五年级习作 通向成功的阶梯——弟子规天天做践行感想

五年级习作 通向成功的阶梯弟子规天天做践行感想400 字作文这是一本我们从一年级就开始看的书弟子规 。 弟子规原名训蒙文 ，是依据孔子的教诲编成的生活规范。学校为了让我们更好地了解传统礼仪的精华，特意制作了一本弟子规天天做 ，用来指导我们的言行举止。我不但懂得了弟子规天天做中的道理，还坚持把书中的道理用于实践。一、晨起早读，自理自律。具体表现是早晨按时起床，衣服整洁大方，不穿奇装异服等。二、文明勤劳，快乐一家。我做到了心怀感恩，尊老爱幼，帮妈妈做家务等。三、做好功课，自强自立。比如说经常整理自己的房间，选择益智、提升道德的课外书 四、力行学文，孝亲尊师。在学校尊敬老师，团结同学，不说不文明的话，不做不文明的事。帮助有困难的同学，礼貌谦让，还有很多其他好的表现。五、诚实守信，言出必行。说话办事必须遵守诺言。 “人而无信，不知其可也” ， “信”有三重含义：第一重也是最重要的是信仰，二是受人信任，三是要守信。信任是相互的。要得到别人的信任，首先就要自己讲信用。孔子把忠与信并提，认为忠信是做人的基本要求。弟子规天天做这本书让我懂得了做人的基本道理。我会在今后的日子里坚持诵读，时时刻刻在践行中树立正确的人生观和价值观。攀登通向成功的阶梯，收获幸福、美满的人生。400 字作文这是一本我们从一年级就开始看的书弟子规 。 弟子规原名训蒙文 ，是依据孔子的教诲编成的生活规范。学校为了让我们更好地了解传统礼仪的精华，特意制作了一本弟子规天天做 ，用来指导我们的言行举止。我不但懂得了弟子规天天做中的道理，还坚持把书中的道理用于实践。一、晨起早读，自理自律。具体表现是早晨按时起床，衣服整洁大方，不穿奇装异服等。二、文明勤劳，快乐一家。我做到了心怀感恩，尊老爱幼，帮妈妈做家务等。三、做好功课，自强自立。比如说经常整理自己的房间，选择益智、提升道德的课外书 四、力行学文，孝亲尊师。在学校尊敬老师，团结同学，不说不文明的话，不做不文明的事。帮助有困难的同学，礼貌谦让，还有很多其他好的表现。五、诚实守信，言出必行。说话办事必须遵守诺言。 “人而无信，不知其可也” ， “信”有三重含义：第一重也是最重要的是信仰，二是受人信任，三是要守信。信任是相互的。要得到别人的信任，首先就要自己讲信用。孔子把忠与信并提，认为忠信是做人的基本要求。弟子规天天做这本书让我懂得了做人的基本道理。我会在今后的日子里坚持诵读，时时刻刻在践行中树立正确的人生观和价值观。攀登通向成功的阶梯，收获幸福、美满的人生。400 字作文这是一本我们从一年级就开始看的书弟子规 。 弟子规原名训蒙文 ，是依据孔子的教诲编成的生活规范。学校为了让我们更好地了解传统礼仪的精华，特意制作了一本弟子规天天做 ，用来指导我们的言行举止。我不但懂得了弟子规天天做中的道理，还坚持把书中的道理用于实践。一、晨起早读，自理自律。具体表现是早晨按时起床，衣服整洁大方，不穿奇装异服等。二、文明勤劳，快乐一家。我做到了心怀感恩，尊老爱幼，帮妈妈做家务等。三、做好功课，自强自立。比如说经常整理自己的房间，选择益智、提升道德的课外书 四、力行学文，孝亲尊师。在学校尊敬老师，团结同学，不说不文明的话，不做不文明的事。帮助有困难的同学，礼貌谦让，还有很多其他好的表现。五、诚实守信，言出必行。说话办事必须遵守诺言。 “人而无信，不知其可也” ， “信”有三重含义：第一重也是最重要的是信仰，二是受人信任，三是要守信。信任是相互的。要得到别人的信任，首先就要自己讲信用。孔子把忠与信并提，认为忠信是做人的基本要求。弟