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中班体育游戏优秀教案：好玩的篮球活动目标：1发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。活动准备：一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几） 。活动过程：一、将幼儿分成几个小组。二、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。三、排头小朋友跑到篮球架处（距离幼儿队伍1015 米） ，然后跳起来投篮。四、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。五、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。六、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。七、 比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。注意事项：活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。应多做提醒！活动目标：1发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。活动准备：一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几） 。活动过程：一、将幼儿分成几个小组。二、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。三、排头小朋友跑到篮球架处（距离幼儿队伍1015 米） ，然后跳起来投篮。四、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。五、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。六、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。七、 比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。注意事项：活动过程中，教师应注意幼儿的安全，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要当心。应多做提醒！活动目标：1发展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调能力。2激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。活动准备：一些小型的篮球架和小篮球（幼儿分成几组，数量就为几） 。活动过程：一、将幼儿分成几个小组。二、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。三、排头小朋友跑到篮球架处（距离幼儿队伍1015 米） ，然后跳起来投篮。四、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回出发地，把球交给后面的幼儿。五、第二名幼儿接到球后，重复第一名幼儿的动作。六、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。七、 比较哪组幼儿投进的最多则赢得比赛。注意事
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