中班社会活动公开课教案：兔兔坐巴士

中班社会活动公开课教案：兔兔坐巴士教学活动目标：1、 通过音乐游戏体验遵守交通规则的重要性，了解不遵守交通规则会使自己受到伤害。2、 在体验的基础上，学习用歌声来表现歌曲的诙谐与幽默。活动准备：幼儿有乘公交车的经验。活动过程：1、 幼儿随教师听音乐做开汽车律动进活动室。2、 引导幼儿回忆坐车的经验。你们坐过公交车吗？坐公交车时，遇到过什么危险的情况吗？是什么原因造成的呢？3、 引导幼儿倾听歌曲，理解歌曲中数量的变化。（1） 幼儿听歌曲，了解歌词。你们听到歌曲里有谁？他们在干什么？在车上跳，会怎么样呢？（2） 幼儿倾听教师范唱歌曲，教师边唱边用动作来帮助幼儿理解歌曲内容。4、 引导幼儿学唱歌曲，用歌声表现出歌曲的诙谐与幽默。（1） 教师带领幼儿一边唱一边用诙谐幽默的动作进行表演。（2） 让幼儿倾听钢琴的下滑音，当这样的下滑音出现时，幼儿要做跌倒的动作。（3） 教师演唱歌曲的第二段时，和幼儿讨论歌曲中兔子受伤进医院的情景，让幼儿了解遵守交通规则的重要性。5、 带领幼儿做游戏，并反思。教师：你以后在车上会跳吗？为什么？还有那些危险的事情不能做？6、再一次带领幼儿做游戏，当幼儿倒下后，教师带着幼儿一起开救护车回教室。结束活动。教学活动目标：1、 通过音乐游戏体验遵守交通规则的重要性，了解不遵守交通规则会使自己受到伤害。2、 在体验的基础上，学习用歌声来表现歌曲的诙谐与幽默。活动准备：幼儿有乘公交车的经验。活动过程：1、 幼儿随教师听音乐做开汽车律动进活动室。2、 引导幼儿回忆坐车的经验。你们坐过公交车吗？坐公交车时，遇到过什么危险的情况吗？是什么原因造成的呢？3、 引导幼儿倾听歌曲，理解歌曲中数量的变化。（1） 幼儿听歌曲，了解歌词。你们听到歌曲里有谁？他们在干什么？在车上跳，会怎么样呢？（2） 幼儿倾听教师范唱歌曲，教师边唱边用动作来帮助幼儿理解歌曲内容。4、 引导幼儿学唱歌曲，用歌声表现出歌曲的诙谐与幽默。（1） 教师带领幼儿一边唱一边用诙谐幽默的动作进行表演。（2） 让幼儿倾听钢琴的下滑音，当这样的下滑音出现时，幼儿要做跌倒的动作。（3） 教师演唱歌曲的第二段时，和幼儿讨论歌曲中兔子受伤进医院的情景，让幼儿了解遵守交通规则的重要性。5、 带领幼儿做游戏，并反思。教师：你以后在车上会跳吗？为什么？还有那些危险的事情不能做？6、再一次带领幼儿做游戏，当幼儿倒下后，教师带着幼儿一起开救护车回教室。结束活动。教学活动目标：1、 通过音乐游戏体验遵守交通规则的重要性，了解不遵守交通规则会使自己受到伤害。2、 在体验的基础上，学习用歌声来表现歌曲的诙谐与幽默。活动准备：幼儿有乘公交车的经验。活动过程：1、 幼儿随教师听音乐做开汽车律动进活动室。2、 引导幼儿回忆坐车的经验。你们坐过公交车吗？坐公交车时，遇到过什么危险的情况吗？是什么原因造成的呢？3、 引导幼儿倾听歌曲，理解歌曲中数量的变化。（1） 幼儿听歌曲，了解歌词。你们听到歌曲里有谁？他们在干什么？在车上跳，会怎么样呢？（2） 幼儿倾听教师范唱歌曲，教师边唱边用动作来帮助幼儿理解歌曲内容。4、 引导幼儿学唱歌曲，用歌声表现出歌曲的诙谐与幽默。（1） 教师带领幼儿一边唱一边用诙谐幽默的动作进行表演。（2） 让幼儿倾听钢琴的下滑音，当这样的下滑音出现时，幼儿要做跌倒的动作。（3） 教师演唱歌曲的第二段时，和幼儿讨论歌曲中兔子受伤进医院的情景，让幼儿了解遵守交通规则的重要性。5、 带领幼儿做游戏，