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五年级创新作文 500 字 我的“金钥匙”这学期 为加强科技教育，培养同学们科学精神和动手动脑能力，学校组织了一场科技创新讲座，是由科技教育专家金敏老师亲自讲课，他讲的课生动、有趣，他也为我打开了科技之门，他递给了我一把昂贵的“金钥匙”！通过这节课我知道了，做科技发明并不难，只要你有一双会发现的眼睛就行了，因为发明从发现中来。那些耳目一新的科技发明令人赞叹，同时我们也可以向这些“小发明家”一样，也成为“小发明家”！我们还要学会向那些“小发明家”的作品说“不好看” 、 “不时用”之类的话语，激励自己做一个比他更好、更方便、更快捷、更实用的作品，从现在开始，我们要为了这个目标开始努力！在学习中、生活中、社区中等地方努力发现，然后去发明方便、快捷、实用东西，现在我们要学会发明、学会拼搭、学会思考、学会设计。我要利用这把“金钥匙”开启我的科技大门！科技大门向我们敞开！这学期 为加强科技教育，培养同学们科学精神和动手动脑能力，学校组织了一场科技创新讲座，是由科技教育专家金敏老师亲自讲课，他讲的课生动、有趣，他也为我打开了科技之门，他递给了我一把昂贵的“金钥匙”！通过这节课我知道了，做科技发明并不难，只要你有一双会发现的眼睛就行了，因为发明从发现中来。那些耳目一新的科技发明令人赞叹，同时我们也可以向这些“小发明家”一样，也成为“小发明家”！我们还要学会向那些“小发明家”的作品说“不好看” 、 “不时用”之类的话语，激励自己做一个比他更好、更方便、更快捷、更实用的作品，从现在开始，我们要为了这个目标开始努力！在学习中、生活中、社区中等地方努力发现，然后去发明方便、快捷、实用东西，现在我们要学会发明、学会拼搭、学会思考、学会设计。我要利用这把“金钥匙”开启我的科技大门！科技大门向我们敞开！这学期 为加强科技教育，培养同学们科学精神和动手动脑能力，学校组织了一场科技创新讲座，是由科技教育专家金敏老师亲自讲课，他讲的课生动、有趣，他也为我打开了科技之门，他递给了我一把昂贵的“金钥匙”！通过这节课我知道了，做科技发明并不难，只要你有一双会发现的眼睛就行了，因为发明从发现中来。那些耳目一新的科技发明令人赞叹，同时我们也可以向这些“小发明家”一样，也成为“小发明家”！我们还要学会向那些“小发明家”的作品说“不好看” 、 “不时用”之类的话语，激励自己做一个比他更好、更方便、更快捷、更实用的作品，从现在开始，我们要为了这个目标开始努力！在学习中、生活中、社区中等地方努力发现，然后去发明方便、快捷、实用东西，
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