中班美术活动优秀教学设计：花树_第1页
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文档简介

中班美术活动优秀教学设计：花树教学活动目标：1、让幼儿尝试绘画各种美丽的花。2、 让幼儿感受春天的美丽。准备：各种花的图片，蜡笔，幼儿美术书第 8页。过程：一、 激发兴趣。1、 活动前带幼儿在园内散步，发现幼儿园里开了很多漂亮的花。2、 活动室里讨论。师：刚刚我们散步的时候发现有很多花都开了，为什么花会开呀？（春天来了）师：大树伯伯打电话给我，说春天来了，很多花都开了，但是它却开不了花，它很伤心，希望小朋友能帮助它，让它变成一棵花树！你们愿不愿意帮助它呀？二、 讨论花的画法。1、春天有很多花，我们来看看，这里的花，你认识吗？出示花的图片，与幼儿一起观察并讨论花的画法。2、教师先示范在大树上画几朵花，请个别幼儿上来尝试画花。三、幼儿创作，教师巡回指导。四、展示幼儿作品，供大家欣赏。教学活动目标：1、让幼儿尝试绘画各种美丽的花。2、 让幼儿感受春天的美丽。准备：各种花的图片，蜡笔，幼儿美术书第 8页。过程：一、 激发兴趣。1、 活动前带幼儿在园内散步，发现幼儿园里开了很多漂亮的花。2、 活动室里讨论。师：刚刚我们散步的时候发现有很多花都开了，为什么花会开呀？（春天来了）师：大树伯伯打电话给我，说春天来了，很多花都开了，但是它却开不了花，它很伤心，希望小朋友能帮助它，让它变成一棵花树！你们愿不愿意帮助它呀？二、 讨论花的画法。1、春天有很多花，我们来看看，这里的花，你认识吗？出示花的图片，与幼儿一起观察并讨论花的画法。2、教师先示范在大树上画几朵花，请个别幼儿上来尝试画花。三、幼儿创作，教师巡回指导。四、展示幼儿作品，供大家欣赏。教学活动目标：1、让幼儿尝试绘画各种美丽的花。2、 让幼儿感受春天的美丽。准备：各种花的图片，蜡笔，幼儿美术书第 8页。过程：一、 激发兴趣。1、 活动前带幼儿在园内散步，发现幼儿园里开了很多漂亮的花。2、 活动室里讨论。师：刚刚我们散步的时候发现有很多花都开了，为什么花会开呀？（春天来了）师：大树伯伯打电话给我，说春天来了，很多花都开了，但是它却开不了花，它很伤心，希望小朋友能帮助它，让它变成一棵花树！你们愿不愿意帮助它呀？二、 讨论花的画法。1、春天有很多花，我们来看看，这里的花，你认识吗？出示花的图片，与幼儿一起观察并讨论花的画法。2、教师先示范
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