人教版四年级语文上册5、古诗两首预习作业及课后练习题

人教版四年级语文上册 5、古诗两首预习作业及课后练习题5、古诗两首 预习提示 一、用自己的话说说诗句意思。 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 基础达标 一、给下面的字选择正确的读音。 腊 莫 朴 浑 p“( ) m?( ) n?( ) hn( ) b“( ) m?( ) l?( ) hn( ) 二、组词。 莫( ) 腊( ) 疑( ) 浑( ) 漠( ) 蜡( ) 凝( ) 晖( ) 三、补充成语。 ( )精会神 自相( )盾 舍( )为人 ( )盆大雨 守( )待( ) 波( )壮阔 四、下列各组词可以用哪一个词语来概括？请写在括号里。 1、苹果 香蕉 梨 哈密瓜 ( ) 2、赤 橙 黄 绿 青 蓝( ) 3、风衣 衬衫 夹克 羊毛衫( ) 4、碗橱 方桌 床 梳妆台( ) 五、给带点字选择正确的解释。 1、题西林壁。( ) A、做题 B、书写，题写 C、题目 2、只缘身在此山中。( ) A、缘由 B、缘分 C、因为 3、山重水复疑无路。( ) A、不相信 B、疑心 C、以为 六、根据古诗内容填空。 1、 题西林壁是_代诗人_所写，描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是：_，诗中“_”字，表示了农家款待客人的盛情。 拓展运用 梅 花 绝 句 宋陆游 闻到梅花坼(ch?)晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅前一放翁。 1、诗中描写梅花的句子是： 2、诗中作者联想句子是： 3、全诗抒发了作者： 。 5、古诗两首 预习提示 一、用自己的话说说诗句意思。 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 基础达标 一、给下面的字选择正确的读音。 腊 莫 朴 浑 p“( ) m?( ) n?( ) hn( ) b“( ) m?( ) l?( ) hn( ) 二、组词。 莫( ) 腊( ) 疑( ) 浑( ) 漠( ) 蜡( ) 凝( ) 晖( ) 三、补充成语。 ( )精会神 自相( )盾 舍( )为人 ( )盆大雨 守( )待( ) 波( )壮阔 四、下列各组词可以用哪一个词语来概括？请写在括号里。 1、苹果 香蕉 梨 哈密瓜 ( ) 2、赤 橙 黄 绿 青 蓝( ) 3、风衣 衬衫 夹克 羊毛衫( ) 4、碗橱 方桌 床 梳妆台( ) 五、给带点字选择正确的解释。 1、题西林壁。( ) A、做题 B、书写，题写 C、题目 2、只缘身在此山中。( ) A、缘由 B、缘分 C、因为 3、山重水复疑无路。( ) A、不相信 B、疑心 C、以为 六、根据古诗内容填空。 1、 题西林壁是_代诗人_所写，描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是：_，诗中“_”字，表示了农家款待客人的盛情。 拓展运用 梅 花 绝 句 宋陆游 闻到梅花坼(ch?)晓风，雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅前一放翁。 1、诗中描写梅花的句子是： 2、诗中作者联想句子是： 3、全诗抒发了作者： 。 5、古诗两首 预习提示 一、用自己的话说说诗句意思。 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 基础达标 一、给下面的字选择正确的读音。 腊 莫 朴 浑 p“( ) m?( ) n?( ) hn( ) b“( ) m?( ) l?( ) hn( ) 二、组词。 莫( ) 腊( ) 疑( ) 浑( ) 漠( ) 蜡( ) 凝( ) 晖( ) 三、补充成语。 ( )精会神 自相( )盾 舍( )为人 ( )盆大雨 守( )待( ) 波( )壮阔 四、下列各组词可以用哪一个词语来概括？请写在括号里。 1、苹果 香蕉 梨 哈密瓜 ( ) 2、赤 橙 黄 绿 青 蓝( ) 3、风衣 衬衫 夹克 羊毛衫( ) 4、碗橱 方桌 床 梳妆台( ) 五、给带点字选择正确的解释。 1、题西林壁。( ) A、做题 B、书写，题写 C、题目 2、只缘身在此山中。( ) A、缘由 B、缘分 C、因为 3、山重水复疑无路。( ) A、不相信 B、疑心 C、以为 六、根据古诗内容填空。 1、 题西林壁是_代诗人_所写，描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是：_，诗中“_”字，表示了农家款待客人的盛情。 拓