三年级科普作文 玩吹泡泡玩出个名堂

三年级科普作文 玩吹泡泡玩出个名堂星期五语文课，老师带我们去吹泡泡，要玩出个名堂！我准备了三种型号的吸管，分别是小号、中号和大号的，要研究泡泡的大小是否与吸管的大小有关。到了操场，我先用小号管子吹，蘸了些肥皂水，吸了口气，轻轻地呼出。吸管口慢悠悠，晃悠悠地钻出了一个泡泡，等到离开吸管口的时候，足足有我的拳头那么大。泡泡在阳光的照射下，散发着五颜六色的光芒，好美啊！我兴奋极了，紧跟着又吹了一个，这个更大了，紧追着它的伙伴飘到了空中。我心想：小号管子能吹出这么大，那大号管子吹出的泡泡一定更大。想着，我取出了中号吸管比小号的大了一点儿。用刚才的吹法，我缓缓呼出气，轻轻吹着，泡泡出来了，大小似乎和小吸管吹出来的没什么两样。难道是吸管的大小相差不大的原因？我立刻拿起了大号管子。一吹，啊！泡泡怎么变小了，出来的时候，也不是一个一个有序的，而是一连串细细碎碎的，这是怎么回事呢？回到家，打开电脑，我要解开心中的迷原来泡泡的大小与吸管的大小关系不大，它是由气息的大小、快慢决定的。当吸管口增大时，气息反而难控制了，吹出来的泡泡就没那么大了。星期五语文课，老师带我们去吹泡泡，要玩出个名堂！我准备了三种型号的吸管，分别是小号、中号和大号的，要研究泡泡的大小是否与吸管的大小有关。到了操场，我先用小号管子吹，蘸了些肥皂水，吸了口气，轻轻地呼出。吸管口慢悠悠，晃悠悠地钻出了一个泡泡，等到离开吸管口的时候，足足有我的拳头那么大。泡泡在阳光的照射下，散发着五颜六色的光芒，好美啊！我兴奋极了，紧跟着又吹了一个，这个更大了，紧追着它的伙伴飘到了空中。我心想：小号管子能吹出这么大，那大号管子吹出的泡泡一定更大。想着，我取出了中号吸管比小号的大了一点儿。用刚才的吹法，我缓缓呼出气，轻轻吹着，泡泡出来了，大小似乎和小吸管吹出来的没什么两样。难道是吸管的大小相差不大的原因？我立刻拿起了大号管子。一吹，啊！泡泡怎么变小了，出来的时候，也不是一个一个有序的，而是一连串细细碎碎的，这是怎么回事呢？回到家，打开电脑，我要解开心中的迷原来泡泡的大小与吸管的大小关系不大，它是由气息的大小、快慢决定的。当吸管口增大时，气息反而难控制了，吹出来的泡泡就没那么大了。星期五语文课，老师带我们去吹泡泡，要玩出个名堂！我准备了三种型号的吸管，分别是小号、中号和大号的，要研究泡泡的大小是否与吸管的大小有关。到了操场，我先用小号管子吹，蘸了些肥皂水，吸了口气，轻轻地呼出。吸管口慢悠悠，晃悠悠地钻出了一个泡泡，等到离开吸管口的时候，足足有我的拳头那么大。泡泡在阳光的照射下，散发着五颜六色的光芒，好美啊！我兴奋极了，紧跟着又吹了一个，这个更大了，紧追着它的伙伴飘到了空中。我心想：小号管子能吹出这么大，那大号管子吹出的泡泡一定更大。想着，我取出了中号吸管比小号的大了一点儿。用刚才的吹法，我缓缓呼出气，轻轻吹着，泡泡出来了，大小似乎和小吸管吹出来的没什么两样。难道是吸管的大小相差不大的原因？我立刻拿起了大号管子。一吹，啊！泡泡怎么变小了，出来的时候，也不是一个一个有序的，而是一连串细细碎碎的，这是怎么回事呢？回到家，打开电脑，我要解