乌龙泉小学xx秋学校工作计划

乌龙泉小学 XX 秋学校工作计划一、指导思想以区教育局党委、教育局 XX 工作要点为指导，深入学习和贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以国家中长期教育改革和和发展纲要为统领，全面落实科学发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；以区教育局教育教学质量考评和教育总支下达的工作目标为切入点，巩固已取得的成果，加强教师专业化成才，加强质量意识，全面提升教育质量，形成我校的办学特色二、工作目标1、加强教师队伍和干部作风建设，全面完成各项继教工作；2、强化目标管理、质量评价意识，完善评价机制；3、抓实教学管理，实现教育质量前七（中心小学校排名）4、抓实集体备课，探索教育科研，全面提高教学水平；5、以“人人上好节节好课”大练兵活动为载体，加强教师专业化成长；6、健全素质教育、养成教育资料建设，确保综合素质教育督导评估高标准通过；7、精心谋划标准化建设，全面提升学校办学水平；8、全面落实总支下达的工作目标；9、抓好安全和稳定工作，保一方平安；10、加强班级有效德育工作；规范班级管理评价11、抓好语言文字的落实工作。三、思路与措施1、育人为本，德育为先，加强两个队伍是办好一所学校的重要因素。因此，干部作风建设要以“勤、实、公、仁、廉”为标准，做到做人诚实、做事踏实，以良好的作风带动良好的校风、学风的形成，要深入一线、深入课堂，多与教师交心谈心；教师队伍建设方面，按照“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的标准，全面加强教师队伍建设。以中小学教师职业道德规范和全区教育 教育系统先进为抓手，不断加强教师政治教育，树立良好的社会形象，维护教育声誉。以加强集体备课、教研组建设、培训，全面提升教师整体素质。2、 坚持学生发展是目标，深化课堂改革，全面实施落实质量评价标准方案。3、加速课堂教学改革。以教研室下达课堂改革要求为牵引，学习和借鉴先进的课改成功经验，稳步推动我校的课堂改革计划。严格实施课堂改革五条标准。精心设计学生作业练习，提高练习质量。要常规作业立足基础；特色作业要有创新。强力推行分成、形式多样的练习方式。做到精批细改，自我批改，分组批改、当堂当面批改，切实减轻学生课业负担。4、加强教研，完善集体备课制度。开展“同课异构”活动实现资源共享，聚集集体的智慧，拓展自己的研究思路，选择适合实际的教学方法，带动教师们的备课、上课、作业设计等各环节的提升。抓好教学反思，注重教研的自主性、目的性。5、抓实质量监控。平时以教学过程为重点，落实三级检查制度，定期召开学科质量研讨会。年终以教研室的综合评价为依据，确保今年的质量目标达标。继续加强学生的养成教育。制定统一的评价标准，详细的操作规程，公正的对学生进行评价，形成良好的品行、学风，为学生今后的发展奠基。6、开展丰富多彩的拓展活动，促学生综合素质全面发展。一是开展“红色经典、我爱我的祖国”朗读比赛活动，掀起读书热潮，激发学生学习语文的兴趣，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱科学的情感。二是开展弘扬中华古典文化，结合我校诵古典诗文促养成教育课题，形成体系和特色。三是成立英语兴趣小组，开展演讲比赛、节日舞会，培养学生学习英语的兴趣。一、指导思想以区教育局党委、教育局 XX 工作要点为指导，深入学习和贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以国家中长期教育改革和和发展纲要为统领，全面落实科学发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；以区教育局教育教学质量考评和教育总支下达的工作目标为切入点，巩固已取得的成果，加强教师专业化成才，加强质量意识，全面提升教育质量，形成我校的办学特色二、工作目标1、加强教师队伍和干部作风建设，全面完成各项继教工作；2、强化目标管理、质量评价意识，完善评价机制；3、抓实教学管理，实现教育质量前七（中心小学校排名）4、抓实集体备课，探索教育科研，全面提高教学水平；5、以“人人上好节节好课”大练兵活动为载体，加强教师专业化成长；6、健全素质教育、养成教育资料建设，确保综合素质教育督导评估高标准通过；7、精心谋划标准化建设，全面提升学校办学水平；8、全面落实总支下达的工作目标；9、抓好安全和稳定工作，保一方平安；10、加强班级有效德育工作；规范班级管理评价11、抓好语言文字的落实工作。三、思路与措施1、育人为本，德育为先，加强两个队伍是办好一所学校的重要因素。因此，干部作风建设要以“勤、实、公、仁、廉”为标准，做到做人诚实、做事踏实，以良好的作风带动良好的校风、学风的形成，要深入一线、深入课堂，多与教师交心谈心；教师队伍建设方面，按照“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的标准，全面加强教师队伍建设。以中小学教师职业道德规范和全区教育 教育系统先进为抓手，不断加强教师政治教育，树立良好的社会形象，维护教育声誉。以加强集体备课、教研组建设、培训，全面提升教师整体素质。2、 坚持学生发展是目标，深化课堂改革，全面实施落实质量评价标准方案。3、加速课堂教学改革。以教研室下达课堂改革要求为牵引，学习和借鉴先进的课改成功经验，稳步推动我校的课堂改革计划。严格实施课堂改革五条标准。精心设计学生作业练习，提高练习质量。要常规作业立足基础；特色作业要有创新。强力推行分成、形式多样的练习方式。做到精批细改，自我批改，分组批改、当堂当面批改，切实减轻学生课业负担。4、加强教研，完善集体备课制度。开展“同课异构”活动实现资源共享，聚集集体的智慧，拓展自己的研究思路，选择适合实际的教学方法，带动教师们的备课、上课、作业设计等各环节的提升。抓好教学反思，注重教研的自主性、目的性。5、抓实质量监控。平时以教学过程为重点，落实三级检查制度，定期召开学科质量研讨会。年终以教研室的综合评价为依据，确保今年的质量目标达标。继续加强学生的养成教育。制定统一的评价标准，详细的操作规程，公正的对学生进行评价，形成良好的品行、学风，为学生今后的发展奠基。6、开展丰富多彩的拓展活动，促学生综合素质全面发展。一是开展“红色经典、我爱我的祖国”朗读比赛活动，掀起读书热潮，激发学生学习语文的兴趣，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱科学的情感。二是开展弘扬中华古典文化，结合我校诵古典诗文促养成教育课题，形成体系和特色。三是成立英语兴趣小组，开展演讲比赛、节日舞会，培养学生学习英语的兴趣。一、指导思想以区教育局党委、教育局 XX 工作要点为指导，深入学习和贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，以国家中长期教育改革和和发展纲要为统领，全面落实科学发展观，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；以区教育局教育教学质量考评和教育总支下达的工作目标为切入点，巩固已取得的成果，加强教师专业化成才，加强质量意识，全面提升教育质量，形成我校的办学特色二、工作目标1、加强教师队伍和干部作风建设，全面完成各项继教工作；2、强化目标管理、质量评价意识，完善评价机制；3、抓实教学管理，实现教育质量前七（中心小学校排名）4、抓实集体备课，探索教育科研，全面提高教学水平；5、以“人人上好节节好课”大练兵活动为载体，加强教师专业化成长；6、健全素质教育、养成教育资料建设，确保综合素质教育督导评估高标准通过；7、精心谋划标准化建设，全面提升学校办学水平；8、全面落实总支下达的工作目标；9、抓好安全和稳定工作，保一方平安；10、加强班级有效德育工作；规范班级管理评价11、抓好语言文字的落实工作。三、思路与措施1、育人为本，德育为先，加强两个队伍是办好一所学校的重要因素。因此，干部作风建设要以“勤、实、公、仁、廉”为标准，做到做人诚实、做事踏实，以良好的作风带动良好的校风、学风的形成，要深入一线、深入课堂，多与教师交心谈心；教师队伍建设方面，按照“爱岗敬业、业精技高、品行高尚、学生喜爱、社会认可”的标准，全面加强教师队伍建设。以中小学教师职业道德规范和全区教育 教育系统先进为抓手，不断加强教师政治教育，树立良好的社会形象，维护教育声誉。以加强集体备课、教研组建设、培训，全面提升教师整体素质。2、 坚持学生发展是目标，深化课堂改革，全面实施落实质量评价标准方案。3、加速课堂教学改革。以教研室下达课堂改革要求为牵引，学习和借鉴先进的课改成功经验，稳步推动我校的课堂改革计划。严格实施课堂改革五条标准。精心设计学生作业练习，提高练习质量。要常规作业立足基础；特色作业要有创新。强力推行分成、形式多样的练习方式。做到精批细改，自我批改，分组批改、当堂当面批改，切实减轻学生课业负担。4、加强教研，完善集体备课制度。开展“同课异构”活动实现资源共享，聚集集体的智慧，拓展自己的研究思路，选择适合实际的教学方法，带动教师们的备课、上课、作业设计等各环节的提升。抓好教学反思，注重教研的自主性、目的性。5、抓实质量监控。平时以教学过程为重点，落实三级检查制度，定期召开学科质量研讨会。年终以教研室的综合评价为依据，确保今年的质量目标达标。继续加强学生的养成教育。制定统一的评价标准，详细的操作规程，公正的