今天我们不说话小学作文课做游戏的作文

今天我们不说话小学作文课做游戏的作文今天我们不说话小学作文课做游戏的作文今天，我们来到了作文班，老师让我们做了一个游戏，名字叫做：今天我们不说话。首先老师给我们介绍了游戏规则：我们的游戏内容是单人拔河比赛，每个人都不能说话，更不能大声喊叫。之后，老师把我们分成了两组，A 组和B 组，哪组说话就扣哪一组的分数，一个苹果是两分。游戏马上就要开始了，只不过在游戏开始之前，A 组总有那么一两个同学在说话。很快，A 组就被扣到了 5 分。游戏开始了，老师选了 A 组的石继宇和 B 组的李宇航对战，在老师齐声令下地说了一句“预备开始！”两位同学开始了他们的“战争”。刚刚开始，就结束了，只用了一眨眼的功夫，你们知道是谁赢了吗？是李宇航，因为他高高的胖胖的很强壮，而石继宇低低的瘦瘦的很弱小。下一场比赛是我们班的“女将军”和李宇航比，比赛的结果太出乎我们的意料了，平时拔河冠军的“女将军”竟然失败了，A 组气的吹胡子瞪眼，有的还拍桌子，老师直接把 A 组的分扣到了 9 分，我们 B 组高兴的拍手叫好。后来的几场比赛在欢声笑语和愤怒的气氛中结束了，其中，有几场使我印象深刻。第三场和第四场明明是 A 组赢了，却给我们 B 组加分了，气得那 A 组是直拍桌子瞪眼睛，我们 B 组却是幸灾乐祸。而老师不管他们，直接扣到了 20 多分。最后，老师终于让我们说话了，同学们七嘴八舌的议论开了，有的说：“老师，我做鬼也不会放过你的！”还有的说：“老师，不公平，明明是我们这边赢了，你却给 B 组加分了!太不公平了！”更有人说：“老师，你做的好，太好了！”. .游戏结束了，老师让我们做的游戏使我懂得了哑巴吃黄莲有苦说不出。更让我们懂得了要尊重残疾人。今天我们不说话小学作文课做游戏的作文今天，我们来到了作文班，老师让我们做了一个游戏，名字叫做：今天我们不说话。首先老师给我们介绍了游戏规则：我们的游戏内容是单人拔河比赛，每个人都不能说话，更不能大声喊叫。之后，老师把我们分成了两组，A 组和B 组，哪组说话就扣哪一组的分数，一个苹果是两分。游戏马上就要开始了，只不过在游戏开始之前，A 组总有那么一两个同学在说话。很快，A 组就被扣到了 5 分。游戏开始了，老师选了 A 组的石继宇和 B 组的李宇航对战，在老师齐声令下地说了一句“预备开始！”两位同学开始了他们的“战争”。刚刚开始，就结束了，只用了一眨眼的功夫，你们知道是谁赢了吗？是李宇航，因为他高高的胖胖的很强壮，而石继宇低低的瘦瘦的很弱小。下一场比赛是我们班的“女将军”和李宇航比，比赛的结果太出乎我们的意料了，平时拔河冠军的“女将军”竟然失败了，A 组气的吹胡子瞪眼，有的还拍桌子，老师直接把 A 组的分扣到了 9 分，我们 B 组高兴的拍手叫好。后来的几场比赛在欢声笑语和愤怒的气氛中结束了，其中，有几场使我印象深刻。第三场和第四场明明是 A 组赢了，却给我们 B 组加分了，气得那 A 组是直拍桌子瞪眼睛，我们 B 组却是幸灾乐祸。而老师不管他们，直接扣到了 20 多分。最后，老师终于让我们说话了，同学们七嘴八舌的议论开了，有的说：“老师，我做鬼也不会放过你的！”还有的说：“老师，不公平，明明是我们这边赢了，你却给 B 组加分了!太不公平了！”更有人说：“老师，你做的好，太好了！”. .游戏结束了，老师让我们做的游戏使我懂得了哑巴吃黄莲有苦说不出。更让我们懂得了要尊重残疾人。今天我们不说话小学作文课做游戏的作文今天，我们来到了作文班，老师让我们做了一个游戏，名字叫做：今天我们不说话。首先老师给我们介绍了游戏规则：我们的游戏内容是单人拔河比赛，每个人都不能说话，更不能大声喊叫。之后，老师把我们分成了两组，A 组和B 组，哪组说话就扣哪一组的分数，一个苹果是两分。游戏马上就要开始了，只不过在游戏开始之前，A 组总有那么一两个同学在说话。很快，A 组就被扣到了 5 分。游戏开始了，老师选了 A 组的石继宇和 B 组的李宇航对战，在老师齐声令下地说了一句“预备开始！”两位同学开始了他们的“战争”。刚刚开始，就结束了，只用了一眨眼的功夫，你们知道是谁赢了吗？是李宇航，因为他高高的胖胖的很强壮，而石继宇低低的瘦瘦的很弱小。下一场比赛是我们班的“女将军”和李宇航比，比赛的结果太出乎我们的意料了，平时拔河冠军的“女将军”竟然失败了，A 组气的吹胡子瞪眼，有的还拍桌子，老师直接把 A 组的分扣到了 9 分，我们 B 组高兴的拍手叫好。后来的几场比赛在欢声笑语和愤怒的气氛中结束了，其中，有几场使我印象深刻。第三场和第四场明明是 A 组赢了，却给我们 B 组加分了，气得那 A 组是直拍桌子瞪眼睛，我们 B 组却是幸灾乐祸。而老师不管他们，直接扣到了 20 多分。最后，老师终于让我们说话了，同学们七嘴八舌的议论开了，有的说：“老师，我做鬼也不会放过你的！”还有的