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文档简介
人教二年级语文第四册期中考试题一、我会把字一个写得比一个好(4 分)瓦 岛泼 恩 (各附两个田字格)二、我会看拼音,写词语(18 分)解冻、洒下、夺目、约束、雄伟、周末、展现、环绕、茂盛三、我会写出同音字,并组成词(10 分)骗人、叶片、敬爱、安静、足迹、秋季、芬芳、纷飞、提问、问题四、我能把两边的词或音节恰当地连起来(10分)咖啡、朦胧、糊涂、粮库、伦敦及其音节嫩绿的枝条、绚丽的灯光、美好的春光、转动的地球、奇怪的事情(左边的形容词和右边的名词分开并打乱顺序)五、我能用线正确地连出意相反的词(4 分)胜败、开关、卖买、枯荣(左边的在上行,右边的在下行,顺序打乱)六、我能选出合适的词填在()里(8 分)座、台、片、朵、张、股、面、件一()野花、二()水塔、三()衣服、四()邮票、五()镜子、六()机器、七()清泉、八()空地七、我会用下面的字分别组成词(8 分)北、背、米、迷、鸟、鹃、分、扮八、我会照样子将词语补充完整(12 分)例:倾盆(大雨)( )大作、川()不息、 ()面()方、 ( )秀丽、绚丽()彩、 ()胜()迹九、我会选择合适的词填在( )里,使句子通顺(4 分)1.(发明、发现)伞是鲁班( )的。2.(优美、美丽)卡罗尔有一只黑白相间的( )的小猫。十、我能判断句子的对与错(8 分)1.日月潭是台湾省最大的一个湖。 ()2.难忘的泼水节一课中讲的是周总理同傣族人民一起过泼水节。 ()3.邮票的齿孔是美国人阿切尔发明的。 ()4.在阳光的照射下,葡萄在架上就能做成葡萄干。 ()十一、我能将诗句补充完整(8 分)1、儿童急 蝶,飞入菜花 。2、离离 , 。十二、我能按要求说几句通顺完整的话(未学过的字可用音节代替) (6 分)五月份的第二个星期日是母亲节,在母亲节到来的时候,你想对你的母亲说几句什么话,请写下来。这是本次本地的考卷。因为没有扫描仪,而打音节及编排又十分麻烦,便用这种比较简便的方法给大家看。考后心得:中层生成绩明显提高(平时试题严重超纲) ,高分层依然少,不及格仍有几个,平均分还是太低。一、我会把字一个写得比一个好(4 分)瓦 岛泼 恩 (各附两个田字格)二、我会看拼音,写词语(18 分)解冻、洒下、夺目、约束、雄伟、周末、展现、环绕、茂盛三、我会写出同音字,并组成词(10 分)骗人、叶片、敬爱、安静、足迹、秋季、芬芳、纷飞、提问、问题四、我能把两边的词或音节恰当地连起来(10分)咖啡、朦胧、糊涂、粮库、伦敦及其音节嫩绿的枝条、绚丽的灯光、美好的春光、转动的地球、奇怪的事情(左边的形容词和右边的名词分开并打乱顺序)五、我能用线正确地连出意相反的词(4 分)胜败、开关、卖买、枯荣(左边的在上行,右边的在下行,顺序打乱)六、我能选出合适的词填在()里(8 分)座、台、片、朵、张、股、面、件一()野花、二()水塔、三()衣服、四()邮票、五()镜子、六()机器、七()清泉、八()空地七、我会用下面的字分别组成词(8 分)北、背、米、迷、鸟、鹃、分、扮八、我会照样子将词语补充完整(12 分)例:倾盆(大雨)( )大作、川()不息、 ()面()方、 ( )秀丽、绚丽()彩、 ()胜()迹九、我会选择合适的词填在( )里,使句子通顺(4 分)1.(发明、发现)伞是鲁班( )的。2.(优美、美丽)卡罗尔有一只黑白相间的( )的小猫。十、我能判断句子的对与错(8 分)1.日月潭是台湾省最大的一个湖。 ()2.难忘的泼水节一课中讲的是周总理同傣族人民一起过泼水节。 ()3.邮票的齿孔是美国人阿切尔发明的。 ()4.在阳光的照射下,葡萄在架上就能做成葡萄干。 ()十一、我能将诗句补充完整(8 分)1、儿童急 蝶,飞入菜花 。2、离离 , 。十二、我能按要求说几句通顺完整的话(未学过的字可用音节代替) (6 分)五月份的第二个星期日是母亲节,在母亲节到来的时候,你想对你的母亲说几句什么话,请写下来。这是本次本地的考卷。因为没有扫描仪,而打音节及编排又十分麻烦,便用这种比较简便的方法给大家看。考后心得:中层生成绩明显提高(平时试题严重超纲) ,高分层依然少,不及格仍有几个,平均分还是太低。一、我会把字一个写得比一个好(4 分)瓦 岛泼 恩 (各附两个田字格)二、我会看拼音,写词语(18 分)解冻、洒下、夺目、约束、雄伟、周末、展现、环绕、茂盛三、我会写出同音字,并组成词(10 分)骗人、叶片、敬爱、安静、足迹、秋季、芬芳、纷飞、提问、问题四、我能把两边的词或音节恰当地连起来(10分)咖啡、朦胧、糊涂、粮库、伦敦及其音节嫩绿的枝条、绚丽的灯光、美好的春光、转动的地球、奇怪的事情(左边的形容词和右边的名词分开并打乱顺序)五、我能用线正确地连出意相反的词(4 分)胜败、开关、卖买、枯荣(左边的在上行,右边的在下行,顺序打乱)六、我能选出合适的词填在()里(8 分)座、台、片、朵、张、股、面、件一()野花、二()水塔、三()衣服、四()邮票、五()镜子、六()机器、七()清泉、八()空地七、我会用下面的字分别组成词(8 分)北、背、米、迷、鸟、鹃、分、扮八、我会照样子将词语补充完整(12 分)例:倾盆(大雨)( )大作、川()不息、 ()面()方、 ( )秀丽、绚丽()彩、 ()胜()迹九、我会选择合适的词填在( )里,使句子通顺(4 分)1.(发明、发现)伞是鲁班( )的。2.(优美、美丽)卡罗尔有一只黑白相间的( )的小猫。十、我能判断句子的对与错(8 分)1.日月潭是台湾省最大的一个湖。 ()2.难忘的泼水节一课中讲的是周总理同傣族人民一起过泼水节。 ()3.邮票的齿孔是美国人阿切尔发明的。 ()4.在阳光的照射下,葡萄在架上就能做成葡萄干。 ()十一、我能将诗句补充完整(8 分)1、儿童急 蝶,飞入菜花 。2、离离 , 。十二、我能按要求说几句通顺完整的话(未学过的字可用音节代替) (6 分)五月份的第二个星期日是
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