五年级写一次集体活动作文 参观西关古里文化巷

五年级写一次集体活动作文 参观西关古里文化巷今天，我们 501 班穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，来到了章氏聚居之地“西关古里” ，感受浓郁的徽风古韵。走进来苏文化巷，我们就看翪一个砖石门楼，上面刻有“西关故里”四个上字，听说这个门楼是章氏祖先建造的，到现在已经有几百年的历史了。随着老宅现在主人的带领，我们走进了章氏家族的名宅之一文承堂。文承堂的主人原先是章定昭，曾例过奉直大夫，赐封奉政大夫，是当时徽州文明遐迩的饱学之士。 “文承”两字昭示子孙后代要发奋读书，继承先祖文化并发扬光在。大门的门杰叟砖雕很精致，其中有四种关于春、夏、秋、冬花的雕刻，分别代表春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，还有冬天的腊梅。我感叹：“徽雕艺术中蕴含的文化可真多啊!”走进大门，院中的柱子，门、窗的木雕形式多样，惟妙惟肖，寓意深刻。现在文承堂 的居住主人就是眼前这位章叔叔，他重点给我们讲解了他们章家的传家之宝章氏家训 。 章氏家训原名大傅仔均公家训 ，作者是章仔均(世称其太傅公)。章氏家训共 196 个字，主要是耕读传家，忍让安家，嫖赌败家，凶暴亡家，不存猜忌，中听离间，不生愤事，不专公利。其中最核心的内容是耕读和勤俭，最核心的思想在于教育子孙后代从书礼修立命，遵守规矩为家族争光。我们参观完文承堂回到了学校，我想：我们要认真研读章氏家训 ，要传承，弘扬这些优秀的家风家训，明确做人，应当诚实守信，善恶分明，勤俭节约，与人为善;要热爱学习，讲文明，懂礼貌，做一名优秀的少先队员。今天，我们 501 班穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，来到了章氏聚居之地“西关古里” ，感受浓郁的徽风古韵。走进来苏文化巷，我们就看翪一个砖石门楼，上面刻有“西关故里”四个上字，听说这个门楼是章氏祖先建造的，到现在已经有几百年的历史了。随着老宅现在主人的带领，我们走进了章氏家族的名宅之一文承堂。文承堂的主人原先是章定昭，曾例过奉直大夫，赐封奉政大夫，是当时徽州文明遐迩的饱学之士。 “文承”两字昭示子孙后代要发奋读书，继承先祖文化并发扬光在。大门的门杰叟砖雕很精致，其中有四种关于春、夏、秋、冬花的雕刻，分别代表春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，还有冬天的腊梅。我感叹：“徽雕艺术中蕴含的文化可真多啊!”走进大门，院中的柱子，门、窗的木雕形式多样，惟妙惟肖，寓意深刻。现在文承堂 的居住主人就是眼前这位章叔叔，他重点给我们讲解了他们章家的传家之宝章氏家训 。 章氏家训原名大傅仔均公家训 ，作者是章仔均(世称其太傅公)。章氏家训共 196 个字，主要是耕读传家，忍让安家，嫖赌败家，凶暴亡家，不存猜忌，中听离间，不生愤事，不专公利。其中最核心的内容是耕读和勤俭，最核心的思想在于教育子孙后代从书礼修立命，遵守规矩为家族争光。我们参观完文承堂回到了学校，我想：我们要认真研读章氏家训 ，要传承，弘扬这些优秀的家风家训，明确做人，应当诚实守信，善恶分明，勤俭节约，与人为善;要热爱学习，讲文明，懂礼貌，做一名优秀的少先队员。今天，我们 501 班穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，来到了章氏聚居之地“西关古里” ，感受浓郁的徽风古韵。走进来苏文化巷，我们就看翪一个砖石门楼，上面刻有“西关故里”四个上字，听说这个门楼是章氏祖先建造的，到现在已经有几百年的历史了。随着老宅现在主人的带领，我们走进了章氏家族的名宅之一文承堂。文承堂的主人原先是章定昭，曾例过奉直大夫，赐封奉政大夫，是当时徽州文明遐迩的饱学之士。 “文承”两字昭示子孙后代要发奋读书，继承先祖文化并发扬光在。大门的门杰叟砖雕很精致，其中有四种关于春、夏、秋、冬花的雕刻，分别代表春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，还有冬天的腊梅。我感叹：“徽雕艺术中蕴含的文化可真多啊!”走进大门，院中的柱子，门、窗的木雕形式多样，惟妙惟肖，寓意深刻。现在文承堂 的居住主人就是眼前这位章叔叔，他重点给我们讲解了他们章家的传家之宝章氏家训 。 章氏家训原名大傅仔均公家训 ，作者是章仔均(世称其太傅公)。章氏家训共 196 个字，主要是耕读传家，忍让安家，嫖赌败家，凶暴亡家，不存猜忌，中听离间，不生愤事，不专公利。其中最核心的内容是耕读和勤俭，最核心的思想在于教育子孙后代从书礼修立命，遵守规矩为家族争光。我们参观完文