五年级700字作文 开学的新鲜事

五年级 700 字作文 开学的新鲜事习作开学的钟声如期而至，新的生活又开始啦！回到久别了一个寒假的校园，备感亲切。伴随着我们的归来，沉寂的校园一下子变得生机勃勃。新学期的第一天永远是那么记忆犹新，这一天是美好的，它意味着我们又长大了一岁，又有了新的奋斗目标。同学们久别重逢后的激动取代了一切，三三两两滔滔不绝地讲着各自的寒假见闻。当我们走进熟悉的教室，就立刻发现了一件新鲜事。教室的后墙出现了一排整齐的开放式的柜子，高度正适合我们的身高，而且教室的墙裙也都变成了木质的，同学们好奇地走近，纷纷猜测柜子的用途。这时班主任陈老师走进来，高兴地告诉大家，这是学校为我们准备的新学期“礼物” ，供大家放书包、水壶等杂物，我们欢呼起来。原来书包的厚度放不进书桌，放在地上不仅容易脏而且影响值日，又不整齐，又大又沉的书包只能跟我们抢椅子坐，这次学校利用假期把放书包问题彻底解决了，教室也变得更加整洁美观。开学第一天这新鲜事居然接连不断。我们认识了一位新数学老师，他姓田，一副眼镜高高地架在他的鼻梁上。在开学这一周的数学课上，我们领略了这位新老师的风采。他善于用深入浅出的语言来讲解运算定律，让我们动手动脑来解决生活中的数学问题，积极引导我们广开思路展开讨论，最让我们开心的是他作业布置得很少。他说，作业不必多，掌握了知识点就好，否则我们休息不好会影响第二天上课。他可真是一位名副其实的“减负老师” 。更惊喜的还在后面，在科学课上迎来的居然还是田老师！可能是因为副科，又刚开学，班里吵得像个菜市场，但这位田老师却一直和颜悦色，声音那么平缓、淡定。渐渐地吵闹声平静下来，原来他在给我们讲科学故事，生动幽默的语言吸引了我们，听完故事发现里面蕴含着大道理，他让我们在轻松愉快中就理解了科学道理。开学一周了，我们都亲切地称呼他为“田教授” 。刚开学就发生了这么多新鲜事，这是不是意味着我们的新学期将更加精彩，让我们拭目以待吧！习作开学的钟声如期而至，新的生活又开始啦！回到久别了一个寒假的校园，备感亲切。伴随着我们的归来，沉寂的校园一下子变得生机勃勃。新学期的第一天永远是那么记忆犹新，这一天是美好的，它意味着我们又长大了一岁，又有了新的奋斗目标。同学们久别重逢后的激动取代了一切，三三两两滔滔不绝地讲着各自的寒假见闻。当我们走进熟悉的教室，就立刻发现了一件新鲜事。教室的后墙出现了一排整齐的开放式的柜子，高度正适合我们的身高，而且教室的墙裙也都变成了木质的，同学们好奇地走近，纷纷猜测柜子的用途。这时班主任陈老师走进来，高兴地告诉大家，这是学校为我们准备的新学期“礼物” ，供大家放书包、水壶等杂物，我们欢呼起来。原来书包的厚度放不进书桌，放在地上不仅容易脏而且影响值日，又不整齐，又大又沉的书包只能跟我们抢椅子坐，这次学校利用假期把放书包问题彻底解决了，教室也变得更加整洁美观。开学第一天这新鲜事居然接连不断。我们认识了一位新数学老师，他姓田，一副眼镜高高地架在他的鼻梁上。在开学这一周的数学课上，我们领略了这位新老师的风采。他善于用深入浅出的语言来讲解运算定律，让我们动手动脑来解决生活中的数学问题，积极引导我们广开思路展开讨论，最让我们开心的是他作业布置得很少。他说，作业不必多，掌握了知识点就好，否则我们休息不好会影响第二天上课。他可真是一位名副其实的“减负老师” 。更惊喜的还在后面，在科学课上迎来的居然还是田老师！可能是因为副科，又刚开学，班里吵得像个菜市场，但这位田老师却一直和颜悦色，声音那么平缓、淡定。渐渐地吵闹声平静下来，原来他在给我们讲科学故事，生动幽默的语言吸引了我们，听完故事发现里面蕴含着大道理，他让我们在轻松愉快中就理解了科学道理。开学一周了，我们都亲切地称呼他为“田教授” 。刚开学就发生了这么多新鲜事，这是不是意味着我们的新学期将更加精彩，让我们拭目以待吧！习作开学的钟声如期而至，新的生活又开始啦！回到久别了一个寒假的校园，备感亲切。伴随着我们的归来，沉寂的校园一下子变得生机勃勃。新学期的第一天永远是那么记忆犹新，这一天是美好的，它意味着我们又长大了一岁，又有了新的奋斗目标。同学们久别重逢后的激动取代了一切，三三两两滔滔不绝地讲着各自的寒假见闻。当我们走进熟悉的教室，就立刻发现了一件新鲜事。教室的后墙出现了一排整齐的开放式的柜子，高度正适合我们的身高，而且教室的墙裙也都变成了木质的，同学们好奇地走近，纷纷猜测柜子的用途。这时班主任陈老师走进来，高兴地告诉大家，这是学校为我们准备的新学期“礼物” ，供大家放书包、水壶等杂物，我们欢呼起来。原来书包的厚度放不进书桌，放在地上不仅容易脏而且影响值日，又不整齐，又大又沉的书包只能跟我们抢椅子坐，这次学校利用假期把放书包问题彻底解决了，教室也变得更加整洁美观。开学第一天这新鲜事居然接连不断。我们认识了一位新数学老师，他姓田，一副眼镜高高地架在他的鼻梁上。在开学这一周的数学课上，我们领略了这位新老师的风采。他善于用深入浅出的语言来讲解运算定律，让我们动手动脑来解决生活中的数学问题，积极引导我们广开思路展开讨论，最让我们开心的是他作业布置得很少。他说，作业不必多，掌握了知识点就好，否则我们休息不好会影响第二天上课。他可真是一位名副其实的“减负老师” 。更惊喜的还在后面，在科学课上迎来的居然还是田老师！可能是因为副科，又刚开学，班里吵得像个菜市场，但这位田老师却一直和颜悦色，声音那么平缓、淡定。渐渐地吵闹声平静下来，原来他在给我们