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五年级 500 字作文 母亲节的礼物同学们知道,五月是劳动者的节日,五月为母亲送来了一束束清新的康乃馨;五月和母亲深情地拥抱母爱伟大、恒久,在母亲节到来之际,我将用什么来回报母亲呢?四月初的一天,班主任史老师告诉了我们一个消息:阅读与作文杂志社向我们约稿,需要“母爱”主题的儿童诗。听到这个好消息,我紧锁着的双眉一下子舒展开来了:如果我的诗能够正式发表,不正是给妈妈最好的礼物吗?于是,我马上开始行动。我绞尽脑汁地想,想啊想,终于,一首让母亲不再有皱纹的诗歌诞生了:有人说,/皱纹不能抹平,/这是因为他们不知道怎样回报母亲。/又有人说,/皱纹定能抹平,/这是因为他们知道怎样报答母亲。/如果,/孩子们都知道怎样回报母亲,/那每个母亲的脸上都不会有皱纹。我把这首诗拿给史老师看,史老师高兴地说:“非常不错,你把你的照片给我拿来,我一起寄过去。 ”能够得到史老师的认可,作品发表的机会肯定不会小。五月初的一天,史老师拿着两本阅读与作文杂志满面春风地对我们说:“我们班有两名同学写给母亲的儿童诗发表了,一个是韩冰燕,一个是袁琦,我们向她们表示祝贺!”听到了这个消息,我是多么地兴奋,恨不得马上跑回家去告诉妈妈。终于放学了,我赶快跑回家打电话给远方的妈妈:“妈妈,告诉您一个好消息,我的儿童诗发表了。 ”“燕燕,真的吗?”妈妈激动地问, “是什么诗?”等我把诗读完,妈妈在电话的那头开始哭泣起来,一边哭一边说:“孩子,这是你送给妈妈最好的礼物。 ”听了这句话,我不禁也哭泣起来同学们知道,五月是劳动者的节日,五月为母亲送来了一束束清新的康乃馨;五月和母亲深情地拥抱母爱伟大、恒久,在母亲节到来之际,我将用什么来回报母亲呢?四月初的一天,班主任史老师告诉了我们一个消息:阅读与作文杂志社向我们约稿,需要“母爱”主题的儿童诗。听到这个好消息,我紧锁着的双眉一下子舒展开来了:如果我的诗能够正式发表,不正是给妈妈最好的礼物吗?于是,我马上开始行动。我绞尽脑汁地想,想啊想,终于,一首让母亲不再有皱纹的诗歌诞生了:有人说,/皱纹不能抹平,/这是因为他们不知道怎样回报母亲。/又有人说,/皱纹定能抹平,/这是因为他们知道怎样报答母亲。/如果,/孩子们都知道怎样回报母亲,/那每个母亲的脸上都不会有皱纹。我把这首诗拿给史老师看,史老师高兴地说:“非常不错,你把你的照片给我拿来,我一起寄过去。 ”能够得到史老师的认可,作品发表的机会肯定不会小。五月初的一天,史老师拿着两本阅读与作文杂志满面春风地对我们说:“我们班有两名同学写给母亲的儿童诗发表了,一个是韩冰燕,一个是袁琦,我们向她们表示祝贺!”听到了这个消息,我是多么地兴奋,恨不得马上跑回家去告诉妈妈。终于放学了,我赶快跑回家打电话给远方的妈妈:“妈妈,告诉您一个好消息,我的儿童诗发表了。 ”“燕燕,真的吗?”妈妈激动地问, “是什么诗?”等我把诗读完,妈妈在电话的那头开始哭泣起来,一边哭一边说:“孩子,这是你送给妈妈最好的礼物。 ”听了这句话,我不禁也哭泣起来同学们知道,五月是劳动者的节日,五月为母亲送来了一束束清新的康乃馨;五月和母亲深情地拥抱母爱伟大、恒久,在母亲节到来之际,我将用什么来回报母亲呢?四月初的一天,班主任史老师告诉了我们一个消息:阅读与作文杂志社向我们约稿,需要“母爱”主题的儿童诗。听到这个好消息,我紧锁着的双眉一下子舒展开来了:如果我的诗能够正式发表,不正是给妈妈最好的礼物吗?于是,我马上开始行动。我绞尽脑汁地想,想啊想,终于,一首让母亲不再有皱纹的诗歌诞生了:有人说,/皱纹不能抹平,/这是因为他们不知道怎样回报母亲。/又有人说,/皱纹定能抹平,/这是因为他们知道怎样报答母亲。/如果,/孩子们都知道怎样回报母亲,/那每个母亲的脸上都不会有皱纹。我把这首诗拿给史老师看,史老师高兴地说:“非常不错,你把你的照片给我拿来,我一起寄过去。 ”能够得到史老师的认可,作品发表的机会肯定不会小。五月初的一天,史老师拿着两本阅读与作文杂志满面春风地对我们说:“我们班有两名同学写给母亲的儿童诗发表了,一个是韩冰燕,一个是袁琦,我们向她们表示祝贺!”听到了这个消息,我是多么地兴奋,恨不得马上跑回家去告诉妈妈。终于放学了,我赶快跑回家打电话给远方的妈妈:“妈妈,告诉您一个好消息,我的儿童
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