




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中心学校数学口算竞赛活动方案中心学校数学口算竞赛活动方案一、竞赛目的学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。我校学生计算能力普遍相对较差,希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,促进学生数感的全面提升,学校决定举行口算竞赛活动。二、竞赛时间初赛:各数学老师以班为单位在 5 月 8 日前完成。决赛:5 月 12 日下午第三节课。三、参赛对象桥头中心学校一至六年级全体学生四、竞赛地点初赛在各班教室,决赛在中心校多媒体教室。五、竞赛方式初赛:以各班为单位,学生全部参加,各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和初赛选拔工作。决赛:每班在初赛的基础上选拔 10 名选手参加。六、竞赛内容各年级数学试题按教学进度编制相应的口算、简算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。七、制卷、监考、评卷制卷: 一年级:林娟 二年级:王霞三年级:符秋颜 四年级:王海深五年级:莫星佐 六年级:李文监考:林娟、王霞、王明台、谢德才评卷:全体数学教师八、奖励办法:决赛按分数由高到低评出一等奖 1 名,二等奖3 名,三等奖 5 名。颁发奖状及奖品。九、本次活动要求:1、答题时不允许使用计算器。2、所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。3、100 道题,竞赛时间为 10 分钟,严格按照竞赛时间答题。4、成绩汇总:各年级学生竞赛后,教师统计出本年级学生的成绩与试卷一起上交数学组存档。中心学校数学口算竞赛活动方案一、竞赛目的学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。我校学生计算能力普遍相对较差,希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,促进学生数感的全面提升,学校决定举行口算竞赛活动。二、竞赛时间初赛:各数学老师以班为单位在 5 月 8 日前完成。决赛:5 月 12 日下午第三节课。三、参赛对象桥头中心学校一至六年级全体学生四、竞赛地点初赛在各班教室,决赛在中心校多媒体教室。五、竞赛方式初赛:以各班为单位,学生全部参加,各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和初赛选拔工作。决赛:每班在初赛的基础上选拔 10 名选手参加。六、竞赛内容各年级数学试题按教学进度编制相应的口算、简算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。七、制卷、监考、评卷制卷: 一年级:林娟 二年级:王霞三年级:符秋颜 四年级:王海深五年级:莫星佐 六年级:李文监考:林娟、王霞、王明台、谢德才评卷:全体数学教师八、奖励办法:决赛按分数由高到低评出一等奖 1 名,二等奖3 名,三等奖 5 名。颁发奖状及奖品。九、本次活动要求:1、答题时不允许使用计算器。2、所有数学老师集体阅卷,各年级的教师交换改卷。3、100 道题,竞赛时间为 10 分钟,严格按照竞赛时间答题。4、成绩汇总:各年级学生竞赛后,教师统计出本年级学生的成绩与试卷一起上交数学组存档。中心学校数学口算竞赛活动方案一、竞赛目的学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。我校学生计算能力普遍相对较差,希望通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐,增加学生自信心,促进学生数感的全面提升,学校决定举行口算竞赛活动。二、竞赛时间初赛:各数学老师以班为单位在 5 月 8 日前完成。决赛:5 月 12 日下午第三节课。三、参赛对象桥头中心学校一至六年级全体学生四、竞赛地点初赛在各班教室,决赛在中心校多媒体教室。五、竞赛方式初赛:以各班为单位,学生全部参加,各位数学教师负责各自班级的竞赛辅导和初赛选拔工作。决赛:每班在初赛的基础上选拔 10 名选手参加。六、竞赛内容各年级数学试题按教学进度编制相应的口算、简算题,要求试题具有一定的灵活性、科学性。七、制卷、监考、评卷制卷: 一年级:林娟 二年级:王霞三年级:符秋颜 四年级:王海深五年级:莫星佐 六年级:李文监考:林娟、王霞、王明台、谢德才评卷:全体数学教师八、奖励办法:决赛按分数由高到低评出一等奖 1 名,二等奖3 名,三等奖 5 名。颁发奖状及奖品。九、本次活动要求:1、答题时不允许使用计算器。2、所有数学老师集
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 留学生招生代理协议书详细版中文5篇
- 宝鸡网约车人证考试题库及答案
- 采油工技师实际考试题目及答案
- 初级餐饮食品安全员证考试及答案
- 行政法相关题目:行政诉讼管辖、复议赔偿等测试题附答案
- 2025年病历管理制度与病历书写规范考试题(附答案)
- 2025年电厂外包人员试题及答案
- 环境质量精准监测-洞察与解读
- 商业综合体生态环境融合-洞察与解读
- 2025年事业单位招聘考试综合类职业能力倾向测验真题模拟试卷(成都)
- 《大学生军事理论教程》第五章
- 中国建筑色卡
- 北师大九年级物理上册 (组装电路)简单电路 课件
- 2023年普通高中学业水平合格性考试音乐试卷
- 第八章世纪美国政治思想
- 起重机司机Q2(限桥式起重机)题库题库(1727道)
- 木质纤维素的生物分解及其转化技术
- 冠寓运营管理手册正式版
- 海康威视磁盘阵列使用说明精.选
- GB/T 7387-1999船用参比电极技术条件
- GB/T 39473-2020北斗卫星导航系统公开服务性能规范
评论
0/150
提交评论