五年级语文下册第一单元试卷doc苏教版

五年级语文下册第一单元试卷 DOC 苏教版请直接到本站底部免费下载 WORD 附件 DOC 版下载打印即可，无需注册会员。苏教版小学语文第十册第一单元试卷班级_姓名_成绩_一、 用“”画出带点字的正确读音。 （9分）锨镐（xin xn） 河畔 (pn bn ) 海棠(tng tn)当铺 (dng dng )柴扉 (fi fi )空隙(x x)柔和 (hu h)系(x j )绳子记载(zi zi)二、选择带点字的意思，把序号填在括号里。（8 分）1. 解：剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送（1）儿童不解春何在（ ） （2）解忧（ ）（3）押解（ ）2. 盈：充满 比原来的多出来 丰满（1）成千盈百（ ） （2）热泪盈眶（ ）3. 闻：出名 用鼻子嗅气味听见 听见的事情、消息（1）耳闻目睹（ ） （2）闻名世界（ ） （3）闻到花香（ ）三、选词填空。 （7 分）印象 影响 自愿 志愿 反应反映 繁重 慎重 希望 期望1.班长把同学的要求（ ）给老师。2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的（ ） 。3.周明的（ ）是当一个农业科学家。4.晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（ ）自己的功课。5.娟娟（ ）担任班上的图书管理员工作。6打了预防针之后有点发烧，这是正常的（ ） 。7.他的任务是很（ ）的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、给下面的句子加上恰当的标点符号。 （8分）1.女孩子男孩子戴着红领巾的 把外套脱下搭在肩上拿在手里的 东一堆西一堆叽叽呱呱地也不知说些什么 笑些什么个个鼻尖上闪着汗珠小小的身躯上喷发着太阳的香气息2.当年鲁迅就在那里读书 写字 对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像五、用修改符号修改下面的病句。 （8 分）1这篇作文层次和语句都很通顺。2近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。3小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。4他们兄弟俩是两个光明小学的学生。六、用“_”画出下列句子中的错别字，并依次订正。 （6 分）1、那青山碧领中的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。 （ ）2、停好车，我唱着歌遥，踏着青青的台藓，轻轻的敲响家门。（ ）七、根据课文内容填空。 （30 分）1锨镐丁丁当当，_；溪水哗哗流淌，_。2.叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _， _ _ 。 ”已成为千古名句。“_ _，_ _。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ”其中“径”的意思是_ ， “走”的意思是_ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_，_。_ _ ，_ _。这首诗的题目是_作者是_代诗人_。3.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_4.早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。王冕的墨梅中也有这样的描写： ， 。 ，。八、阅读感悟。 （24 分）（一） 早迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(shng chng)，几(j j )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。 （3 分）2、用“ ”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。 （2 分）（二）伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花” 。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了：是谁绘就这雨中奇景？是谁引来这独特的花朵？哦！是滋润人们心田的春雨，是这造就色彩的时代！1、把短文中括号里不正确的词划去。 （3 分）2、 “饶”字是_结构。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_”部，再查_画。 “饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释：丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。 “饶有兴趣”中的“饶”应选解释（ ） 。 （6 分）3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。 （4 分）（1）车来车往，像流水一样连续不断。 （ ）（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ）4、根据文章第二自然段内容填空。 （5 分）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。5、用直线划出表现文章中心的句子。 （2 分）九、附加题。 （5 分）1.星期天，你和表妹在玩游戏。表妹不小心跌倒了，她嚎啕大哭起来。你爷爷听到哭声就赶来了。一看，还以为是你欺负了她，便责备起你来。这时，你怎样向爷爷解释清楚？（3 分）2.猜字谜。 （2 分）（1）因为自大一点，惹得人人讨厌。 （ ）（2）山上还有山。 （ ）请直接到本站底部免费下载 WORD 附件 DOC 版下载打印即可，无需注册会员。苏教版小学语文第十册第一单元试卷班级_姓名_成绩_一、 用“”画出带点字的正确读音。 （9分）锨镐（xin xn） 河畔 (pn bn ) 海棠(tng tn)当铺 (dng dng )柴扉 (fi fi )空隙(x x)柔和 (hu h)系(x j )绳子记载(zi zi)二、选择带点字的意思，把序号填在括号里。（8 分）1. 解：剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送（1）儿童不解春何在（ ） （2）解忧（ ）（3）押解（ ）2. 盈：充满 比原来的多出来 丰满（1）成千盈百（ ） （2）热泪盈眶（ ）3. 闻：出名 用鼻子嗅气味听见 听见的事情、消息（1）耳闻目睹（ ） （2）闻名世界（ ） （3）闻到花香（ ）三、选词填空。 （7 分）印象 影响 自愿 志愿 反应反映 繁重 慎重 希望 期望1.班长把同学的要求（ ）给老师。2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的（ ） 。3.周明的（ ）是当一个农业科学家。4.晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（ ）自己的功课。5.娟娟（ ）担任班上的图书管理员工作。6打了预防针之后有点发烧，这是正常的（ ） 。7.他的任务是很（ ）的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、给下面的句子加上恰当的标点符号。 （8分）1.女孩子男孩子戴着红领巾的 把外套脱下搭在肩上拿在手里的 东一堆西一堆叽叽呱呱地也不知说些什么 笑些什么个个鼻尖上闪着汗珠小小的身躯上喷发着太阳的香气息2.当年鲁迅就在那里读书 写字 对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像五、用修改符号修改下面的病句。 （8 分）1这篇作文层次和语句都很通顺。2近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。3小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。4他们兄弟俩是两个光明小学的学生。六、用“_”画出下列句子中的错别字，并依次订正。 （6 分）1、那青山碧领中的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。 （ ）2、停好车，我唱着歌遥，踏着青青的台藓，轻轻的敲响家门。（ ）七、根据课文内容填空。 （30 分）1锨镐丁丁当当，_；溪水哗哗流淌，_。2.叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _， _ _ 。 ”已成为千古名句。“_ _，_ _。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ”其中“径”的意思是_ ， “走”的意思是_ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_，_。_ _ ，_ _。这首诗的题目是_作者是_代诗人_。3.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_4.早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。王冕的墨梅中也有这样的描写： ， 。 ，。八、阅读感悟。 （24 分）（一） 早迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(shng chng)，几(j j )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。 （3 分）2、用“ ”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。 （2 分）（二）伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花” 。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动 飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了：是谁绘就这雨中奇景？是谁引来这独特的花朵？哦！是滋润人们心田的春雨，是这造就色彩的时代！1、把短文中括号里不正确的词划去。 （3 分）2、 “饶”字是_结构。用音序查字法查音序_，用部首查字法先查“_”部，再查_画。 “饶”字第三笔的笔划名称是_。“饶”在字典里的解释：丰富；多 另外添 饶恕；宽容 姓。 “饶有兴趣”中的“饶”应选解释（ ） 。 （6 分）3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。 （4 分）（1）车来车往，像流水一样连续不断。 （ ）（2）色彩鲜艳，繁多凌乱。 （ ）4、根据文章第二自然段内容填空。 （5 分）在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞，_的伞，_的伞，_的伞，其中详写了_的伞。5、用直线划出表现文章中心的句子。 （2 分）九、附加题。 （5 分）1.星期天，你和表妹在玩游戏。表妹不小心跌倒了，她嚎啕大哭起来。你爷爷听到哭声就赶来了。一看，还以为是你欺负了她，便责备起你来。这时，你怎样向爷爷解释清楚？（3 分）2.猜字谜。 （2 分）（1）因为自大一点，惹得人人讨厌。 （ ）（2）山上还有山。 （ ）请直接到本站底部免费下载 WORD 附件 DOC 版下载打印即可，无需注册会员。苏教版小学语文第十册第一单元试卷班级_姓名_成绩_一、 用“”画出带点字的正确读音。 （9分）锨镐（xin xn） 河畔 (pn bn ) 海棠(tng tn)当铺 (dng dng )柴扉 (fi fi )空隙(x x)柔和 (hu h)系(x j )绳子记载(zi zi)二、选择带点字的意思，把序号填在括号里。（8 分）1. 解：剖开 消除 分析、说明 明白、懂 押送（1）儿童不解春何在（ ） （2）解忧（ ）（3）押解（ ）2. 盈：充满 比原来的多出来 丰满（1）成千盈百（ ） （2）热泪盈眶（ ）3. 闻：出名 用鼻子嗅气味听见 听见的事情、消息（1）耳闻目睹（ ） （2）闻名世界（ ） （3）闻到花香（ ）三、选词填空。 （7 分）印象 影响 自愿 志愿 反应反映 繁重 慎重 希望 期望1.班长把同学的要求（ ）给老师。2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的（ ） 。3.周明的（ ）是当一个农业科学家。4.晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（ ）自己的功课。5.娟娟（ ）担任班上的图书管理员工作。6打了预防针之后有点发烧，这是正常的（ ） 。7.他的任务是很（ ）的，但是他处理每一件事，都非常认真。四、给下面的句子加上恰当的标点符号。 （8分）1.女孩子男孩子戴着红领巾的 把外套脱下搭在肩上拿在手里的 东一堆西一堆叽叽呱呱地也不知说些什么 笑些什么个个鼻尖上闪着汗珠小小的身躯上喷发着太阳的香气息2.当年鲁迅就在那里读书 写字 对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像五、用修改符号修改下面的病句。 （8 分）1这篇作文层次和语句都很通顺。2近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。3小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。4他们兄弟俩是两个光明小学的学生。六、用“_”画出下列句子中的错别字，并依次订正。 （6 分）1、那青山碧领中的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。 （ ）2、停好车，我唱着歌遥，踏着青青的台藓，轻轻的敲响家门。（ ）七、根据课文内容填空。 （30 分）1锨镐丁丁当当，_；溪水哗哗流淌，_。2.叶绍翁写的_和 写的宿新市徐公店都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_ _， _ _ 。 ”已成为千古名句。“_ _，_ _。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 ”其中“径”的意思是_ ， “走”的意思是_ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_，_。_ _ ，_ _。这首诗的题目是_作者是_代诗人_。3.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了_的_的花，这繁花从_开到_，不留一点空隙，阳光下就像_4.早一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。王冕的墨梅中也有这样的描写： ， 。 ，。八、阅读感悟。 （24 分）（一） 早迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(shng chng)，几(j j )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。 （3 分）2、用“ ”和“”线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。 （2 分）（二）伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花” 。上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮 打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们