三年级科学上册第四单元《水和空气》复习资料下载

三年级科学上册第四单元水和空气复习资料下载三年级上册第四单元水和空气复习资料1 （空气）和（水） ，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。地球表面百分之七十被（水）覆盖。2你用了（看） 、 （闻） 、 （摸） 、 （听）等方法研究水，水是一种无（颜色） 、无（气味） 、会（流动）的液体。观察一种不熟悉的液体，不能用（尝）的方法。3像水这样没有固定形状、会流动的叫（液体） ，像砖头这样有固定形状、不会流动的叫（固体） 。物体以（固体） 、 （液体） 、 （气体）的形式存在于我们周围。4水和食用油比，在（颜色） 、 （透明度） 、（气味） 、 （轻重） 、 （液滴的形状）等方面存在差异。把一滴水滴到油中，过了一会，这滴水会（沉到油底） ，说明水比油（重） 。牙签放在水中是沉的，放入油中是（沉的） 。影响液体流动快慢的因素是（粘稠度） ，水、食用油、洗洁精这三种液体， （洗洁精）的流动速度最慢，因为（洗洁精粘稠度最大）。5比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才能尽量体现公平？每次滴得一样多、 都用相同的液体流动板（或玻璃板） 、 液体流动板倾斜的角度相同 、 同时滴下去 。6哪个杯子的水多？哪个杯子的水少？看看谁的比较方法多？（至少答三年级上册第四单元水和空气复习资料1 （空气）和（水） ，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。地球表面百分之七十被（水）覆盖。2你用了（看） 、 （闻） 、 （摸） 、 （听）等方法研究水，水是一种无（颜色） 、无（气味） 、会（流动）的液体。观察一种不熟悉的液体，不能用（尝）的方法。3像水这样没有固定形状、会流动的叫（液体） ，像砖头这样有固定形状、不会流动的叫（固体） 。物体以（固体） 、 （液体） 、 （气体）的形式存在于我们周围。4水和食用油比，在（颜色） 、 （透明度） 、（气味） 、 （轻重） 、 （液滴的形状）等方面存在差异。把一滴水滴到油中，过了一会，这滴水会（沉到油底） ，说明水比油（重） 。牙签放在水中是沉的，放入油中是（沉的） 。影响液体流动快慢的因素是（粘稠度） ，水、食用油、洗洁精这三种液体， （洗洁精）的流动速度最慢，因为（洗洁精粘稠度最大）。5比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才能尽量体现公平？每次滴得一样多、 都用相同的液体流动板（或玻璃板） 、 液体流动板倾斜的角度相同 、 同时滴下去 。6哪个杯子的水多？哪个杯子的水少？看看谁的比较方法多？（至少答三年级上册第四单元水和空气复习资料1 （空气）和（水） ，是地球上的两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。地球表面百分之七十被（水）覆盖。2你用了（看） 、 （闻） 、 （摸） 、 （听）等方法研究水，水是一种无（颜色） 、无（气味） 、会（流动）的液体。观察一种不熟悉的液体，不能用（尝）的方法。3像水这样没有固定形状、会流动的叫（液体） ，像砖头这样有固定形状、不会流动的叫（固体） 。物体以（固体） 、 （液体） 、 （气体）的形式存在于我们周围。4水和食用油比，在（颜色） 、 （透明度） 、（气味） 、 （轻重） 、 （液滴的形状）等方面存在差异。把一滴水滴到油中，过了一会，这滴水会（沉到油底） ，说明水比油（重） 。牙签放在水中是沉的，放入油中是（沉的） 。影响液体流动快慢的因素是（粘稠度） ，水、食用油、洗洁精这三种液体， （洗洁精）的流动速度最慢，因为（洗洁精粘稠度最大）。5比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才能尽量体现公平？每次滴