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五年级写的 1 篇情景交融的作文 植物园的窄池塘500 字习作 一进植物园东门,首先映入眼帘的就是一个又窄又长的池塘,这里留下了我的许多欢笑。夏天的池塘里,深绿色的水面上漂浮着几片碧绿的荷叶,清风吹过,荷叶便袅袅娜娜地舞动起来。在水中,一条条小鱼在荷叶下嬉戏,一只只小虾在荷叶下说悄悄话,一个个小田螺在荷叶下乘凉。就连水下的青苔也悄悄摇摆起来。池塘里很是有趣,池塘边更是热热闹闹:许多孩子拿着网和小桶趴在水边的大理石上,捞小鱼、小虾、小田螺。只要捞着了两三只小虾,他们就会欢呼起来:“我捞到小虾了!我捞到小虾喽!”有的时候,由于兴奋过度,竟然让到手的“猎物”趁机溜掉。我也参与到他们的打捞行动中,刚把手伸进水中,便感觉一股清凉流入我的心里。那柔缓的水流滑过指尖时,我仿佛触到了小鱼,小鱼在吸吮我的手指;仿佛摸到了小虾,小虾的须子轻击着我的手背;仿佛碰到了小田螺,小田螺快乐地在我的手周围漂动。这种感觉真是十分惬意啊!我的手在水中随意摆动着,不管有没有收获猎物。植物园的窄池塘啊!这里不仅是鱼儿、小虾、田螺的乐园,还是小朋友的乐园呢!500 字习作 一进植物园东门,首先映入眼帘的就是一个又窄又长的池塘,这里留下了我的许多欢笑。夏天的池塘里,深绿色的水面上漂浮着几片碧绿的荷叶,清风吹过,荷叶便袅袅娜娜地舞动起来。在水中,一条条小鱼在荷叶下嬉戏,一只只小虾在荷叶下说悄悄话,一个个小田螺在荷叶下乘凉。就连水下的青苔也悄悄摇摆起来。池塘里很是有趣,池塘边更是热热闹闹:许多孩子拿着网和小桶趴在水边的大理石上,捞小鱼、小虾、小田螺。只要捞着了两三只小虾,他们就会欢呼起来:“我捞到小虾了!我捞到小虾喽!”有的时候,由于兴奋过度,竟然让到手的“猎物”趁机溜掉。我也参与到他们的打捞行动中,刚把手伸进水中,便感觉一股清凉流入我的心里。那柔缓的水流滑过指尖时,我仿佛触到了小鱼,小鱼在吸吮我的手指;仿佛摸到了小虾,小虾的须子轻击着我的手背;仿佛碰到了小田螺,小田螺快乐地在我的手周围漂动。这种感觉真是十分惬意啊!我的手在水中随意摆动着,不管有没有收获猎物。植物园的窄池塘啊!这里不仅是鱼儿、小虾、田螺的乐园,还是小朋友的乐园呢!500 字习作 一进植物园东门,首先映入眼帘的就是一个又窄又长的池塘,这里留下了我的许多欢笑。夏天的池塘里,深绿色的水面上漂浮着几片碧绿的荷叶,清风吹过,荷叶便袅袅娜娜地舞动起来。在水中,一条条小鱼在荷叶下嬉戏,一只只小虾在荷叶下说悄悄话,一个个小田螺在荷叶下乘凉。就连水下的青苔也悄悄摇摆起来。池塘里很是有趣,池塘边更是热热闹闹:许多孩子拿着网和小桶趴在水边的大理石上,捞小鱼、小虾、小田螺。只要捞着了两三只小虾,他们就会欢呼起来:“我捞到小虾了!我捞到小虾喽!”有的时候,由于兴奋过度,竟然让到手的“猎物”趁机溜掉。我也参与到他们的打捞行动中,刚把手伸进水中,便感觉一股清凉流入我的心里。那柔缓的水流滑过指尖时,我仿佛触到了小鱼,小鱼在吸吮我的手指;仿佛摸到了小虾,小虾的须子轻击着我的手背;仿佛碰到了小田螺,小田螺快乐地在我的手周围漂动。这种感
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