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人教版九年级下册语文热爱生命同步练习册习题答案人教版九年级下册语文热爱生命同步练习册习题答案8、 热爱生命积累与运用 1感觉不很明显。wn yn弯弯曲曲地延伸。chn 高而险的山岩。d 松弛地下垂。hi 人的骨头(多指尸骨) 。zhn经过很多地方。条件、要求等过于严厉;刻薄。yn 只剩下微弱的气息,形容呼吸微弱,濒于死亡。c 有意抓住人的小过失不放。2燥糙 飘漂 允吮 桎窒 3A 4杰克?伦敦 伟大 坚强理解与鉴赏 1他和比尔一起去西部淘金,在返回途中陷入困境,而他又受伤了。比尔不愿被他拖累,同时为了独呑金子,就抛下他独自走了。2在面临绝境时,他的求生本能使他不轻言放弃,这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。3比尔至死都带着它。他可以活下去,把它带到光辉的海洋里那条船上。4反问。他不能嘲笑比尔。因为他也可能步比尔的后尘,遭受同样的厄运。同时,他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃,但他不会幸灾乐祸,人之为人的价值就显示在这里。5对比。用比尔的贪婪自私卑劣衬托处他精神的可贵,身处困境依然保持做人的道德良知。6自由发挥,言之成理即可。拓展与提高 1主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因为他有着惊人的意志力。启示:生命是宝贵的,值得我们珍视。我们应善待生命,使之过得精彩而有意义。2这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征。3狼子野心狼心狗肺 狼狈为奸 鬼哭狼嚎人教版九年级下册语文热爱生命同步练习册习题答案8、 热爱生命积累与运用 1感觉不很明显。wn yn弯弯曲曲地延伸。chn 高而险的山岩。d 松弛地下垂。hi 人的骨头(多指尸骨) 。zhn经过很多地方。条件、要求等过于严厉;刻薄。yn 只剩下微弱的气息,形容呼吸微弱,濒于死亡。c 有意抓住人的小过失不放。2燥糙 飘漂 允吮 桎窒 3A 4杰克?伦敦 伟大 坚强理解与鉴赏 1他和比尔一起去西部淘金,在返回途中陷入困境,而他又受伤了。比尔不愿被他拖累,同时为了独呑金子,就抛下他独自走了。2在面临绝境时,他的求生本能使他不轻言放弃,这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。3比尔至死都带着它。他可以活下去,把它带到光辉的海洋里那条船上。4反问。他不能嘲笑比尔。因为他也可能步比尔的后尘,遭受同样的厄运。同时,他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃,但他不会幸灾乐祸,人之为人的价值就显示在这里。5对比。用比尔的贪婪自私卑劣衬托处他精神的可贵,身处困境依然保持做人的道德良知。6自由发挥,言之成理即可。拓展与提高 1主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因为他有着惊人的意志力。启示:生命是宝贵的,值得我们珍视。我们应善待生命,使之过得精彩而有意义。2这里的“狼”可以看作是险恶的自然环境与自然力量的象征。3狼子野心狼心狗肺 狼狈为奸 鬼哭狼嚎人教版九年级下册语文热爱生命同步练习册习题答案8、 热爱生命积累与运用 1感觉不很明显。wn yn弯弯曲曲地延伸。chn 高而险的山岩。d 松弛地下垂。hi 人的骨头(多指尸骨) 。zhn经过很多地方。条件、要求等过于严厉;刻薄。yn 只剩下微弱的气息,形容呼吸微弱,濒于死亡。c 有意抓住人的小过失不放。2燥糙 飘漂 允吮 桎窒 3A 4杰克?伦敦 伟大 坚强理解与鉴赏 1他和比尔一起去西部淘金,在返回途中陷入困境,而他又受伤了。比尔不愿被他拖累,同时为了独呑金子,就抛下他独自走了。2在面临绝境时,他的求生本能使他不轻言放弃,这表现了他对生命的执着的信念和坚强的意志。3比尔至死都带着它。他可以活下去,把它带到光辉的海洋里那条船上。4反问。他不能嘲笑比尔。因为他也可能步比尔的后尘,遭受同样的厄运。同时,他仍然坚守着做人的道德良知。虽然朋友比尔曾卑鄙地把他抛弃,但他不会幸灾乐祸,人之为人的价值就显示在这里。5对比。用比尔的贪婪自私卑劣衬托处他精神的可贵,身处困境依然保持做人的道德良知。6自由发挥,言之成理即可。拓展与提高 1主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱、伤病以及野兽的威胁等。他之所以能战胜这些并顽强地生存下来,是因
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