五年级500字习作 快乐无处不在

五年级 500 字习作 快乐无处不在快乐是什么？快乐是一种简单的心情，它代表幸福和满足，我不停的质问自己：“我快乐吗？”“是的，我很快乐。 ”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来，我闭上眼睛回味着，的确，我是一个快乐的女孩儿。那一次，我像往日一样来上课。老师走进来，说：“今天我们玩一个游戏叫吹球入碗。 ”大家欢呼起来，高兴地跳着。老师拿出四个碗，两个瓷碗两个不锈钢碗。老师把四个碗分成两组，把我们也分成两组。她又拿出两个乒乓球，说到：“每组的 每个人都要吹过一个球，哪一组的人先吹完，那组赢。 ” 接着又说 ：“把放在不锈钢碗里的球吹到瓷碗里就好了。 ”我想着：这看起来好简单呀！我一定能吹过去的。第一个人上去了，他使劲的吹着，脸憋的通红，球儿在碗里打着转儿，终于进去了。可在他对面的那个人可糟了，唾沫星子贱了自己一脸，惹得我们哈哈大笑。第一个人吹完了，接着，第二个，第三个、 、 、 、 、到了第七个人时，他使劲一吹， “咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。 她的劲儿也太大了，没把球吹进去，却把碗吹倒了。很快，游戏在大家的 欢声笑语中结束了，我们组赢了，大家个个都很高兴极了。记得还有一次，老师让我们玩添鼻子游戏。老师在黑板上画了一个大大的小丑，只是没有鼻子。老师又拿出一条红领巾说：“把眼睛蒙上后先转三圈，然后去给小丑添鼻子。 ”老师先派出了一个男生，只见他把眼睛蒙上后在原地转了三圈，然后径直向后墙走去，我们忍着笑，目不转睛的看着他。他摸了摸墙壁，知道不对后向后转，朝黑板走去，一路上撞倒了三个凳子。我们实在忍不住了，又大笑起来。只见他在黑板上摸来摸去，最后把鼻子画到了耳朵上。同学们笑的有的眼泪都流了出来，他揭开了红领巾，看着自己的杰作也害羞了地笑了。快乐无处不在，只要你用心去感受，快乐就在你身边。快乐是什么？快乐是一种简单的心情，它代表幸福和满足，我不停的质问自己：“我快乐吗？”“是的，我很快乐。 ”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来，我闭上眼睛回味着，的确，我是一个快乐的女孩儿。那一次，我像往日一样来上课。老师走进来，说：“今天我们玩一个游戏叫吹球入碗。 ”大家欢呼起来，高兴地跳着。老师拿出四个碗，两个瓷碗两个不锈钢碗。老师把四个碗分成两组，把我们也分成两组。她又拿出两个乒乓球，说到：“每组的 每个人都要吹过一个球，哪一组的人先吹完，那组赢。 ” 接着又说 ：“把放在不锈钢碗里的球吹到瓷碗里就好了。 ”我想着：这看起来好简单呀！我一定能吹过去的。第一个人上去了，他使劲的吹着，脸憋的通红，球儿在碗里打着转儿，终于进去了。可在他对面的那个人可糟了，唾沫星子贱了自己一脸，惹得我们哈哈大笑。第一个人吹完了，接着，第二个，第三个、 、 、 、 、到了第七个人时，他使劲一吹， “咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。 她的劲儿也太大了，没把球吹进去，却把碗吹倒了。很快，游戏在大家的 欢声笑语中结束了，我们组赢了，大家个个都很高兴极了。记得还有一次，老师让我们玩添鼻子游戏。老师在黑板上画了一个大大的小丑，只是没有鼻子。老师又拿出一条红领巾说：“把眼睛蒙上后先转三圈，然后去给小丑添鼻子。 ”老师先派出了一个男生，只见他把眼睛蒙上后在原地转了三圈，然后径直向后墙走去，我们忍着笑，目不转睛的看着他。他摸了摸墙壁，知道不对后向后转，朝黑板走去，一路上撞倒了三个凳子。我们实在忍不住了，又大笑起来。只见他在黑板上摸来摸去，最后把鼻子画到了耳朵上。同学们笑的有的眼泪都流了出来，他揭开了红领巾，看着自己的杰作也害羞了地笑了。快乐无处不在，只要你用心去感受，快乐就在你身边。快乐是什么？快乐是一种简单的心情，它代表幸福和满足，我不停的质问自己：“我快乐吗？”“是的，我很快乐。 ”一个迷茫的声音从我心里的某个角落飘来，我闭上眼睛回味着，的确，我是一个快乐的女孩儿。那一次，我像往日一样来上课。老师走进来，说：“今天我们玩一个游戏叫吹球入碗。 ”大家欢呼起来，高兴地跳着。老师拿出四个碗，两个瓷碗两个不锈钢碗。老师把四个碗分成两组，把我们也分成两组。她又拿出两个乒乓球，说到：“每组的 每个人都要吹过一个球，哪一组的人先吹完，那组赢。 ” 接着又说 ：“把放在不锈钢碗里的球吹到瓷碗里就好了。 ”我想着：这看起来好简单呀！我一定能吹过去的。第一个人上去了，他使劲的吹着，脸憋的通红，球儿在碗里打着转儿，终于进去了。可在他对面的那个人可糟了，唾沫星子贱了自己一脸，惹得我们哈哈大笑。第一个人吹完了，接着，第二个，第三个、 、 、 、 、到了第七个人时，他使劲一吹， “咣咣咣”碗倒了，教室里再次哄堂大笑。 她的劲儿也太大了，没把球吹进去，却把碗吹倒了。很快，游戏在大家的 欢声笑语中结束了，我们组赢了，大家个个都很高兴极了。记得还有一次，老师让我们玩添鼻子游戏。老师在黑板上画了一个大大的小丑，只是没有鼻子。老师又拿出一条红领巾说：“把眼睛蒙上后先转三圈，然后去给小丑添鼻子。 ”老师先派出了一个男生，只见他把眼睛蒙上后在原地转了三圈，然后径直向后墙走去，我们忍着笑，目不转睛的看着他。他摸了摸墙壁，知道不对后向后转，朝黑板走去，一