五年级关于学习数学的作文——奇妙之险

五年级关于学习数学的作文奇妙之险800 字习作 谁都知道，数学是一门学科，但喜欢它的人，会认为这是一门艺术；喜欢它的人，会认为这是一次奇妙的探险。现在，无论走到哪里，我似乎都能听见数学的轻声呼唤。在班上，许多同学好像都对数学没兴趣，这是什么原因？是他们静不下来？是他们不想学？是他们听不懂？不知道，也许各人的原因都不一样。面对一道道数学题，有时候连我都会“大脑停机” ，只有认真、专心、投入、思考！这一个个数字，一个个符号，就如一个个可爱的小不点儿精灵，在白纸上跳啊跳，跳啊跳，一不小心站错了位置，便会使所有字的意思大大改变。前一段时间，我看到一些很特别的书，那些书不是教育孩子的，也不是什么童话，而是一些写数学探险故事的书。它们躺在我家书柜的一个很不引人注目的地方，我把它们翻出来，一一摊在书桌上。翻开书页，我开始了这一场多姿多彩的探险历程花果山有一只猴子，不仅长得酷，穿着酷，数学本领更是酷！所以孙悟空给他赐名叫孙小圣。孙小圣和短耳兔是好朋友。这一天，孙小圣收到黑猩猩的来信，邀请他去非洲玩，于是，孙小圣和短耳兔一起坐着飞天扫帚飞到了非洲。黑猩猩的首领见孙小圣和短耳兔一来，就给他们来了个大大的下马威！“黑猩猩甲比黑猩猩乙的坚果多，丙和丁的总数等于甲乙的总数，甲和丙的总数比乙和丁的总数少，那么谁的坚果最多呢？”孙小圣一听，马上随手拿一根树枝，在地上“唰唰唰”地写了起来：乙甲 （1）丙+丁=乙+甲 （2）丙+甲丁+乙 （3）（2）+（3）得 2 丙+甲2 乙+丁+甲可得 2 丙2 乙，丙乙 （4）由（1）和（4）可得丙乙甲 由（2）和（4）可得甲丁由此可知，丙乙甲丁，丁的坚果最多。看着看着，我不禁对“孙小圣”刮目相看，更对写出这么有趣的故事的人刮目相看！这一个个数字，一个个符号，一个个图形，在考卷、作业本上让人看着不禁厌烦起来，而李毓佩爷爷却能将它们描绘得这么动人、美丽、可爱！不是佩服还是什么！如果班上的那些同学看了这些书，会爱上数学吗？会觉得数学也是一门很有意思的学科吗？想了想，也许只有将数学融入生活中，将数学看做一个老朋友，那样也许才会发现数学这个“东西” ，是很有意思的！我翻开另一本书拯救数学大作战 1 ，同样，也是写数学的，但这本，却是以漫画的形式向我们表达的崔小哲是一名足球小天才，但数学考试却经常吃鸭蛋。校长宣布，如果他数学考试再不及格，就不能参加任何比赛。于是，小哲被拉进了数学补习班，而补习班的吴备树老师的行为举止却非常古怪。这一天，吴老师利用借题的方式使同学们来到了毕达哥拉斯蛋糕店，一节与众不同的数学课开始了！同学们换上工作服，走进了厨房。外表强壮却是数学天才又是吴老师的好朋友厨师长张国劳是这堂课的老师，张厨师先带孩子们做巧克力。在调制巧克力温度的时候，张厨师出了第一道数学题，他“砰”的一下，穿上了一个类似包子又是黄色的东西（这是魔术哦！)。“这些都是 3 个一组的巧克力和石头，巧克力很凉，石头却很烫。每次往锅里放一块巧克力，温度就会降低 1，而每次在水中加入一块滚烫的石头，温度就会升高 1，如果在锅里放入 3 块巧克力，再放入 5 块石头，用数学算式怎么写？温度上升用+ ，温度下降用- 。 ”（锅和水是分开来的，锅在水上）“小菜一碟!（-3）+（+5）=+2!”“那如果放入 5 块巧克力，再取出 4 块巧克力呢？”“-5-（-4）=？咦？-上再-？应该等于几呢？”“仔细想想温度计！”“嗯有啦！降到-5以后，减去 4的话应该等于-1！”“不错！这次我放入了 2 组巧克力，那么算式应怎么写呢？”“1 组是 3 块，所以2 组就要用到乘法！2（-3）=-6！”“呵呵！现在就让我们吃巧克力吧！”正数与负数，这一课，是初一的第一课，而吴老师却能把它应用于制作巧克力的过程，在下佩服啊！比起来，我，我们，真是差得太远了！这一个个数学符号，代表着前辈们多少年的心血，也代表着心血的付出换来的收获。毕达哥拉斯说过：数统治着宇宙。而如今，还有很多数学谜题没有解开，比如古希腊的三大谜题。这些谜题，就如活了几千年的大树，表面上简单，而实际上，在这简单的背后，却又不知道蕴含着多少的谜。拿破仑说：一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。可见，数学的发展和国家的繁荣昌盛密切相关。是啊！我们，就是祖国未来的栋梁；我们，就是祖国灿烂的明天；我们，就是祖国繁荣昌盛的发展！“好好学习，天天向上” ，这一句话，虽然简短易懂，然而意义却深刻非凡。这一句话，时时刻刻警示着我们我们，就是未来!800 字习作 谁都知道，数学是一门学科，但喜欢它的人，会认为这是一门艺术；喜欢它的人，会认为这是一次奇妙的探险。现在，无论走到哪里，我似乎都能听见数学的轻声呼唤。在班上，许多同学好像都对数学没兴趣，这是什么原因？是他们静不下来？是他们不想学？是他们听不懂？不知道，也许各人的原因都不一样。面对一道道数学题，有时候连我都会“大脑停机” ，只有认真、专心、投入、思考！这一个个数字，一个个符号，就如一个个可爱的小不点儿精灵，在白纸上跳啊跳，跳啊跳，一不小心站错了位置，便会使所有字的意思大大改变。前一段时间，我看到一些很特别的书，那些书不是教育孩子的，也不是什么童话，而是一些写数学探险故事的书。它们躺在我家书柜的一个很不引人注目的地方，我把它们翻出来，一一摊在书桌上。翻开书页，我开始了这一场多姿多彩的探险历程花果山有一只猴子，不仅长得酷，穿着酷，数学本领更是酷！所以孙悟空给他赐名叫孙小圣。孙小圣和短耳兔是好朋友。这一天，孙小圣收到黑猩猩的来信，邀请他去非洲玩，于是，孙小圣和短耳兔一起坐着飞天扫帚飞到了非洲。黑猩猩的首领见孙小圣和短耳兔一来，就给他们来了个大大的下马威！“黑猩猩甲比黑猩猩乙的坚果多，丙和丁的总数等于甲乙的总数，甲和丙的总数比乙和丁的总数少，那么谁的坚果最多呢？”孙小圣一听，马上随手拿一根树枝，在地上“唰唰唰”地写了起来：乙甲 （1）丙+丁=乙+甲 （2）丙+甲丁+乙 （3）（2）+（3）得 2 丙+甲2 乙+丁+甲可得 2 丙2 乙，丙乙 （4）由（1）和（4）可得丙乙甲 由（2）和（4）可得甲丁由此可知，丙乙甲丁，丁的坚果最多。看着看着，我不禁对“孙小圣”刮目相看，更对写出这么有趣的故事的人刮目相看！这一个个数字，一个个符号，一个个图形，在考卷、作业本上让人看着不禁厌烦起来，而李毓佩爷爷却能将它们描绘得这么动人、美丽、可爱！不是佩服还是什么！如果班上的那些同学看了这些书，会爱上数学吗？会觉得数学也是一门很有意思的学科吗？想了想，也许只有将数学融入生活中，将数学看做一个老朋友，那样也许才会发现数学这个“东西” ，是很有意思的！我翻开另一本书拯救数学大作战 1 ，同样，也是写数学的，但这本，却是以漫画的形式向我们表达的崔小哲是一名足球小天才，但数学考试却经常吃鸭蛋。校长宣布，如果他数学考试再不及格，就不能参加任何比赛。于是，小哲被拉进了数学补习班，而补习班的吴备树老师的行为举止却非常古怪。这一天，吴老师利用借题的方式使同学们来到了毕达哥拉斯蛋糕店，一节与众不同的数学课开始了！同学们换上工作服，走进了厨房。外表强壮却是数学天才又是吴老师的好朋友厨师长张国劳是这堂课的老师，张厨师先带孩子们做巧克力。在调制巧克力温度的时候，张厨师出了第一道数学题，他“砰”的一下，穿上了一个类似包子又是黄色的东西（这是魔术哦！)。“这些都是 3 个一组的巧克力和石头，巧克力很凉，石头却很烫。每次往锅里放一块巧克力，温度就会降低 1，而每次在水中加入一块滚烫的石头，温度就会升高 1，如果在锅里放入 3 块巧克力，再放入 5 块石头，用数学算式怎么写？温度上升用+ ，温度下降用- 。 ”（锅和水是分开来的，锅在水上）“小菜一碟!（-3）+（+5）=+2!”“那如果放入 5 块巧克力，再取出 4 块巧克力呢？”“-5-（-4）=？咦？-上再-？应该等于几呢？”“仔细想想温度计！”“嗯有啦！降到-5以后，减去 4的话应该等于-1！”“不错！这次我放入了 2 组巧克力，那么算式应怎么写呢？”“1 组是 3 块，所以2 组就要用到乘法！2（-3）=-6！”“呵呵！现在就让我们吃巧克力吧！”正数与负数，这一课，是初一的第一课，而吴老师却能把它应用于制作巧克力的过程，在下佩服啊！比起来，我，我们，真是差得太远了！这一个个数学符号，代表着前辈们多少年的心血，也代表着心血的付出换来的收获。毕达哥拉斯说过：数统治着宇宙。而如今，还有很多数学谜题没有解开，比如古希腊的三大谜题。这些谜题，就如活了几千年的大树，表面上简单，而实际上，在这简单的背后，却又不知道蕴含着多少的谜。拿破仑说：一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。可见，数学的发展和国家的繁荣昌盛密切相关。是啊！我们，就是祖国未来的栋梁；我们，就是祖国灿烂的明天；我们，就是祖国繁荣昌盛的发展！“好好学习，天天向上” ，这一句话，虽然简短易懂，然而意义却深刻非凡。这一句话，时时刻刻警示着我们我们，就是未来!800 字习作 谁都知道，数学是一门学科，但喜欢它的人，会认为这是一门艺术；喜欢它的人，会认为这是一次奇妙的探险。现在，无论走到哪里，我似乎都能听见数学的轻声呼唤。在班上，许多同学好像都对数学没兴趣，这是什么原因？是他们静不下来？是他们不想学？是他们听不懂？不知道，也许各人的原因都不一样。面对一道道数学题，有时候连我都会“大脑停机” ，只有认真、专心、投入、思考！这一个个数字，一个个符号，就如一个个可爱的小不点儿精灵，在白纸上跳啊跳，跳啊跳，一不小心站错了位置，便会使所有字的意思大大改变。前一段时间，我看到一些很特别的书，那些书不是教育孩子的，也不是什么童话，而是一些写数学探险故事的书。它们躺在我家书柜的一个很不引人注目的地方，我把它们翻出来，一一摊在书桌上。翻开书页，我开始了这一场多姿多彩的探险历程花果山有一只猴子，不仅长得酷，穿着酷，数学本领更是酷！所以孙悟空给他赐名叫孙小圣。孙小圣和短耳兔是好朋友。这一天，孙小圣收到黑猩猩的来信，邀请他去非洲玩，于是，孙小圣和短耳兔一起坐着飞天扫帚飞到了非洲。黑猩猩的首领见孙小圣和短耳兔一来，就给他们来了个大大的下马威！“黑猩猩甲比黑猩猩乙的坚果多，丙和丁的总数等于甲乙的总数，甲和丙的总数比乙和丁的总数少，那么谁的坚果最多呢？”孙小圣一听，马上随手拿一根树枝，在地上“唰唰唰”地写了起来：乙甲 （1）丙+丁=乙+甲 （2）丙+甲丁+乙 （3）（2）+（3）得 2 丙+甲2 乙+丁+甲可得 2 丙2 乙，丙乙 （4）由（1）和（4）可得丙乙甲 由（2）和（4）可得甲丁由此可知，丙乙甲丁，丁的坚果最多。看着看着，我不禁对“孙小圣”刮目相看，更对写出这么有趣的故事的人刮目相看！这一个个数字，一个个符号，一个个图形，在考卷、作业本上让人看着不禁厌烦起来，而李毓佩爷爷却能将它们描绘得这么动人、美丽、可爱！不是佩服还是什么！如果班上的那些同学看了这些书，会爱上数学吗？会觉得数学也是一门很有意思的学科吗？想了想，也许只有将数学融入生活中，将数学看做一个老朋友，那样也许才会发现数学这个“东西” ，是很有意思的！我翻开另一本书拯救数学大作战 1 ，同样，也是写数学的，但这本，却是以漫画的形式向我们表达的崔小哲是一名足球小天才，但数学考试却经常吃鸭蛋。校长宣布，如果他数学考试再不及格，就不能参加任何比赛。于是，小哲被拉进了数学补习班，而补习班的吴备树老师的行为举止却非常古怪。这一天，吴老师利用借题的方式使同学们来到了毕达哥拉斯蛋糕店，一节与众不同的数学课开始了！同学们换上工作服，走进了厨房。外表强壮却是数学天才又是吴老师的好朋友厨师长张国劳是这堂课的老师，张厨师先带孩子们做巧克力。在调制巧克力温度的时候，张厨师出了第一道数学题，他“砰”的一下，穿上了一个类似包子又是黄色的东西（这是魔术哦！)。“这些都是 3 个一组的巧克力和石头，巧克力很凉，石头却很烫。每次往锅里放一块巧克力，温度就会降低 1，而每次在水中加入一块滚烫的石头，温度就会升高 1，如果在锅里放入 3 块巧克力，再放入 5 块石头，用数学算式怎么写？温度上升用+ ，温度下降用- 。 ”（锅和水是分开来的，锅在水上）“小菜一碟!（-3）+（+5）=+2!”“那如果放入 5 块巧克力，再取出 4 块巧克力呢？”“-5-（-4）=？咦？-上再-？应该等于几呢？”“仔细想想温度计！”“嗯有啦！降到-5以后，减去 4的话应该等于-1！”“不错！这次我放入了 2 组巧克力，那么算式应怎么写呢？”“1 组是 3 块，所以2 组就要用到乘法！2（-3）=-6！”“呵呵！现在就让我们吃巧克力吧！”正数与负数，这一课，是初一的第一课，而吴老师却能把它应用于制作巧克力的过程，在下佩服啊！比起来，我，我们，真是差得太远了！这一个