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中班角色游戏最新案例一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.二.目标:1、 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作.2、 游戏中有简单的角色语言和行为.三.准备 增添垃圾桶,热水器等物品.四.指导1、游戏前简单的导入,激发兴趣2 、幼儿自主开展观察与指导重点:(1) 帮助幼儿一起布置游戏场地.(2) 观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平.(3) 教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为.3 游戏后谈话 以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断.一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.二.目标:1、 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作.2、 游戏中有简单的角色语言和行为.三.准备 增添垃圾桶,热水器等物品.四.指导1、游戏前简单的导入,激发兴趣2 、幼儿自主开展观察与指导重点:(1) 帮助幼儿一起布置游戏场地.(2) 观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平.(3) 教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为.3 游戏后谈话 以教师为主的谈话方式,再现有价值的游戏片断.一.内容: 娃娃家,小菜场,玩具店,美容店等.二.目标:1、 引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作.2、 游戏中有简单的角色语言和行为.三.准备 增添垃圾桶,热水器等物品.四.指导1、游戏前简单的导入,激发兴趣2 、幼儿自主开展观察与指导重点:(1) 帮助幼儿一起布置游戏场地.(2) 观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平.(3) 教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色
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