人教版八年级数学下册《16.1分式》课课练习题堂堂清测试试卷及答案

人教版八年级数学下册16.1 分式课课练习题堂堂清测试试卷及答案这套人教版八年级数学下册16.1 分式课课练习题堂堂清测试试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与中学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用！试卷内容预览：16.1“分式”堂堂清测试题命题人：弓棚子一中孔祥飞审题人：史广秋周伍兴一、填空题：1、某飞机在无风时的速度为 v km/h，风速为 20 km/h，飞机在顺风中飞行 s km 需用 h。2、某班级有 a 人，支援救灾捐款 650 元，人均捐款 元。3、长方形的面积为 s，其中一条边长为 a，则另一条边长为 。4、当 a,b 满足关系 时，分式 有意义。5、当 m 时，分式 没有意义；当 m 时，分式 的值为 0；二、选择题：6、下列式子中，分式的个数是（ ）， ， , a+b , , + , A、 5 B、 4 C、 3 D、 27、若分式 的值为 0，则 m 的值为（ ）A、2 或2 B、0 C、2 D、28、使分式 和 的值相等的 的值为（ ）A、1 B、1 C、0 D、 9、若分式 有意义，则 的取值范围是（ ）A、3 B、3 C、=3 D、310、当 =-a 时，分式 的值是（ ）A、0 B、无意义 C、若 a 时，值为 0 D、若 a- 时值为011、下列分式中， 为任意实数时，一定有意义的是（ ）A、 B、 C、 D、三、解答题：12、当 为何值时，下列分式有意义？（1） （2） 13、当 为何值时，分式 的值小于零？14、已知 0，求代数式 的值。答案：1、 2、 3、 4、ab 5、m=1 ,m=-1 6、B 7、D 8、B 9、A10、C 11、D 12、 （1）a1 （2）3 且 2 13、0 14、m=- ,n=1,-2这套人教版八年级数学下册16.1 分式课课练习题堂堂清测试试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与中学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用！试卷内容预览：16.1“分式”堂堂清测试题命题人：弓棚子一中孔祥飞审题人：史广秋周伍兴一、填空题：1、某飞机在无风时的速度为 v km/h，风速为 20 km/h，飞机在顺风中飞行 s km 需用 h。2、某班级有 a 人，支援救灾捐款 650 元，人均捐款 元。3、长方形的面积为 s，其中一条边长为 a，则另一条边长为 。4、当 a,b 满足关系 时，分式 有意义。5、当 m 时，分式 没有意义；当 m 时，分式 的值为 0；二、选择题：6、下列式子中，分式的个数是（ ）， ， , a+b , , + , A、 5 B、 4 C、 3 D、 27、若分式 的值为 0，则 m 的值为（ ）A、2 或2 B、0 C、2 D、28、使分式 和 的值相等的 的值为（ ）A、1 B、1 C、0 D、 9、若分式 有意义，则 的取值范围是（ ）A、3 B、3 C、=3 D、310、当 =-a 时，分式 的值是（ ）A、0 B、无意义 C、若 a 时，值为 0 D、若 a- 时值为011、下列分式中， 为任意实数时，一定有意义的是（ ）A、 B、 C、 D、三、解答题：12、当 为何值时，下列分式有意义？（1） （2） 13、当 为何值时，分式 的值小于零？14、已知 0，求代数式 的值。答案：1、 2、 3、 4、ab 5、m=1 ,m=-1 6、B 7、D 8、B 9、A10、C 11、D 12、 （1）a1 （2）3 且 2 13、0 14、m=- ,n=1,-2这套人教版八年级数学下册16.1 分式课课练习题堂堂清测试试卷及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与中学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的 DOC 附件使用！试卷内容预览：16.1“分式”堂堂清测试题命题人：弓棚子一中孔祥飞审题人：史广秋周伍兴一、填空题：1、某飞机在无风时的速度为 v km/h，风速为 20 km/h，飞机在顺风中飞行 s km 需用 h。2、某班级有 a 人，支援救灾捐款 650 元，人均捐款 元。3、长方形的面积为 s，其中一条边长为 a，则另一条边长为 。4、当 a,b 满足关系 时，分式 有意义。5、当 m 时，分式 没有意义；当 m 时，分式 的值为 0；二、选择题：6、下列式子中，分式的个数是（ ）， ， , a+b , , + , A、 5 B、 4 C、 3 D、 27、若分式 的值为 0，则 m 的值为（ ）A、2 或2 B、0 C、2 D、28、使分式 和 的值相等的 的值为（ ）A、1 B、1 C、0 D、 9、若分式 有意义，则 的取值范围是（ ）A、3 B、3 C、=3 D、310、当 =-a 时，分式 的值是（ ）A、0 B、无意义 C、若 a 时，值为 0 D、若 a- 时值为011、下列分式中， 为任意实数时，一定有意义的是（ ）A、 B、 C、 D、三、解答题：12、当 为何值时，下列分式有意义？（1） （2） 13、当 为何值时