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人教版五年级语文草原教学设计和课后反思一、学习目标1.学会本课 10 个生字，认识 4 个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2.有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。3.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养同学爱美的情趣。4.品味、积累课文中优美的语言。二、学习准备搜集草原风景的图片、资料。三、学时布置一、学习目标1.学会本课 10 个生字，认识 4 个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2.有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。3.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养同学爱美的情趣。4.品味、积累课文中优美的语言。二、学习准备搜集草原风景的图片、资料。三、学时布置一、学习目标1.学会本课 10 个生字，认识 4 个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。2.有感情地朗读课文。体会句子中含着的意思。3.读懂课文，在草原自然美与人情美的熏陶感染下，受到热爱祖国和民族团结的教育。培养同学爱美的情趣。4.品味、积累课文中优美的
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