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争当区四好学生演讲稿 600 字五年级争当区四好学生演讲稿 600 字五年级在学校里,你们总能听到我清脆的声音,看到我快乐的身影。我热爱祖国,在我的心目中:祖国是美好的!祖国是伟大的!祖国是我们共同的家园。让我们一起来保卫家园。学习上我勤奋刻苦,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课;课堂上,我总是认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,我的学习效率很高,总能在较短的时间内完成功课,不仅字写得漂亮,而且正确率很高,经常因上课精彩的发言和高质量地完成作业受到老师的表扬。我的学习成绩始终名列前茅。除了努力学习课堂知识外,我还阅读了大量的课外书,如:“四大名着”中的水浒 、 三国演义 、 西游记和上下五千年 、 十万个为什么等等,尽管对其中一些知识和内容,目前不一定很明了;我还会利用一些时间,来到大自然,亲身体验大自然的奥妙,来充实自己。但这些展现在我眼前的如万花筒般的大千世界,无疑对拓宽眼界,增长知识起到很大的作用。这些内容的知识性和趣味性使我对大自然中许多奇特景象和奥秘充满了浓厚的兴趣。多年的班干部工作经验和老师的培养,我的组织能力得到了极好的锻炼与提高,我成为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴。除了认真学习、热爱集体,我还愿意帮助身边的每一个人。在班上,有几个学习成绩落后的同学,他们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离。我知道后,主动跟他们聊天、玩游戏,还和其他几个成绩好的同学,一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问,大大增强了他们的自信心。我还获得了许许多多的奖状,如校四好少年, 省级作文比赛二等奖 , 三好学生 , 优秀少先队员等。这次,我想争当区优秀少先队员,虽然,我各方面不是最好的,我相信在我的不懈努力下,让自己变得更好。如果你们支持我,就选择我吧!五年级:尤传萍争当区四好学生演讲稿 600 字五年级在学校里,你们总能听到我清脆的声音,看到我快乐的身影。我热爱祖国,在我的心目中:祖国是美好的!祖国是伟大的!祖国是我们共同的家园。让我们一起来保卫家园。学习上我勤奋刻苦,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课;课堂上,我总是认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,我的学习效率很高,总能在较短的时间内完成功课,不仅字写得漂亮,而且正确率很高,经常因上课精彩的发言和高质量地完成作业受到老师的表扬。我的学习成绩始终名列前茅。除了努力学习课堂知识外,我还阅读了大量的课外书,如:“四大名着”中的水浒 、 三国演义 、 西游记和上下五千年 、 十万个为什么等等,尽管对其中一些知识和内容,目前不一定很明了;我还会利用一些时间,来到大自然,亲身体验大自然的奥妙,来充实自己。但这些展现在我眼前的如万花筒般的大千世界,无疑对拓宽眼界,增长知识起到很大的作用。这些内容的知识性和趣味性使我对大自然中许多奇特景象和奥秘充满了浓厚的兴趣。多年的班干部工作经验和老师的培养,我的组织能力得到了极好的锻炼与提高,我成为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴。除了认真学习、热爱集体,我还愿意帮助身边的每一个人。在班上,有几个学习成绩落后的同学,他们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离。我知道后,主动跟他们聊天、玩游戏,还和其他几个成绩好的同学,一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问,大大增强了他们的自信心。我还获得了许许多多的奖状,如校四好少年, 省级作文比赛二等奖 , 三好学生 , 优秀少先队员等。这次,我想争当区优秀少先队员,虽然,我各方面不是最好的,我相信在我的不懈努力下,让自己变得更好。如果你们支持我,就选择我吧!五年级:尤传萍争当区四好学生演讲稿 600 字五年级在学校里,你们总能听到我清脆的声音,看到我快乐的身影。我热爱祖国,在我的心目中:祖国是美好的!祖国是伟大的!祖国是我们共同的家园。让我们一起来保卫家园。学习上我勤奋刻苦,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课;课堂上,我总是认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极发言,由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神,我的学习效率很高,总能在较短的时间内完成功课,不仅字写得漂亮,而且正确率很高,经常因上课精彩的发言和高质量地完成作业受到老师的表扬。我的学习成绩始终名列前茅。除了努力学习课堂知识外,我还阅读了大量的课外书,如:“四大名着”中的水浒 、 三国演义 、 西游记和上下五千年 、 十万个为什么等等,尽管对其中一些知识和内容,目前不一定很明了;我还会利用一些时间,来到大自然,亲身体验大自然的奥妙,来充实自己。但这些展现在我眼前的如万花筒般的大千世界,无疑对拓宽眼界,增长知识起到很大的作用。这些内容的知识性和趣味性使我对大自然中许多奇特景象和奥秘充满了浓厚的兴趣。多年的班干部工作经验和老师的培养,我的组织能力得到了极好的锻炼与提高,我成为了老师们的好帮手,同学们的好伙伴。除了认真学习、热爱集体,我还愿意帮助身边的每一个人。在班上,有几个学习成绩落后的同学,他们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起,而与成绩好的同学保持着一段距离。我知道后,主动跟他们聊天、玩游戏,还和其他几个成绩好的同学,一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问,大大增强了他们的自信心。我还
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