘练习软件提高指法。情感目标：从键盘练习软件的游戏中获得胜利的喜悦、胜利的快感。教学重难点：掌握正确的键盘输入指法，提高输入的速度。教学过程：一、新课引入。师：大家想一边练习打字一边玩游戏吗？今天我们就一起来复习一下，我们上学期使用的“金山打字通” ，有了它，同学们就可以可以边玩游戏变练习打字。二、复习软件，练习指法。1、 复习启动方法。开始mdash;mdash;程序mdash;mdash;金山打字通（菜单）mdash;mdash;金山打字通（程序）2、 复习功能。1 英文打字。 （键位练习、单词练习、文章练习、听打练习）2 中文打字（五笔练习、拼音练习、听打练习）3 自由录入（自由练习指法）4 打字游戏（警察抓小偷、吃苹果、打地鼠、青蛙过河）5 速度测试6 其它功能3、 同学上机练习。A、 拼音输入“接力赛”每个小组四个同学进行竞赛，每人打字一分钟，看看四分钟时间内，哪个组的同学打出的字最多、B、 基础训练英文打字的模块练习。拼音打字的模块练习。C、 强化训练常用词汇练习。D、 实战练习。运用“金山打字通”中的速度测试三、我们的收获板书： 第 3 课：打字高手是怎样练成的启动：开始mdash;mdash;程序mdash;mdash;金山打字通1 英文打字 2 中文打字 3 速度测试教学目标：知识技能目标：复习键盘练习软件“金山打字通” ；能够使用这种键盘练习软件提高自身指法的正确性和击键速度。过程目标：使用键盘练习软件提高指法。情感目标：从键盘练习软件的游戏中获得胜利的喜悦、胜利的快感。教学重难点：掌握正确的键盘输入指法，提高输入的速度。教学过程：一、新课引入。师：大家想一边练习打字一边玩游戏吗？今天我们就一起来复习一下，我们上学期使用的“金山打字通” ，有了它，同学们就可以可以边玩游戏变练习打字。二、复习软件，练习指法。1、 复习启动方法。开始mdash;mdash;程序mdash;mdash;金山打字通（菜单）mdash;mdash;金山打字通（程序）2、 复习功能。1 英文打字。 （键位练习、单词练习、文章练习、听打练习）2 中文打字（五笔练习、拼音练习、听打练习）3 自由录入（自由练习指法）4 打字游戏（警察抓小偷、吃苹果、打地鼠、青蛙过河）5 速度测试6 其它功能3、 同学上机练习。A、 拼音输入“接力赛”每个小组四个同学进行竞赛，每人打字一分钟，看看四分钟时间内，哪个组的同学打出的字最多、B、 基础训练英文打字的模块练习。拼音打字的模块练习。C、 强化训练常用词汇练习。D、 实战练习。运用“金山