五年级600字作文 一次难忘的活动

五年级 600 字作文 一次难忘的活动上个星期，我参加了学校英语节的英语歌曲卡拉 OK 大赛。我的心情既兴奋又紧张。表演完到现在还记忆犹新，心潮澎湃。开始，我们先在班级选拔。在班主任周老师和英语黄老师的精心组织下，同学们都踊跃报名，我也不甘落后地报名了。可说着容易做着难，到家以后，我听了几首英语歌曲后，我就犯了愁。歌曲是好听，可我不会唱呀！英语单词只会几个，这可怎么办呢？我开始沮丧起来。这时，妈妈走过来说：“孩子，既然报名参加了，我们就好好准备，重在参与啊！这也是你小学三年级生活中精彩的一页哦！”我听了妈妈的话，豁然开朗。然后，妈妈和我一起听歌，一起唱。后来我选了“十个小印第安人”这首歌。这首歌旋律欢快，小时候学钢琴就弹过这首曲子。但是要把 1-10 表示数字的英语单词串起来唱，而且要快速地唱出来，对于我一个英语初学者还是有难度的。妈妈一边给我鼓励，一边教我英语单词。爸爸又给我从网上找来伴奏带，大家一起唱，慢慢地，从刚开始的不熟练到后来的熟练，我的心情也和歌曲一样变得欢快起来。第二天，班上开始了选拔。前面几个同学唱得都很好。轮到我了，我有点小紧张，但很快我就镇定下来。唱完后同学们都鼓起了掌。到同学投票环节，出乎意料的是同学们选了我参加校英语歌曲比赛。我高兴地跳了起来，回到家就和爸爸、妈妈分享了我的喜悦之情。班主任周老师又鼓励我好好练习，再加点舞蹈表演，代表三（8）班在学校剧场的舞台上唱。我真高兴坏了，我想：一定要好好地唱，不辜负老师、同学们的期待！终于到了正式比赛那天，为了和歌曲意境相符合，爸爸妈妈又给我买来了印第安人小朋友的衣服。上场前，老师和同学们都为我鼓励。到我上场了，我走上舞台向下一看，好多人啊！我突然有点紧张了，但当我看到了舞台下同学们鼓励的眼光后很快就不紧张了。我开始唱起来，一边唱，一边跳，同学们给我热烈的掌声，周老师和黄老师还为我拍了照片，我真开心！虽然这次活动结束了，但通过这次活动我明白了，做事要有恒心。虽然有困难，但只要努力去做，一定就会成功！这真是一次难忘的活动啊！上个星期，我参加了学校英语节的英语歌曲卡拉 OK 大赛。我的心情既兴奋又紧张。表演完到现在还记忆犹新，心潮澎湃。开始，我们先在班级选拔。在班主任周老师和英语黄老师的精心组织下，同学们都踊跃报名，我也不甘落后地报名了。可说着容易做着难，到家以后，我听了几首英语歌曲后，我就犯了愁。歌曲是好听，可我不会唱呀！英语单词只会几个，这可怎么办呢？我开始沮丧起来。这时，妈妈走过来说：“孩子，既然报名参加了，我们就好好准备，重在参与啊！这也是你小学三年级生活中精彩的一页哦！”我听了妈妈的话，豁然开朗。然后，妈妈和我一起听歌，一起唱。后来我选了“十个小印第安人”这首歌。这首歌旋律欢快，小时候学钢琴就弹过这首曲子。但是要把 1-10 表示数字的英语单词串起来唱，而且要快速地唱出来，对于我一个英语初学者还是有难度的。妈妈一边给我鼓励，一边教我英语单词。爸爸又给我从网上找来伴奏带，大家一起唱，慢慢地，从刚开始的不熟练到后来的熟练，我的心情也和歌曲一样变得欢快起来。第二天，班上开始了选拔。前面几个同学唱得都很好。轮到我了，我有点小紧张，但很快我就镇定下来。唱完后同学们都鼓起了掌。到同学投票环节，出乎意料的是同学们选了我参加校英语歌曲比赛。我高兴地跳了起来，回到家就和爸爸、妈妈分享了我的喜悦之情。班主任周老师又鼓励我好好练习，再加点舞蹈表演，代表三（8）班在学校剧场的舞台上唱。我真高兴坏了，我想：一定要好好地唱，不辜负老师、同学们的期待！终于到了正式比赛那天，为了和歌曲意境相符合，爸爸妈妈又给我买来了印第安人小朋友的衣服。上场前，老师和同学们都为我鼓励。到我上场了，我走上舞台向下一看，好多人啊！我突然有点紧张了，但当我看到了舞台下同学们鼓励的眼光后很快就不紧张了。我开始唱起来，一边唱，一边跳，同学们给我热烈的掌声，周老师和黄老师还为我拍了照片，我真开心！虽然这次活动结束了，但通过这次活动我明白了，做事要有恒心。虽然有困难，但只要努力去做，一定就会成功！这真是一次难忘的活动啊！上个星期，我参加了学校英语节的英语歌曲卡拉 OK 大赛。我的心情既兴奋又紧张。表演完到现在还记忆犹新，心潮澎湃。开始，我们先在班级选拔。在班主任周老师和英语黄老师的精心组织下，同学们都踊跃报名，我也不甘落后地报名了。可说着容易做着难，到家以后，我听了几首英语歌曲后，我就犯了愁。歌曲是好听，可我不会唱呀！英语单词只会几个，这可怎么办呢？我开始沮丧起来。这时，妈妈走过来说：“孩子，既然报名参加了，我们就好好准备，重在参与啊！这也是你小学三年级生活中精彩的一页哦！”我听了妈妈的话，豁然开朗。然后，妈妈和我一起听歌，一起唱。后来我选了“十个小印第安人”这首歌。这首歌旋律欢快，小时候学钢琴就弹过这首曲子。但是要把 1-10 表示数字的英语单词串起来唱，而且要快速地唱出来，对于我一个英语初学者还是有难度的。妈妈一边给我鼓励，一边教我英语单词。爸爸又给我从网上找来伴奏带，大家一起唱，慢慢地，从刚开始的不熟练到后来的熟练，我的心情也和歌曲一样变得欢快起来。第二天，班上开始了选拔。前面几个同学唱得都很好。轮到我了，我有点小紧张，但很快我就镇定下来。唱完后同学们都鼓起了掌。到同学投票环节，出乎意料的是同学们选了我参加校英语歌曲比赛。我高兴地跳了起来，回到家就和爸爸、妈妈分享了我的喜悦之情。班主任周老师又鼓励我好好练习，再加点舞蹈表演，代表三（8）班在学校剧场的舞台上唱。我真高兴坏了，我想：一定要好好地唱，不辜负老师、同学们的期待！终于到了正式比赛那天，为了和歌曲意境相符合，爸爸妈妈又给我买来了印第安人小朋友的衣服。上场前，老师和同学们都为我鼓励。到我上场了，我走上舞台向下一看，好多人啊！我突然有点紧张了，但当我看到了舞台