三年级班务工作计划xx第二学期

三年级班务工作计划 XX 第二学期三年级班务工作计划XXXX 学年度第二学期一、奋斗目标全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持以邓小平理论和三个代表思想为指导，培养“四有”新人和合格小公民，完成学校交给的任务，达到学校提出的要求，争创文明班级。二、班级情况分析经过上学期的教育和训练，结合学生平时的表现，了解到学生的总体情况良好，有一大半的学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。这些都影响工作的顺利开展。针对这种状况，我决心下大力气，讲究技巧，因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶，争创先进班集体。三、具体要求及措施1、通俗易懂地向学生讲解马克思主义理论和毛泽东邓小平理论，了解胡锦涛总书记的讲话精神，。2、认真积极地上好每周的班队课、晨会课，对学生进行有目的的教育。3、开展教育活动，进行以“五爱”为起点的基础性共产主义教育，以集体主义为核心的道德教育，以培养自立能力的劳动教育。4、教育学生树立科学的世界观、人生观，培养高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自强的精神，帮助学生增强抵制腐朽生活方式的能力，使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。5、着手抓活动课程，全面提高学生素质，减轻学生过重的课业负担，促进平衡发展。6、加强对学生的平时训练，从小处着眼，培养学生各方面的能力。7、规范化地开展班会活动，开展评选先进学生活动，制订奖励办法。8、做好后进生转化工作，争取每个学生在本学期有所进步。9、做好家访工作，主动与学生家长联系，争取校内外共同结合教育好学生。10、加强安全与卫生工作，有计划地进行环境教育。三年级班务工作计划XXXX 学年度第二学期一、奋斗目标全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持以邓小平理论和三个代表思想为指导，培养“四有”新人和合格小公民，完成学校交给的任务，达到学校提出的要求，争创文明班级。二、班级情况分析经过上学期的教育和训练，结合学生平时的表现，了解到学生的总体情况良好，有一大半的学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。这些都影响工作的顺利开展。针对这种状况，我决心下大力气，讲究技巧，因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶，争创先进班集体。三、具体要求及措施1、通俗易懂地向学生讲解马克思主义理论和毛泽东邓小平理论，了解胡锦涛总书记的讲话精神，。2、认真积极地上好每周的班队课、晨会课，对学生进行有目的的教育。3、开展教育活动，进行以“五爱”为起点的基础性共产主义教育，以集体主义为核心的道德教育，以培养自立能力的劳动教育。4、教育学生树立科学的世界观、人生观，培养高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自强的精神，帮助学生增强抵制腐朽生活方式的能力，使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。5、着手抓活动课程，全面提高学生素质，减轻学生过重的课业负担，促进平衡发展。6、加强对学生的平时训练，从小处着眼，培养学生各方面的能力。7、规范化地开展班会活动，开展评选先进学生活动，制订奖励办法。8、做好后进生转化工作，争取每个学生在本学期有所进步。9、做好家访工作，主动与学生家长联系，争取校内外共同结合教育好学生。10、加强安全与卫生工作，有计划地进行环境教育。三年级班务工作计划XXXX 学年度第二学期一、奋斗目标全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，并将素质教育的重点逐步转移到培养创新精神与实践能力上来。坚持以邓小平理论和三个代表思想为指导，培养“四有”新人和合格小公民，完成学校交给的任务，达到学校提出的要求，争创文明班级。二、班级情况分析经过上学期的教育和训练，结合学生平时的表现，了解到学生的总体情况良好，有一大半的学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。这些都影响工作的顺利开展。针对这种状况，我决心下大力气，讲究技巧，因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶，争创先进班集体。三、具体要求及措施1、通俗易懂地向学生讲解马克思主义理论和毛泽东邓小平理论，了解胡锦涛总书记的讲话精神，。2、认真积极地上好每周的班队课、晨会课，对学生进行有目的的教育。3、开展教育活动，进行以“五爱”为起点的基础性共产主义教育，以集体主义为核心的道德教育，以培养自立能力的劳动教育。4、教育学生树立科学的世界观、人生观，培养高尚的道德情操以及民族自尊、自信、自强的精神，帮助学生增强抵制腐朽生活方式的能力，使中华美德和光荣传统结合时代精神在学生身上发扬光大。5、着手抓活动课程，全面提高学生素质，减轻学生过重的课业负担，促进平衡发展。6、加强对学生的平时训练，从小处着眼，培养学生各方面的能力。7、规范化