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文档简介
中班舞蹈兴趣小组教学计划舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。中、大班的幼儿通过以往的音乐教学已经具有初步的手脚协调能力,为更好地让他们掌握身体协调性,促陶冶幼儿的情操,我们开设了舞蹈兴趣小组,旨在通过活动,培养幼儿的表演能力,促进身心和谐发展。九月:基本训练第四周:基本训练:地面压腿,绷脚、踏步第五周:基本训练:腰部练习、勾脚、碎步十月、十一月、十二月:学习舞蹈小妞妞 、交朋友第七周:基训练习:手位练习 14,脚位练习 1、2、5 位、欣赏舞蹈音乐第八周:基训练习:手位练习 58、学习舞蹈基本动作第九周:继续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简单队形第十周:基训练习:地面压腿、合成舞蹈,完整表演舞蹈第十一周:基训练习:复习舞蹈早晨 、欣赏舞蹈交朋友 、学习手位动作第十二周:基训练习:地面压腿、继续学习手位动作、学习腿部动作第十三周:继续学习腿部动作第十四周:基训练习:地面压腿、协调手部与腿部动作第十五周:基训练习:腰部练习、学习舞蹈简单队形第十六周:基训练习:腰部练习、合成舞蹈,听音乐完整表演第十七、十八周:总复习舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。中、大班的幼儿通过以往的音乐教学已经具有初步的手脚协调能力,为更好地让他们掌握身体协调性,促陶冶幼儿的情操,我们开设了舞蹈兴趣小组,旨在通过活动,培养幼儿的表演能力,促进身心和谐发展。九月:基本训练第四周:基本训练:地面压腿,绷脚、踏步第五周:基本训练:腰部练习、勾脚、碎步十月、十一月、十二月:学习舞蹈小妞妞 、交朋友第七周:基训练习:手位练习 14,脚位练习 1、2、5 位、欣赏舞蹈音乐第八周:基训练习:手位练习 58、学习舞蹈基本动作第九周:继续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简单队形第十周:基训练习:地面压腿、合成舞蹈,完整表演舞蹈第十一周:基训练习:复习舞蹈早晨 、欣赏舞蹈交朋友 、学习手位动作第十二周:基训练习:地面压腿、继续学习手位动作、学习腿部动作第十三周:继续学习腿部动作第十四周:基训练习:地面压腿、协调手部与腿部动作第十五周:基训练习:腰部练习、学习舞蹈简单队形第十六周:基训练习:腰部练习、合成舞蹈,听音乐完整表演第十七、十八周:总复习舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是幼儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。中、大班的幼儿通过以往的音乐教学已经具有初步的手脚协调能力,为更好地让他们掌握身体协调性,促陶冶幼儿的情操,我们开设了舞蹈兴趣小组,旨在通过活动,培养幼儿的表演能力,促进身心和谐发展。九月:基本训练第四周:基本训练:地面压腿,绷脚、踏步第五周:基本训练:腰部练习、勾脚、碎步十月、十一月、十二月:学习舞蹈小妞妞 、交朋友第七周:基训练习:手位练习 14,脚位练习 1、2、5 位、欣赏舞蹈音乐第八周:基训练习:手位练习 58、学习舞蹈基本动作第九周:继续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简单队形第十周:基训练习:地面压腿、合成舞蹈,完整表演舞蹈第十一周:基训练习:复习舞蹈早晨 、欣赏舞蹈交朋友 、学习手位动作第十二周:基训练习:地面压腿、继续学习手位动作、学习腿部动作第十三周:继续学习腿部动作第十四周:基训练习:地
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