中学校长在毕业典礼上的发言稿

中学校长在毕业典礼上的发言稿中学校长在毕业典礼上的发言稿尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：大家上午好！刚才我们看完了毕业纪念视频，我忽然间觉得三年过去了，心中有一些说不清的感情。最近，我问了很多的老师、同学，面对即将到来的高考，心情是怎么样的？他们的回答是欣慰、期待、不舍、遗憾为什么大家的心情如此的相同，这都源自于爱，爱使我们有了相同的感觉：欣慰三年来老师们、同学们一步一步地走到今天，你们的付出，你们的努力，你们的拼搏，你们的奋不顾身，你们的问心无愧，取得今天的成绩，让我们感到骄傲、欣慰；你们学识增长了，身体长高了，家长们的付出也到了回报，家长们为你们的成长感到欣慰；三年前你们跨入这个校园的时候，还未完工，你们是和这个校园一起成长起来的今天看到的校园，树木的挺拔，鲜花的绽放，和你们的朝朝暮暮，一举一动一起留在了这个即将成熟的校园，我们都感到欣慰。期待同学们有对自己的期待，家长有对你们的期待，老师有对你们的期待，不仅现在期待，你们永远前行在老师的期待中。遗憾同学们都这样付出了还有遗憾吗？就像一个建筑师在看到自己的杰作的时候，虽然大家都一个劲地喝彩，但他自己还是觉得没有达到心中的至善至美，再好的建筑也是有遗憾的工程。我觉得遗憾，实际上是伤感，那样一个校园，那样一个天地，同学们义无反顾地选择了它，和老师们一起见证了这个校园由基本完成到逐渐完善，这期间给同学们带了很多的困难和不便，我觉得有点遗憾。不舍，一年一度我们都面对分别，可是每次的分别感觉依然地是那样的强烈。刚才像王老师说的，这个校园琅琅的读书声还会继续，但是没有了你们的身影，好在，有相聚就有分别，是人生正常的状态，难免有分别。我们还相聚的 27 天里，如何度过？多看一眼我们的教室、我们的老师，这些都会成为我们永恒的记忆。这份感情是我们永远的财富，老师会因为你们会变的充实，你们的进步是对老师最大的回报。无论遇上什么样的人生困难，老师们都和你们都站在一起，期待你们行走的更远。这就是欣慰、期待、不舍、遗憾，都归结到我们的爱，这些都会成为我们一中文化的精神内涵，支撑着老师们前进，鼓舞着同学们前行。提到备考，大家共同的感受是“苦” 。我想这个辛苦恐怕是每一个经过高考的人共同的感受。当经历过高考这个苦就变成了永恒的取之不竭的动力，这就是高考的意义，高中三年的意义。可以说这三年我们辛苦地走过来，这个财富的价值不仅体现在分数上，也体现在对我们的磨练和提高上。我们的人生也是一次一次的考试，我们的人生每时每刻都在做着卷子，不同的人会有不同的答法，但是，我们共同的追求就是人生的幸福。高中三年的生活是一个节点，我们的人生还很长，要想答好人生的考卷，我给同学的人生建议坚持四字原则那就是自知、自信、自强、自足。自知事实上了解自己很难，所以自古流传着“人贵有自知之明” 。认识自己的今天，认清自己的方向，认清自己的基础，如何走向我的目标这些认识清楚了就不会盲目的乐观，盲目的悲观。一切皆因为认清自己，对自己有一个合理的定位，就不会有无畏的自责。中学校长在毕业典礼上的发言稿尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：大家上午好！刚才我们看完了毕业纪念视频，我忽然间觉得三年过去了，心中有一些说不清的感情。最近，我问了很多的老师、同学，面对即将到来的高考，心情是怎么样的？他们的回答是欣慰、期待、不舍、遗憾为什么大家的心情如此的相同，这都源自于爱，爱使我们有了相同的感觉：欣慰三年来老师们、同学们一步一步地走到今天，你们的付出，你们的努力，你们的拼搏，你们的奋不顾身，你们的问心无愧，取得今天的成绩，让我们感到骄傲、欣慰；你们学识增长了，身体长高了，家长们的付出也到了回报，家长们为你们的成长感到欣慰；三年前你们跨入这个校园的时候，还未完工，你们是和这个校园一起成长起来的今天看到的校园，树木的挺拔，鲜花的绽放，和你们的朝朝暮暮，一举一动一起留在了这个即将成熟的校园，我们都感到欣慰。期待同学们有对自己的期待，家长有对你们的期待，老师有对你们的期待，不仅现在期待，你们永远前行在老师的期待中。遗憾同学们都这样付出了还有遗憾吗？就像一个建筑师在看到自己的杰作的时候，虽然大家都一个劲地喝彩，但他自己还是觉得没有达到心中的至善至美，再好的建筑也是有遗憾的工程。我觉得遗憾，实际上是伤感，那样一个校园，那样一个天地，同学们义无反顾地选择了它，和老师们一起见证了这个校园由基本完成到逐渐完善，这期间给同学们带了很多的困难和不便，我觉得有点遗憾。不舍，一年一度我们都面对分别，可是每次的分别感觉依然地是那样的强烈。刚才像王老师说的，这个校园琅琅的读书声还会继续，但是没有了你们的身影，好在，有相聚就有分别，是人生正常的状态，难免有分别。我们还相聚的 27 天里，如何度过？多看一眼我们的教室、我们的老师，这些都会成为我们永恒的记忆。这份感情是我们永远的财富，老师会因为你们会变的充实，你们的进步是对老师最大的回报。无论遇上什么样的人生困难，老师们都和你们都站在一起，期待你们行走的更远。这就是欣慰、期待、不舍、遗憾，都归结到我们的爱，这些都会成为我们一中文化的精神内涵，支撑着老师们前进，鼓舞着同学们前行。提到备考，大家共同的感受是“苦” 。我想这个辛苦恐怕是每一个经过高考的人共同的感受。当经历过高考这个苦就变成了永恒的取之不竭的动力，这就是高考的意义，高中三年的意义。可以说这三年我们辛苦地走过来，这个财富的价值不仅体现在分数上，也体现在对我们的磨练和提高上。我们的人生也是一次一次的考试，我们的人生每时每刻都在做着卷子，不同的人会有不同的答法，但是，我们共同的追求就是人生的幸福。高中三年的生活是一个节点，我们的人生还很长，要想答好人生的考卷，我给同学的人生建议坚持四字原则那就是自知、自信、自强、自足。自知事实上了解自己很难，所以自古流传着“人贵有自知之明” 。认识自己的今天，认清自己的方向，认清自己的基础，如何走向我的目标这些认识清楚了就不会盲目的乐观，盲目的悲观。一切皆因为认清自己，对自己有一个合理的定位，就不会有无畏的自责。中学校长在毕业典礼上的发言稿尊敬的各位领导、来宾、家长，老师们、同学们：大家上午好！刚才我们看完了毕业纪念视频，我忽然间觉得三年过去了，心中有一些说不清的感情。最近，我问了很多的老师、同学，面对即将到来的高考，心情是怎么样的？他们的回答是欣慰、期待、不舍、遗憾为什么大家的心情如此的相同，这都源自于爱，爱使我们有了相同的感觉：欣慰三年来老师们、同学们一步一步地走到今天，你们的付出，你们的努力，你们的拼搏，你们的奋不顾身，你们的问心无愧，取得今天的成绩，让我们感到骄傲、欣慰；你们学识增长了，身体长高了，家长们的付出也到了回报，家长们为你们的成长感到欣慰；三年前你们跨入这个校园的时候，还未完工，你们是和这个校园一起成长起来的今天看到的校园，树木的挺拔，鲜花的绽放，和你们的朝朝暮暮，一举一动一起留在了这个即将成熟的校园，我们都感到欣慰。期待同学们有对自己的期待，家长有对你们的期待，老师有对你们的期待，不仅现在期待，你们永远前行在老师的期待中。遗憾同学们都这样付出了还有遗憾吗？就像一个建筑师在看到自己的杰作的时候，虽然大家都一个劲地喝彩，但他自己还是觉得没有达到心中的至善至美，再好的建筑也是有遗憾的工程。我觉得遗憾，实际上是伤感，那样一个校园，那样一个天地，同学们义无反顾地选择了它，和老师们一起见证了这个校园由基本完成到逐渐完善，这期间给同学们带了很多的困难和不便，我觉得有点遗憾。不舍，一年一度我们都面对分别，可是每次的分别感觉依然地是那样的强烈。刚才像王老师说的，这个校园琅琅的读书声还会继续，但是没有了你们的身影，好在，有相聚就有分别，是人生正常的状态，难免有分别。我们还相聚的 27 天里，如何度过？多看一眼我们的教室、我们的老师，这些都会成为我们永恒的记忆。这份感情是我们永远的财富，老师会因为你们会变的充实，你们的进步是对老师最大的回报。无论遇上什么样的人生困难，老师们都和你们都站在一起，期待你们行走的更远。这就是欣慰、期待、不舍、遗憾，都归结到我们的爱，这些都会成为我们一中文化的精神内涵，支撑着老师们前进，鼓舞着同学们前行。提到备考，大家共同的感受是“苦” 。我想这个辛苦恐怕是每一个经过高考的人共同的感受。当经历过高考这个苦就变成了永恒的取之不竭的动力，这就是高考的意义，高中三年的意义。可以说这三年我们辛苦地走过来，这个财富的价值不仅体现在分数上，也体现在对我们的磨练和提高上。我们的人生也是一次一次的考试，我们的人生每时每刻都在做着卷子，不同的人会有不同的答法，但是，我们共同的追