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中心小学“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛活动方案中心小学“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛活动方案一、指导思想培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香班级,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。二、活动目的1通过活动,激发学生向上的乐观情操,营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。2通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。三、比赛主题少年向上,真善美伴我行四、活动时间XX 年 5 月 13 日五、活动地点新村中心小学五楼多媒体教室四、活动要求1活动对象:6 年级学生2时间要求:5 分钟3内容要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。4参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动形式。()初赛。各班主任即日起至 5 月 12 日前,要在班级里开展演讲比赛,并在此基础上选出一名优秀选手参加全校演讲比赛。()决赛。每班在初赛上选拔一名选手以上参加全校演讲比赛,并把参赛学生的名单及演讲稿在 5 月 12 日前送交到教研组,以便进行演讲比赛的安排。六、评委安排林小红 蔡掬梦 李珍 蔡鹃雅 周永芳七、评分标准比赛评分采取 10 分制,具体标准:(1)语言表达(5 分):要求尽量脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;(2)内容选择(1 分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;(3)形象仪表(1 分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体。(4)精神饱满(2 分):要求精神面貌好,富有青年人的激情与朝气。()表现形式(1 分):能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。八、评分方法及奖项。()去掉一个最高分,一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。()本次比赛评出一等奖个、二等奖个、三等奖个。颁发奖状和奖品。中心小学“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛活动方案一、指导思想培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香班级,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。二、活动目的1通过活动,激发学生向上的乐观情操,营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。2通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。三、比赛主题少年向上,真善美伴我行四、活动时间XX 年 5 月 13 日五、活动地点新村中心小学五楼多媒体教室四、活动要求1活动对象:6 年级学生2时间要求:5 分钟3内容要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。4参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动形式。()初赛。各班主任即日起至 5 月 12 日前,要在班级里开展演讲比赛,并在此基础上选出一名优秀选手参加全校演讲比赛。()决赛。每班在初赛上选拔一名选手以上参加全校演讲比赛,并把参赛学生的名单及演讲稿在 5 月 12 日前送交到教研组,以便进行演讲比赛的安排。六、评委安排林小红 蔡掬梦 李珍 蔡鹃雅 周永芳七、评分标准比赛评分采取 10 分制,具体标准:(1)语言表达(5 分):要求尽量脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;(2)内容选择(1 分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;(3)形象仪表(1 分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体。(4)精神饱满(2 分):要求精神面貌好,富有青年人的激情与朝气。()表现形式(1 分):能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。八、评分方法及奖项。()去掉一个最高分,一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。()本次比赛评出一等奖个、二等奖个、三等奖个。颁发奖状和奖品。中心小学“少年向上,真善美伴我行”演讲比赛活动方案一、指导思想培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香班级,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。二、活动目的1通过活动,激发学生向上的乐观情操,营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。2通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。三、比赛主题少年向上,真善美伴我行四、活动时间XX 年 5 月 13 日五、活动地点新村中心小学五楼多媒体教室四、活动要求1活动对象:6 年级学生2时间要求:5 分钟3内容要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。4参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。仪表大方、举止得体。脱稿演讲。五、活动形式。()初赛。各班主任即日起至 5 月 12 日前,要在班级里开展演讲比赛,并在此基础上选出一名优秀选手参加全校演讲比赛。()决赛。每班在初赛上选拔一名选手以上参加全校演讲比赛,并把参赛学生的名单及演讲稿在 5 月 12 日前送交到教研组,以便进行演讲比赛的安排。六、评委安排林小红 蔡掬梦 李珍 蔡鹃雅 周永芳七、评分标准比赛评分采取 10 分制,具体标准:(1)语言表达(5 分):要求尽量脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;(2)内容选择(1 分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;(3)形象仪表(1 分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体。(4)精

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