三年级写购物的学问作文 有趣的打折

三年级写购物的学问作文 有趣的打折星期天，姑姑带着我和奶奶去超市里买东西。平时，爸爸妈妈带我去超市购物都是想买什么就买什么，从不关注价格牌。可是，这次跟奶奶去超市，可大不一样了。超市里的物品琳琅满目，应有尽有，我看得眼花缭乱。只见奶奶戴着老花镜，弓着背，张着眼睛，她不看货架上的商品，眼睛却在不断地搜寻着黄色的价格牌。真奇怪啊，我推着购物车跟在奶奶身边想看个究竟。奶奶一边看着价格牌，一边嘴里自言自语地说：“这种面打折不够多，不划算；这种调料促销力度大，就买它了”奶奶说的话我听得糊里糊涂的，就转身问姑姑：“姑姑，为什么奶奶只买黄色价格牌上的商品，而白色价格牌连看也不看一眼。它们有什么区别吗？”姑姑解释给我听：“它们的区别可大了。黄色牌上的属于打折商品，我们买它可以比平时少付一些钱。数字越小，代表折扣越大，要付的钱也就越小。比如：这种面写着 9 折，意思就是把面的原价平均分成 10份，现在我们只要付其中的 9 份。如果是 2 折的话，那就只要付其中的 2 份就可以了。 ”“这不就是我们正在学的分数问题吗？”我脱口而出。“对呀，这有趣的打折与你们学的分数有关，还与你们以后要学的百分数有关。 ”姑姑补充说。学好数学是多么重要啊！它还能帮我们省下不少钱呢！我陪着奶奶穿梭在超市里，寻找着各种打折的商品星期天，姑姑带着我和奶奶去超市里买东西。平时，爸爸妈妈带我去超市购物都是想买什么就买什么，从不关注价格牌。可是，这次跟奶奶去超市，可大不一样了。超市里的物品琳琅满目，应有尽有，我看得眼花缭乱。只见奶奶戴着老花镜，弓着背，张着眼睛，她不看货架上的商品，眼睛却在不断地搜寻着黄色的价格牌。真奇怪啊，我推着购物车跟在奶奶身边想看个究竟。奶奶一边看着价格牌，一边嘴里自言自语地说：“这种面打折不够多，不划算；这种调料促销力度大，就买它了”奶奶说的话我听得糊里糊涂的，就转身问姑姑：“姑姑，为什么奶奶只买黄色价格牌上的商品，而白色价格牌连看也不看一眼。它们有什么区别吗？”姑姑解释给我听：“它们的区别可大了。黄色牌上的属于打折商品，我们买它可以比平时少付一些钱。数字越小，代表折扣越大，要付的钱也就越小。比如：这种面写着 9 折，意思就是把面的原价平均分成 10份，现在我们只要付其中的 9 份。如果是 2 折的话，那就只要付其中的 2 份就可以了。 ”“这不就是我们正在学的分数问题吗？”我脱口而出。“对呀，这有趣的打折与你们学的分数有关，还与你们以后要学的百分数有关。 ”姑姑补充说。学好数学是多么重要啊！它还能帮我们省下不少钱呢！我陪着奶奶穿梭在超市里，寻找着各种打折的商品星期天，姑姑带着我和奶奶去超市里买东西。平时，爸爸妈妈带我去超市购物都是想买什么就买什么，从不关注价格牌。可是，这次跟奶奶去超市，可大不一样了。超市里的物品琳琅满目，应有尽有，我看得眼花缭乱。只见奶奶戴着老花镜，弓着背，张着眼睛，她不看货架上的商品，眼睛却在不断地搜寻着黄色的价格牌。真奇怪啊，我推着购物车跟在奶奶身边想看个究竟。奶奶一边看着价格牌，一边嘴里自言自语地说：“这种面打折不够多，不划算；这种调料促销力度大，就买它了”奶奶说的话我听得糊里糊涂的，就转身问姑姑：“姑姑，为什么奶奶只买黄色价格牌上的商品，而白色价格牌连看也不看一眼。它们有什么区别吗？”姑姑解释给我听：“它们的区别可大了。黄色牌上的属于打折商品，我们买它可以比平时少付一些钱。数字越小，代表折扣越大，要付的钱也就越小。比如：这种面写着 9 折，意思就是把面的原价平均分成 10份，现在我们只要付其中的 9 份。如果是 2 折的话，那就只要付其中的 2 份就可以了。 ”“这不就是我们正在学的分数问题吗？”我脱口而出。“对呀，这有趣的