人教版小学语文第十册期中试卷

人教版小学语文第十册期中试卷人教版小学语文第十册期中试卷(90 分钟完卷) 姓名_座号_一、看拼音写词语 5%jun qiaomo shengla zhupi juenxiahu（）（）（）（）（）二、给多音字组词 3%dao()dang()chuan()倒当传dao()dang()zhuan()三、按要求写出四个字 4%声母是 sh 的字：_ _ _ _四、把下面两行字搭配成 8 个新的字 4%立石王西云来车奴角见日力占女心专_ _ _ _ _ _ _ _五、补足词语 5%光()夺目鸟()花香惊()骇浪风平()静龇牙()嘴心()胆战波涛()涌奇花()草腰酸()疼秉()夜游六、按要求写词语，每类写四个 4%1.描写春天景象的：_ _ _ _2.描写人的外貌的：_ _ _ _七、按照课文积累运用二、四读读背背内容补足句子 3%1.学如逆水行舟，_。2._耻下问者自满。3.风声雨声读书声声声入耳，_八、按课文内容填空 17%1.燕子在微风中，在阳光中，燕子_，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼_；有的横掠过湖面，尾尖_，就看到波纹_开去。4%2.古词忆江南的词句是：江南好，_。日出江花红胜火，_。能不忆江南？古词渔歌子的词句是：西塞山前白鹭飞，_。青箬笠，_，斜风细雨不须归。4%3.白杨爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来_。哪儿_，它就在哪儿_，长出_。不管_，不管_，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动挫。 ”3%4.古诗游园不值的诗句是：应怜屐齿印苍苔，_。春色满园关不住，_。古诗饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，_。欲把西湖比西子，_。古诗晴出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，_。接天莲叶无穷碧，_。6%九、阅读短文，按要求作答 15%校园雕塑我们学校旗台旁边有一座雕塑，远远望去，就像一位智慧老人托着一盏闪烁着光芒的灯为我们“导航” ，指引我们攀登知识的高峰。这座银白色的雕塑大约有两层楼那么高，底座用咖啡红的砖铺成，在鲜艳的百花拥簇下，显得特别醒目。一块金黄色的钢板镶嵌在底座的中间，上面印着“创新成长”四个红字，下面还有一排拼音，在阳光的照射下熠熠生辉。背面也有一块钢板，上面写着几行小黑字：创新是一个民族的灵魂，少年儿童是祖国的未来底座上面是四根长方形的柱子，呈阶梯形上升，从一块 S 形的不绣钢板中间穿过，指向天空轴上有三个大钢闸，像一朵盛开的智慧之花。看着这座雕塑，我突然觉得它很像我们的成长之路，那一根比一根高的柱子，不正是一座座等待我们克服困难去攀登的险峰吗？而那一颗颗小珠子，多像一个个正在克服困难攀登险峰的小学生啊！是啊，只有日夜不停地跋涉，四季不停地探索，成功才能离你越来越近。它，真是我心中一盏永远焕发光芒的导航灯。1.“雕(diao)”字用音序法应查大写字母_，应先查部首_,再查_。 “雕塑”的“雕”字在字典中应选的解释是_。(一种像老鹰的凶猛的大鸟。用刀子刻。用彩画装饰的。)4%2.联系上下文解释 4%熠熠生辉：_举目仰望：_3.用“ ”划出短文中的比喻句 2%4.看了校园雕塑，作者想到什么？3%_5.读了短文，提出一个值得思考的问题 2%_十、习作：记我与_的一次合作 40%要求：1可以介绍你们之间互相帮助、合作完成的一件事。2内容写具体，语句写通顺。人教版小学语文第十册期中试卷(90 分钟完卷) 姓名_座号_一、看拼音写词语 5%jun qiaomo shengla zhupi juenxiahu（）（）（）（）（）二、给多音字组词 3%dao()dang()chuan()倒当传dao()dang()zhuan()三、按要求写出四个字 4%声母是 sh 的字：_ _ _ _四、把下面两行字搭配成 8 个新的字 4%立石王西云来车奴角见日力占女心专_ _ _ _ _ _ _ _五、补足词语 5%光()夺目鸟()花香惊()骇浪风平()静龇牙()嘴心()胆战波涛()涌奇花()草腰酸()疼秉()夜游六、按要求写词语，每类写四个 4%1.描写春天景象的：_ _ _ _2.描写人的外貌的：_ _ _ _七、按照课文积累运用二、四读读背背内容补足句子 3%1.学如逆水行舟，_。2._耻下问者自满。3.风声雨声读书声声声入耳，_八、按课文内容填空 17%1.燕子在微风中，在阳光中，燕子_，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼_；有的横掠过湖面，尾尖_，就看到波纹_开去。4%2.古词忆江南的词句是：江南好，_。日出江花红胜火，_。能不忆江南？古词渔歌子的词句是：西塞山前白鹭飞，_。青箬笠，_，斜风细雨不须归。4%3.白杨爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来_。哪儿_，它就在哪儿_，长出_。不管_，不管_，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动挫。 ”3%4.古诗游园不值的诗句是：应怜屐齿印苍苔，_。春色满园关不住，_。古诗饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，_。欲把西湖比西子，_。古诗晴出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，_。接天莲叶无穷碧，_。6%九、阅读短文，按要求作答 15%校园雕塑我们学校旗台旁边有一座雕塑，远远望去，就像一位智慧老人托着一盏闪烁着光芒的灯为我们“导航” ，指引我们攀登知识的高峰。这座银白色的雕塑大约有两层楼那么高，底座用咖啡红的砖铺成，在鲜艳的百花拥簇下，显得特别醒目。一块金黄色的钢板镶嵌在底座的中间，上面印着“创新成长”四个红字，下面还有一排拼音，在阳光的照射下熠熠生辉。背面也有一块钢板，上面写着几行小黑字：创新是一个民族的灵魂，少年儿童是祖国的未来底座上面是四根长方形的柱子，呈阶梯形上升，从一块 S 形的不绣钢板中间穿过，指向天空轴上有三个大钢闸，像一朵盛开的智慧之花。看着这座雕塑，我突然觉得它很像我们的成长之路，那一根比一根高的柱子，不正是一座座等待我们克服困难去攀登的险峰吗？而那一颗颗小珠子，多像一个个正在克服困难攀登险峰的小学生啊！是啊，只有日夜不停地跋涉，四季不停地探索，成功才能离你越来越近。它，真是我心中一盏永远焕发光芒的导航灯。1.“雕(diao)”字用音序法应查大写字母_，应先查部首_,再查_。 “雕塑”的“雕”字在字典中应选的解释是_。(一种像老鹰的凶猛的大鸟。用刀子刻。用彩画装饰的。)4%2.联系上下文解释 4%熠熠生辉：_举目仰望：_3.用“ ”划出短文中的比喻句 2%4.看了校园雕塑，作者想到什么？3%_5.读了短文，提出一个值得思考的问题 2%_十、习作：记我与_的一次合作 40%要求：1可以介绍你们之间互相帮助、合作完成的一件事。2内容写具体，语句写通顺。人教版小学语文第十册期中试卷(90 分钟完卷) 姓名_座号_一、看拼音写词语 5%jun qiaomo shengla zhupi juenxiahu（）（）（）（）（）二、给多音字组词 3%dao()dang()chuan()倒当传dao()dang()zhuan()三、按要求写出四个字 4%声母是 sh 的字：_ _ _ _四、把下面两行字搭配成 8 个新的字 4%立石王西云来车奴角见日力占女心专_ _ _ _ _ _ _ _五、补足词语 5%光()夺目鸟()花香惊()骇浪风平()静龇牙()嘴心()胆战波涛()涌奇花()草腰酸()疼秉()夜游六、按要求写词语，每类写四个 4%1.描写春天景象的：_ _ _ _2.描写人的外貌的：_ _ _ _七、按照课文积累运用二、四读读背背内容补足句子 3%1.学如逆水行舟，_。2._耻下问者自满。3.风声雨声读书声声声入耳，_八、按课文内容填空 17%1.燕子在微风中，在阳光中，燕子_，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼_；有的横掠过湖面，尾尖_，就看到波纹_开去。4%2.古词忆江南的词句是：江南好，_。日出江花红胜火，_。能不忆江南？古词渔歌子的词句是：西塞山前白鹭飞，_。青箬笠，_，斜风细雨不须归。4%3.白杨爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来_。哪儿_，它就在哪儿_，长出_。不管_，不管_，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动挫。 ”3%4.古诗游园不值的诗句是：应怜屐齿印苍苔，_。春色满园关不住，_。古诗饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，_。欲把西湖比西子，_。古诗晴出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，_。接天莲叶无穷碧，_。6%九、阅读短文，按要求作答 15%校园雕塑我们学校旗台旁边有一座雕塑，远远望去，就像一位智慧老人托着一盏闪烁着光芒的灯为我们“导航” ，指引我们攀登知识的高峰。这座银白色的雕塑大约有两层楼那么高，底座用咖啡红的砖铺成，在鲜艳的百花拥簇下，显得特别醒目。一块金黄色的钢板镶嵌在底座的中间，上面印着“创新成长”四个红字，下面还有一排拼音，在阳光的照射下熠熠生辉。背面也有一块钢板，上面写着几行小黑字：创新是一个民族的灵魂，少年儿童是祖国的未来底座上面是四