“享—態度”计划策划方案

1 “ 享 態度 ”计划 策 划 方 案 序 “经验共享计划”是一项面向广大青年朋友互动交流的活动。它是由广西艺术学院发起的经验共享，知识互动的系列活动。 “ 享 態度 ”计划是比锐视觉集群品牌活动“经验共享计划”的一个新突破。经过两届经验的历练， 经验共享计划已经走向一个成熟，是时候去面向一个突破，走上一个更高的平台更好的去发展，去历练，去超越！ “ 享 態度 ” 计划将以分享为主导方向 ， 从心出发，倡导大学生健康、阳光的生活态度， 继续 秉承经验共享计划一直所提倡的人文关怀，并从多个方面以多种形式做到切实关怀，希望通过 经验共享 计划的 平台去 感受，影响更多的人！ 第一部分：项目背景 社会背景 如今，当代大学生普遍存在着一些的现象：从人际关系、集体意识感、自我定位，到专业综合能力、社会实践经验，里面的缺乏和不足， 还有 对 社会各种 交往产生恐惧， 导致了与社会 脱节等问题 。面对这些问题，当代大学生亟需一个方向走出这个阴霾。 2 项目 背景 “经验共享计划”是一项面向广大青年朋友互动交流的活动。它是由广西艺术学院发起的经验共享，知识互动的系列活动。活动的目的是为搭建校园与社会的桥梁，让同学们更快更直接的接触到最新 的社会动向，分享 他人成功背后的故事，感受社会热点关注的话题。 第二部分：项目定位 项目性质 “经验共享计划”是由比锐品牌营销协会承办，以“经验交流、知识共享”为服务理念的大型的、持续性服务型系列精神文化活动。 “ 享 態度 ”计划是经验共享计划的一个新突破。 走出从前专访式的单调形式，全面加强经验分享的互动性，增强参与性，融入日常学习生活元素， 活动精髓制作成册于校内长期摆放， 并利用传播性极广极迅速的网络进行经验的分享 ， 为大学生提供公益性服务 。 项目 定位 公益 经验共享计划不为商业利益，我们将以 公益性为 大学生提供服务，针对大学生存在的各种问题找寻社会上的解答，把社会上的经验与同学们分享，让同学们更快更直接的接触到最新的社会。 服务 我们的项目机会以为大学生服务为主要目的，作为一座桥梁使同学们更多方面了解社会前景，以及解决在成长过程中的各种难题，并为大学生们的梦想搭造实现平台！ 项目意义 3 我们将为了使同学们多方面的了解社会前景，以及解决在成长过程中的各类难题，特邀请广大的成功人士参与我们的计划 ，通过自己对工作，生活的感悟总结出有益于身心的思考来与我们分享并与广大的青年朋友们交换意见 。 当今社会需要 有想法的年轻人，他们也需要更多的机会和平台去施展， 我们的计划 将为怀揣梦想的年轻人们提供实践平台，通过他们的努力展示自己，更为以后的社会时间提供自信与动力。 第三部分：项目内容 项目主题 ：享 態度 主题思想： 说文。段注 :“意态者 ,有是意 ,因有是状 ,故曰意态。从心能 ,会意。心所能必见于外也。” 虞书。郑注 :“能 ,恣也 ,恣即态也。人，需要拥有良好的人生态度，去面对接下来的无数风浪，态度决定一切！ 项目计划 启动 计划 项目发布会 启动计划为本次项目的一个启动仪式，以新闻发布会形式向各到场嘉宾发 布我们的 过去曾举办过的活动以及成功作品。向各大高校社团发布 2011 年日高视觉集群即将举办的 新 活动项目，介绍 社团发展的最新动向，并通过会后活动 进 支持学生活动商家与学生社团的交流， 寻求 建立 合作 关系。 分享计划 互动专访 我们将邀请广西艺术学院院长黄格胜参加本次分享计划 。 以专访、互动的形式，将黄格胜院长的成功经验 、以及他从事艺术创作多年的心得体会分享 于 广大在校师生。 4 健康 /快乐 计划 座谈会 互动专访、讲座等形式一直是“经验共享”品牌计划的最原始最传统 形式。本次“健康计 划”座谈将 在 形式上 加以创新，更加 强我们的交互性，我们将请来嘉宾与我们的讲师进行最大限度的互动 交流，并设置嘉宾亲身体验的展示环节，更立体进行说法。我们的座谈将全程拍摄，并通过网络 等 媒体 进行分享，真正做到“经验共享 ”。 活动 一： 快乐是源自于内心的，健康靓丽是建立于快乐之上的，有了好的心态，才会有自信、阳光的外表。 本次活动以辅导“大学生社交障碍”为主导方向，让大学生理解社交障碍的定义，产生原因，正确认识自身存在问题，把握好自己，注重心理健康的重要性。 活动 二：学生最终都要面向社会，找工作让许多 大学生都产生迷茫。我们将邀请成功的企业家向在校大学生讲述他的成功经历，以及大学生面试技巧、大学生如何塑造自身良好气质与形象。已联系到：尹姬化妆品有限公司 何瑞莲 女士。 圆梦 计划 视觉大展 活动一：专业摄影展 、设计展。我们将通过圆梦计划这个平台为爱好摄影与设计的 日高视觉集群会员 提供一个圆梦的舞台，让他们的梦想得到支持与实现，同时也鼓励其他怀揣梦想的大学生们坚持他们的梦想！ 摄影展：通过照片、视频的形式，向各大高校师生展示日高视觉集群影像事业部的专业水平。摄影展以摄影师个人摄影风格自定主题，摄影师将于作品现 场与到场嘉宾进行交流。 设计展： 以日高视觉集群比锐品牌行销协会的品牌文化作为创作主题 ，设 5 计品牌形象海报 。主题范围广，主要目的是提供学生展示平台，发挥学生创意极限，引导学生对在品牌营销中，理解设计包装品牌形象的定义。 活动二：在专业摄影展以及设计展开展的同时，我们将邀请资深的摄影师以及设计师前来广西艺术学院开展 以 经验分享 为主的交流会，将更专业的知识传授与各大高校在校学生。 项目安排 启动计划 项目发布会 时间： 2011 年 4 月 8 日 地点：广西艺术学院附中小礼堂 形式：新闻发布会形式 +程 ： 一切前期工作完成 19： 00 迎宾签到 19： 00 19： 30 主持人开场白 19： 30 19： 40 播放主题视频 19： 40 19： 50 日高会长致辞 介（绍本学期系列主题活动） 19： 50 20： 00 日高各主管致辞 （ 3 5 分钟） （ 秘书部、影像事业部、公共关系部、市场运营部 5 分钟 约 20 分钟 ） 比锐会长致辞 5 分钟 比锐各主管致辞（ 3 5 分钟） （ 设计部、策划部 5 分钟 约 10 分钟 ） 商家致辞 20： 35 20： 45 （ 10 分钟） 6 邀请商家进行系列活动的启动仪式（剪彩） 20： 45 20： 55（ 10 分钟） 宣布报告会结束，邀请嘉宾转换场地参加会后活动 品酒会（ 21： 00 23： 00 品酒会视频轮流播放日高、比锐短 片以及商家广告 分享 计划 时间 :2011 年 4 月 22 日 形式：交互式座谈会 +嘉宾体验环节 地点：广西艺术学院汇演中心 流程 ： 19:00 主持人 介绍嘉宾并播放视频 19:10 嘉宾入场演讲 19:40 观众与嘉宾 提问，有奖品 19:50 主持人与嘉宾座谈问答 20:30 嘉宾再次与观众互动，表演 21:00 嘉宾以及主持人总结活动 21:20 座谈结束题字拍照留念 健康 /快乐计划 活动 一： 时间： 2011 年 5 月 13 日 地点：广西艺术学院汇演中心 7 形式：交互式座谈会 +嘉宾体验环节 流程： 19:00 主持人介绍嘉宾并播放视频 19:10 嘉宾入场演讲 19:40 观众与嘉宾提问，有奖品 19:50 主持人与嘉宾座谈问答 20:30 嘉宾再次与观众互动，表演 21:00 嘉宾以及主持人总结活动 21:20 座谈结束题字拍照留念 活动 二： 时间： 2011 年 6 月 7 日 地点：广西艺术学院汇演中心 形式：交互式座谈会 +嘉宾体验环节 流程： 19:00 主持人介绍嘉宾并播放视频 19:10 嘉宾入场演讲 19:40 观众与嘉宾提问，有奖品 19:50 主持人与嘉宾座谈问答 20:30 嘉宾再次与观众互动，表演 21:00 嘉宾以及主持人总结活动 21:20 座谈结束题字拍照留念 圆梦计划 视觉大展 8 时间 ： 2011 年 6 月 27 日 29 日 地点：广西艺术学院美术馆 形式： 专业的摄影设计展的面貌 流程 ： 8:00 主持人开场 8:05 日高会长致辞 8:10 比锐会长致辞 8:15 领导致辞 8:20 商家致辞 8:25 剪彩仪式 8:30 圆梦计划正式启动 资深摄影师交流会：（ 27 日） 19:00 主持人介绍嘉宾并播放视频 19:10 嘉宾入场演讲 19:40 观众与嘉宾提问，有奖品 19:50 主持人与嘉宾座谈问答 20:30 嘉宾再次与观众互动，表演 21:00 嘉宾以及主持人总结活动 21:20 座谈结束题字拍照留念 资深设计师交流会：（ 28 日） 19:00 主持人介绍嘉宾并播放视频 19:10 嘉宾入场演讲 9 19:40 观众与嘉宾提问，有奖品 19:50 主持人与嘉宾座谈问答 20:30 嘉宾再次与观众互动，表演 21:00 嘉宾以及主持人总结活动 21:20 座谈结束题字拍照留念 第四部分： 可行性 分析 1、领导老师与同学的大力支持 （ 1）项目定位准确性： “经验共享计划”是一项面向广大青年朋友互动交流的活动。它是由广西艺术学院发起的经验共享，知识互动的系列活动。活动的目的是为搭建校园与社会的桥梁， 符合校园活动的特点精神，对丰富校园文化生活与同学们的学习生活相当大积极意义。有充分的理由获得校领导主办方支持。 （ 2）服务项目新颖性：以公益性服务为活动宗旨进行系列创新性活动，主要为同学们解决社交矛盾，是从一个新的出发点去为当代大学生服务，具一定新颖性。有充分的理由获得举办校园活动相关政策的全 面支持。 2、组织可行 日高视觉集群社团其下设有影像事业部、市场运营部、公共关系部，并在前辈的精心策划下创办了第一个子品牌 比锐品牌营销协会。在这些组织的共同努 力下 ,曾创下许多佳绩 。 3、媒体支持 校园广播站、校园宣传栏、校园网站 、日高比锐官方网站、微博群、校友网 等以及校外的 商业 媒体 支持 10 4、资金支持： 主要通过赞助形式获得 5、与广西高校摄影联盟、各大高校兄弟社团长期合作中，已建立深厚感情 。针对各社团性质，邀请相应社团参与，使活动目的更为明确。 6、安全得到保障： （ 1）全面分析过活动个方面的安全细节 ，并努力面面俱到； （ 2）安排工作人员对每个细节做认真仔细检查； （ 3）场地的安排上已充分考虑安全性，最大程度排除安全隐患； 第五部分：推广策略 受众 分析： 目标受众 1825 周岁的高校大学生 行为特征分析 学习压力大，缺乏社会安全感。 有激情，有憧憬，好奇心强，个性张扬，享受生活。 缺乏交流沟通，麻木冷漠。 对未来茫然，缺乏动力，心里承受能力不强，自我定位模糊。 一 推广思路 所有本系列活动都围绕本次主题进行，各关于此活动的推广工作都贯彻主题理念，同时积极拓宽创新推广渠道，加大宣传力度，争 取使传播覆盖率达到最高。 1、根据活动流程制定详细的宣传计划； 2、设计本次主题的专用 一的活动 11 3、活动场地布置符合 题风格，且要求具一定品味及创意，体现日高的独特魅力以及日高精神风貌； 4、在本次主题活动的所有推广中都应以建立日高视觉集群良好公关形象为主要目的，通过活动扩大我们的知名度和美誉度； 5、在活动宣传的实际进行中切实发挥日高人团结精神，在生活中小细节为日高宣传，用团队的力量提高日高公关形象； 6、活动以公益形式进行分享、引导、学习为活动主要思维方向。 7、 360 度多渠道全面 推广 ,充分利用我们所掌握的渠道对活动进行推广，有效整合网站、博客、论坛、平面、广播等资源，进行立体化宣传。 8、 活动宣传范围： 广西高校摄影联盟 、各大高校兄弟社团、在校师生 。 二 推广策略 眼球与心理的渗透 导 “ 品位 ” 特色概念，最大限度的把控眼球，开启多方位影响力从而形成渗透。 服务 ” 为传播核心。日高视觉集群以服务学生为宗旨，通过品牌活动的推广，建立良好的公众形象。给同学们无论从视觉上还是心理上都得到一个新的“享受”，同时学习到各方面的宜赏宜行的知识。 三活动主要推广渠道 推 广渠道 渠道名称 推广方式 备注 平面 校 内 海报 校园宣传栏内粘贴宣传海报 宣传单 分发宣传单张 校园标语 制作张贴校园温馨标语 横幅 悬挂于校内直观处 校 外 广西日报、南国早报、榜样杂志等各大知名刊物 新闻（文化版、图文等）报道、 资讯信息、 广告宣传等发布规格的全面宣传 12 网络 校 内 日高官方网站 设立活动专栏、活动新闻报道，动态信息发布 日高官方博客 在网站上发布活动宣传资料 广艺论坛 活动新闻报道 校 外 其他校园网 活动新闻、现场视频以及照片报道 报社论坛 活动新闻、现场视频以及照片报道 新华网广西频道、新浪网广西版、 时空网等各大知名网站、校友、人人网、微博、空间等分享 活动新闻、现场视频以及照片报道、通过工作人员将定期更新微博、人人、空间等 分享 作为固定工作 广播 校内 校园广播站 与广播站协商对我们活动进行广播宣传 校外 930 私家车 与电台合作对活动进行报道 电台合作对活动进行报道 其他 工作人员通过外联事宜进行活动宣传 与 校外相关组织合作，商家合作洽谈广告宣传 ，建立多渠道外校宣传平台 四 推广时间： （时间尚未确定） 活动的推广 分 四 个阶段： 第一阶段：预告期 第二阶段：热身期 第三阶段：实施期 第四阶段：后续期 五 阶段推广目的： 通过第一阶段预告期，让传播目标对象对活动主题有一个初步概念，然而这个概念需要是保持一定神秘感却有又着相当吸引力的，引人期待揭开这个神秘面纱。 第二阶段热身期是对活动主题的进一步阐述，但要更进一步增加吸引力，赚足期待的眼球，为下一阶段的重要工作起到铺垫作用。 第三阶段实施期为活动的正式启 动，达到预期效果，让期待的亮点在活动中充分展示。 最后阶段是对前面所做的所有进行一个整理总结呈现，后续的推广对活动总结累积经验，并让受众更好更系统的记得我们所推广的东西。 我们的主要目标是 :通过活动，建立品牌形象，扩大影响力，并用创新的方 13 式为目标对象服务。 六 推广内容及实施： 第一阶段： 校区内宣传以平面海报形式 为主要宣传手段 ，结合创意设计的 展示 ，以直观宣传引起对象的关注；制作活动预热系列视频，发布在日高视觉集群网站 、各大知名网站 以及博客上，通过网络媒体把活动进行前期“预热”。 预告 阶段推广实施计划表 推广渠道 推广内容 推广方式 商家体现 效果 预测 平面 宣传海报 活动预热宣传的平面设计 在校园宣传栏粘贴宣传海报 在宣传海报上打上赞助商家及其结合商家制作创意设计 被创新所吸引，对活动有所关注，并产生兴趣，有继续关注的意向 配合海报创意设计 配合宣传海报制作创意设计 (如主题道具 ) 温馨标语 配合主题设计的日常生活温馨标语 在校园各处多人聚集的的地方粘贴适当的温馨标语，如食堂、小卖部、楼梯走道 在标语上打上赞助商家名。如文案可为： 家，日高，比锐温馨 提示您 宣传横幅 赞助商祝语或自身宣传语 悬挂于校内直观处 某商家祝活动圆满成功等等 各大知名刊物 预告阶段新闻报道、 广告宣传等 各文化、广告版面，以及导语宣传 刊物自身的宣传同时附上商家相关信息等 网络 日高视觉集群官方网站 活动预热宣传 视频 制作活动预热宣传视频，在日高各相关网站发布，并在人气高的 在活动预热宣传视频中融入赞助商家，并打上赞助商家的 高视觉集群官方博客 活动预热宣传 视频 校园论坛 活动预热宣传报道 在校园论坛上发布活动预热宣传报道 在报道中提及有 各大知名网站 活动预热宣传报道 图文的视觉效应 网站自身的宣传同时附上商家相关信息等 广播 校园广播 活动预热情况时事播报 声音推广力利用 鸣谢商家 14 930 活动预热情况时事报道 对活动情况进行报道扩大人群影响范围 鸣谢商家 其他 与商家洽谈 活动内容宣传 与商家、社会团体洽谈合作 鸣谢商家 第二阶段： 继续通过平面和网络两个媒介对活动进行 更 进一步的宣传。平面上转向对活动具体做更进一步阐述；网络上则利用网络 “分享”平台将活动内容以及宣传视频宣传面扩大。本阶段将加大宣传力度，为活动实施的影响力做好铺垫。 热身 阶段推广实施计划表 推广渠道 推广内容 推广方式 商家体现 效果 预测 平面 宣传海报 活动 进一步阐述以及活动内容介绍 在校园宣传栏粘贴宣传海报 在宣传海报 以及宣传单 上打上赞助商家及其 融入 商家 元素设计 宣传单 校园内以及社会团体中派发宣传单张 邀请函 活动相关安排，时间地点等 给学校领导、兄弟社团、校外社会组织以及商家呈送邀请函 在邀请函设计中融入商家元素 各大 知名刊物 热身阶段新闻报道、 广告宣传等 各文化、广告版面，以及导语宣传 刊物自身的宣传同时附上商家相关信息等 网络 日高视觉集群官方网站、官方博客 活动宣传 视频以及活动内容介绍 在官方网站、博客上发布活动宣传视频以及活动内容 在活动宣传视频中融入赞助商家，并打上赞助商家的站、微博、空间等分享 活动宣传 视频以及活动内容介绍 工作人员通过网络各种“分享”平台将活动信息散播，以极快的速度极广的面宣传活动 在活动视频融入商家介绍，活动信息中体现商家，打上商家 艺论 坛 活动启动的新闻报道 在校园论坛上发布活即将开始的新闻报道 在报道中提及有 其他校园论坛 各大知名网站 发布活即将开始的新闻报道 广播 校园广播 活动启动的新闻报道 通过广播稿报道活动启动的新闻 广播稿中提及商家 930 活动在“敬请期待”阶段的活动宣传（涉及到活动的意义及公益 15 第三阶段： 前二个阶段通过平面海报、宣传单、广播、网络等多 种媒体前期大量报道 性） 其他 日常生活 商家处宣传 活动相关信息 在日常聊天群中发布活动信息、与商家合作 相互宣传、合作共赢 16 地宣传， 受众相信已相当期待参与进来。而此时 ， 要加大当天活动的宣传，使所有的受众都“动”起来，融入活动。 正式启动 阶段推广实施计划表 推广渠道 推广内容 推广方式 商家体现 效果预测 平面 宣传海报 活动正式启动宣传以及活动亮点简介 在校园宣传栏粘贴宣传海报 在宣传海报以及宣传单上打上赞助商家及其 融入商家元素设计 宣传单张 校园内以及社会团体中派发宣传单张 邀请函 活动相关安排，时间地点等 给 学校领导、兄弟社团、校外社会组织以及商家呈送邀请函 在邀请函设计中融入商家元素 各大知名刊物 正式启动阶段新闻报道、 广告宣传、活动亮点重点介绍等 各文化、广告版面，以及导语宣传 刊物自身的宣传同时附上商家相关信息等 网络 日高视觉集群官方网站、官方博客 之前各阶段准备花絮宣传视频以及活动亮点介绍 在官方网站、博客上发布活动宣传视频以及活动内容 在活动宣传视频中融入赞助商家，并打上赞助商家的站、微博、空间等分享 工作人员通过网络各种“分享”平台将活动信息散播，以极快 的速度极广的面宣传活动 在活动视频融入商家介绍，活动信息中体现商家，打上商家 艺论坛 活动正式启动的新闻报道以及亮点简介 在校园论坛上发布活即将开始的新闻报道 在报道中提及有商家赞助 其他校园论坛 各大知名网站 发布活即将开始的新闻报道 广播 校园广播 活动启动的新闻报道 通过广播稿报道活动启动的新闻 广播稿中提及商家 930 敬请期待 活动宣传 其他 日常生活 商家合作 活动相关信息 在日常聊天群中发布活动信息、与商家合作 相互宣传、合作 共赢 活动过程 活动相关 活动过程中工作 场地布置融入商家 17 中的布置 设计 人员装扮与场地布置融入主题元素 元素 18 第四阶段 后期宣传：是对前面所做的所有进行一个整理总结呈现，后续的推广对活动总结累积经验，并让受众更好更系统的记得我们所推广的东西。有效扩大活动影响力以及扩大知名度。 后期宣传 阶段推广实施计划表 推广渠道 推广内容 推广方式 商家体现 效果预测 平面 活动回顾宣传册 活动精髓、经典回放 在校园 中设立刊物架，将活动内容做成宣传册 ，放于校园，供学生继续阅读。 在 宣传册 上打上赞助商家及其 结合商家制作创意设计 被创新所吸引，对活动有所关注，并产生兴趣，有今后合作或继续关注日高的意向 网络 日高视觉集群官方网站 精彩回顾宣传视频 制作精彩回顾宣传视频以及电子相册等等，在日高各相关网站发布，并在人气高的 等聊天组发布视频地址引起大家的初步关注 融入赞助商家，并打上赞助商家的高视觉集群官方博客 校园论坛 精彩回顾宣传报道 在校园论坛上发布活动精彩回顾宣传报道 在报道中提及有 各大知名网站 活动精彩过程宣传报道 图文的视觉效应 网站自身的宣传同时附上商家相关信息等 其他 收集商家反馈信息 商家的反馈信息正面的宣传 扩大说服力 第六部分：项目执行 活动任务分配小组 小组 主要任务 主要负责人 策划组 负责制定活动总策划，以及活动各部分所需的文案 黎秋颖 执行组 负责