中班健康活动公开课教案设计与反思：扭扭绳

中班健康活动公开课教案设计与反思：扭扭绳【设计意图】现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们眼前，弯绕就是富有变化的形态：香蕉、眉毛、妈妈的卷发这些都是弯绕世界的， 弯弯绕绕主题活动扭扭绳就是让幼儿利用绳子的柔软性，创造出多种弯弯造型，为此我设计了这节课，目的在于让幼儿运用绳子造型以孩子独特的方式去创造一片弯弯绕绕的天地，让我们和孩子们一起走入弯弯乐园吧！【活动目标】1、利用绳子的柔软可变，创造性的玩出多种造型。2、尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。【活动准备】人手一根绳子【活动过程】（一）弯来绕去扭扭绳孩子们，今天我们来用绳子跳舞好吗？听音乐拿绳子做动作。（二）好玩的扭扭绳孩子们，刚才我们用绳子来跳舞，那绳子还可以变成什么那？让我们看看谁能玩出新花样。1、幼儿分散探索玩扭扭绳，教师观察指导。2、集中幼儿，介绍自己创编玩扭扭绳的方法，讨论扭扭绳像什么。3、请幼儿按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。（三）为扭扭绳喝彩1、扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝彩！可是扭扭绳也和小朋友一样，不喜欢自己玩，他们也喜欢和朋友一起玩，让我们想一想两条、三条、四条扭扭绳在一起怎么玩呢？幼儿自由讨论。2、幼儿自由结伴，自由摆扭扭绳造型。3、请个别摆出扭扭绳组合的幼儿介绍，为不同的扭扭绳组合喝彩。四、结束部分孩子们，扭扭绳真好玩，让我们再用扭扭绳跳跳舞吧？幼儿用扭扭绳随意做动作。【活动延伸】1、在区角投放不同的绳子和线，让幼儿弯来绕去的造型，体验创造的快乐。2、利用晨间活动继续满足幼儿玩绳的需求。【设计意图】现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们眼前，弯绕就是富有变化的形态：香蕉、眉毛、妈妈的卷发这些都是弯绕世界的， 弯弯绕绕主题活动扭扭绳就是让幼儿利用绳子的柔软性，创造出多种弯弯造型，为此我设计了这节课，目的在于让幼儿运用绳子造型以孩子独特的方式去创造一片弯弯绕绕的天地，让我们和孩子们一起走入弯弯乐园吧！【活动目标】1、利用绳子的柔软可变，创造性的玩出多种造型。2、尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。【活动准备】人手一根绳子【活动过程】（一）弯来绕去扭扭绳孩子们，今天我们来用绳子跳舞好吗？听音乐拿绳子做动作。（二）好玩的扭扭绳孩子们，刚才我们用绳子来跳舞，那绳子还可以变成什么那？让我们看看谁能玩出新花样。1、幼儿分散探索玩扭扭绳，教师观察指导。2、集中幼儿，介绍自己创编玩扭扭绳的方法，讨论扭扭绳像什么。3、请幼儿按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。（三）为扭扭绳喝彩1、扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝彩！可是扭扭绳也和小朋友一样，不喜欢自己玩，他们也喜欢和朋友一起玩，让我们想一想两条、三条、四条扭扭绳在一起怎么玩呢？幼儿自由讨论。2、幼儿自由结伴，自由摆扭扭绳造型。3、请个别摆出扭扭绳组合的幼儿介绍，为不同的扭扭绳组合喝彩。四、结束部分孩子们，扭扭绳真好玩，让我们再用扭扭绳跳跳舞吧？幼儿用扭扭绳随意做动作。【活动延伸】1、在区角投放不同的绳子和线，让幼儿弯来绕去的造型，体验创造的快乐。2、利用晨间活动继续满足幼儿玩绳的需求。【设计意图】现实世界中，绝大多数物体都以一定的形态呈现在人们眼前，弯绕就是富有变化的形态：香蕉、眉毛、妈妈的卷发这些都是弯绕世界的， 弯弯绕绕主题活动扭扭绳就是让幼儿利用绳子的柔软性，创造出多种弯弯造型，为此我设计了这节课，目的在于让幼儿运用绳子造型以孩子独特的方式去创造一片弯弯绕绕的天地，让我们和孩子们一起走入弯弯乐园吧！【活动目标】1、利用绳子的柔软可变，创造性的玩出多种造型。2、尝试合作玩绳，体验用绳子造型的乐趣。【活动准备】人手一根绳子【活动过程】（一）弯来绕去扭扭绳孩子们，今天我们来用绳子跳舞好吗？听音乐拿绳子做动作。（二）好玩的扭扭绳孩子们，刚才我们用绳子来跳舞，那绳子还可以变成什么那？让我们看看谁能玩出新花样。1、幼儿分散探索玩扭扭绳，教师观察指导。2、集中幼儿，介绍自己创编玩扭扭绳的方法，讨论扭扭绳像什么。3、请幼儿按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。（三）为扭扭绳喝彩1、扭扭绳，真好玩，弯来绕去变化多，我们为每一种不同的玩法喝彩！可是扭扭绳也和小朋友一样，不喜欢自己玩，他们也喜欢和朋友一起玩，让我们想一想两条、三条、四条扭扭绳在一起怎么玩呢？幼儿自由讨论。2、幼儿自由结伴，自由摆扭扭绳造型。3、请个别摆出扭扭绳组合的幼儿介绍，为不同的扭扭绳组合喝彩。四、结束部