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人教版三年级音乐上册老爷爷赶鹅教案教学设计人教版三年级音乐上册老爷爷赶鹅教案教学设计第二课时教学内容:歌曲老爷爷赶鹅教学目标:1.能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱老爷爷赶鹅 。2.能一边唱一边表演,不断提高协调能力和创新能力。教学重点:能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱老爷爷赶鹅 。教学难点:能对歌曲进行表演唱。教学过程:一、引入1.欣赏一首歌曲咏鹅 。2.(出示老爷爷赶鹅歌片)这节课我们学习一首罗马尼亚儿童歌曲老爷爷赶鹅 。二、整体感知,熟悉歌曲。1.听赏,了解歌曲的情绪风格。 (欢快、风趣的)2.跟音乐轻唱,熟悉旋律。三、学习歌曲1.教师指导学生有节奏的朗读歌词。2.教师弹琴,学生逐句跟唱。3.以各种形式练习。四、拓展:边唱边创编动作进行表演。五、展示,总结。教学反思:人教版三年级音乐上册老爷爷赶鹅教案教学设计第二课时教学内容:歌曲老爷爷赶鹅教学目标:1.能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱老爷爷赶鹅 。2.能一边唱一边表演,不断提高协调能力和创新能力。教学重点:能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱老爷爷赶鹅 。教学难点:能对歌曲进行表演唱。教学过程:一、引入1.欣赏一首歌曲咏鹅 。2.(出示老爷爷赶鹅歌片)这节课我们学习一首罗马尼亚儿童歌曲老爷爷赶鹅 。二、整体感知,熟悉歌曲。1.听赏,了解歌曲的情绪风格。 (欢快、风趣的)2.跟音乐轻唱,熟悉旋律。三、学习歌曲1.教师指导学生有节奏的朗读歌词。2.教师弹琴,学生逐句跟唱。3.以各种形式练习。四、拓展:边唱边创编动作进行表演。五、展示,总结。教学反思:人教版三年级音乐上册老爷爷赶鹅教案教学设计第二课时教学内容:歌曲老爷爷赶鹅教学目标:1.能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱老爷爷赶鹅 。2.能一边唱一边表演,不断提高协调能力和创新能力。教学重点:能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱老爷爷赶鹅 。教学难点:能对歌曲进行表演唱。教学过程:一、引入1.欣赏一首歌曲咏鹅 。2.(出示老爷爷赶鹅歌片)这节课我们学习一首罗马尼亚儿童歌曲老爷爷赶鹅 。二、整体感知,熟悉歌曲。1.听赏,了解歌曲的情绪风格。 (欢快、风趣的)2.跟音乐轻唱,熟悉旋律。三、学习歌曲1.教师指导学生有节奏的朗读歌词。2.教
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