中学生物课堂实验教学的实践与研究教学论文

中学生物课堂实验教学的实践与研究教学论文中学生物课堂实验教学的实践与研究教学论文海南省琼海市嘉积中学海桂学校覃绪林摘要：随着社会环境的不断改变，教育体制内的改革也在不断推进，不管是新课程理念的提出，还是素质教育的推行，都在极大的改变着当前的教学环境和教学方式。在这样的背景下，中学生物教学同样也发生了翻天覆地的变化，实验教学作为中学生物教学的重要方式，在今天的教学环境下发挥了重要作用。本文主要研究了当前中学生物课堂实验教学的实践情况，包括生物课堂实验教学的实践的具体作用以及目前生物课堂实验教学的具体实践要求。关键词：中学生物 课堂实验教学 实践 作用 要求生物教学在内容上比较复杂，从植物学到动物学，从细胞学到人体组织学，都是中学生物教学中的重要内容，这些内容与学生的生活息息相关，但又是以抽象的形式存在，这就决定了中学生物教学的难度。将中学生物课堂引入实验教学，就是为了将难度较大的教学内容生动化、具体化。那么，中学生物课堂实验教学的作用有哪些呢？中学生物课堂教学的实践工作具体应如何开展呢？一、 中学生物课堂实验教学的作用实验教学在中学生物课堂教学中的作用是多方面的，笔者根据多年的教学经验总结，认为主要有以下几点：1.中学生物课堂实验教学可以提高学生学习兴趣兴趣是最好的老师，对于学生的学习而言，良好的兴趣是学习的第一步，而中学生处在生长的特殊阶段，心智尚未成熟，并且有一定的叛逆心理，所以学习兴趣对中学生的学习而言，更为重要。传统的中学生物教学采用“灌输式”教学方法，教师在课堂上进行理论知识讲授，学生在下面听课，有些教师讲课方式比较幽默，在一定程度上还可以吸引学生，但是对于学生而言，这样的教学方式的吸引力已经非常低了，所以会有排斥情绪。生物教学在教学内容上，本身就需要与实验相结合，所以适当结合课堂实验教学是非常有必要的，而利用实验教学后，学生接受新的教学形式，并且在实验过程中，可以自己动手，完全参与到课堂中，在试验中看到自己生活中看不到的事物，比如通过显微镜观察微生物或者细胞结构等，这些都足以引起学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率。所以说，提高学生的学习兴趣，是中学生物课堂实验教学的作用之一。2.中学生物课堂实验教学可以锻炼学生的动手操作能力今天的社会环境对人才的要求逐渐趋向综合型，所以学校在人才培养的过程中，也逐渐要求学生全面发展，而中学生物课堂的实验教学则正是与这样的教学要求相吻合，中学生物课堂实验教学的开展，对于学生动手操作能力的锻炼有很大帮助，这是促进学生全面发展的重要体现。在一般的课堂教育模式之下，学生普遍存在一个问题，就是对理论知识掌握非常到位，讲起来头头是道，但是一旦动手操作，就会问题百出，甚至有些同学连基本的实验器材都不能全部熟知，这样在以后的实践工作中，显然是不能满足需求的。通过中学生物课堂实验教学工作的开展，学生自己动手操作，将所学理论转化为实践，对于学生的成长而言，是非常有益的。此外，在实验教学中，可以帮助学生形成透过现象看本质的学习习惯，培养学生自己探索知识、研究理论的能力，对于学生分析和解决问题能力的提高，同样非常有帮助。中学生物课堂实验教学的实践与研究教学论文海南省琼海市嘉积中学海桂学校覃绪林摘要：随着社会环境的不断改变，教育体制内的改革也在不断推进，不管是新课程理念的提出，还是素质教育的推行，都在极大的改变着当前的教学环境和教学方式。在这样的背景下，中学生物教学同样也发生了翻天覆地的变化，实验教学作为中学生物教学的重要方式，在今天的教学环境下发挥了重要作用。本文主要研究了当前中学生物课堂实验教学的实践情况，包括生物课堂实验教学的实践的具体作用以及目前生物课堂实验教学的具体实践要求。关键词：中学生物 课堂实验教学 实践 作用 要求生物教学在内容上比较复杂，从植物学到动物学，从细胞学到人体组织学，都是中学生物教学中的重要内容，这些内容与学生的生活息息相关，但又是以抽象的形式存在，这就决定了中学生物教学的难度。将中学生物课堂引入实验教学，就是为了将难度较大的教学内容生动化、具体化。那么，中学生物课堂实验教学的作用有哪些呢？中学生物课堂教学的实践工作具体应如何开展呢？一、 中学生物课堂实验教学的作用实验教学在中学生物课堂教学中的作用是多方面的，笔者根据多年的教学经验总结，认为主要有以下几点：1.中学生物课堂实验教学可以提高学生学习兴趣兴趣是最好的老师，对于学生的学习而言，良好的兴趣是学习的第一步，而中学生处在生长的特殊阶段，心智尚未成熟，并且有一定的叛逆心理，所以学习兴趣对中学生的学习而言，更为重要。传统的中学生物教学采用“灌输式”教学方法，教师在课堂上进行理论知识讲授，学生在下面听课，有些教师讲课方式比较幽默，在一定程度上还可以吸引学生，但是对于学生而言，这样的教学方式的吸引力已经非常低了，所以会有排斥情绪。生物教学在教学内容上，本身就需要与实验相结合，所以适当结合课堂实验教学是非常有必要的，而利用实验教学后，学生接受新的教学形式，并且在实验过程中，可以自己动手，完全参与到课堂中，在试验中看到自己生活中看不到的事物，比如通过显微镜观察微生物或者细胞结构等，这些都足以引起学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率。所以说，提高学生的学习兴趣，是中学生物课堂实验教学的作用之一。2.中学生物课堂实验教学可以锻炼学生的动手操作能力今天的社会环境对人才的要求逐渐趋向综合型，所以学校在人才培养的过程中，也逐渐要求学生全面发展，而中学生物课堂的实验教学则正是与这样的教学要求相吻合，中学生物课堂实验教学的开展，对于学生动手操作能力的锻炼有很大帮助，这是促进学生全面发展的重要体现。在一般的课堂教育模式之下，学生普遍存在一个问题，就是对理论知识掌握非常到位，讲起来头头是道，但是一旦动手操作，就会问题百出，甚至有些同学连基本的实验器材都不能全部熟知，这样在以后的实践工作中，显然是不能满足需求的。通过中学生物课堂实验教学工作的开展，学生自己动手操作，将所学理论转化为实践，对于学生的成长而言，是非常有益的。此外，在实验教学中，可以帮助学生形成透过现象看本质的学习习惯，培养学生自己探索知识、研究理论的能力，对于学生分析和解决问题能力的提高，同样非常有帮助。中学生物课堂实验教学的实践与研究教学论文海南省琼海市嘉积中学海桂学校覃绪林摘要：随着社会环境的不断改变，教育体制内的改革也在不断推进，不管是新课程理念的提出，还是素质教育的推行，都在极大的改变着当前的教学环境和教学方式。在这样的背景下，中学生物教学同样也发生了翻天覆地的变化，实验教学作为中学生物教学的重要方式，在今天的教学环境下发挥了重要作用。本文主要研究了当前中学生物课堂实验教学的实践情况，包括生物课堂实验教学的实践的具体作用以及目前生物课堂实验教学的具体实践要求。关键词：中学生物 课堂实验教学 实践 作用 要求生物教学在内容上比较复杂，从植物学到动物学，从细胞学到人体组织学，都是中学生物教学中的重要内容，这些内容与学生的生活息息相关，但又是以抽象的形式存在，这就决定了中学生物教学的难度。将中学生物课堂引入实验教学，就是为了将难度较大的教学内容生动化、具体化。那么，中学生物课堂实验教学的作用有哪些呢？中学生物课堂教学的实践工作具体应如何开展呢？一、 中学生物课堂实验教学的作用实验教学在中学生物课堂教学中的作用是多方面的，笔者根据多年的教学经验总结，认为主要有以下几点：1.中学生物课堂实验教学可以提高学生学习兴趣兴趣是最好的老师，对于学生的学习而言，良好的兴趣是学习的第一步，而中学生处在生长的特殊阶段，心智尚未成熟，并且有一定的叛逆心理，所以学习兴趣对中学生的学习而言，更为重要。传统的中学生物教学采用“灌输式”教学方法，教师在课堂上进行理论知识讲授，学生在下面听课，有些教师讲课方式比较幽默，在一定程度上还可以吸引学生，但是对于学生而言，这样的教学方式的吸引力已经非常低了，所以会有排斥情绪。生物教学在教学内容上，本身就需要与实验相结合，所以适当结合课堂实验教学是非常有必要的，而利用实验教学后，学生接受新的教学形式，并且在实验过程中，可以自己动手，完全参与到课堂中，在试验中看到自己生活中看不到的事物，比如通过显微镜观察微生物或者细胞结构等，这些都足以引起学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率。所以说，提高学生的学习兴趣，是中学生物课堂实验教学的作用之一。2.中学生物课堂实验教学可以锻炼学生的动手操作能力今天的社会环境对人才的要求逐渐趋向综合型，所以学校在人才培养的过程中，也逐渐要求学生全面发展，而中学生物课堂的实验教学则正是与这样的教学要求相吻合，中学生物课堂实验教学的开展，对于学生动手操作能力的锻炼有很大帮助，这是促进学生全面发展的重要体现。在一般的课堂教育模式之下，学生普遍存在一个问题，就是对理论知识掌握非常到位，讲起来头头是道