人美版小学美术五年级第九册教案第18课 献出你的爱心

人美版小学美术五年级第九册教案第18 课 献出你的爱心第 18 课献出你的爱心教学目标:1.了解“希望工程”培养乐于助人、珍惜现有的良好学习环境和热爱中华传统美德的思想感情。2.感受各种材料特性，探索巧妙运用各种材料、各种方法制作，表达自己的一片爱心。3.培养思维的扩散性，想象能力、动手能力及审美经验的提升。教学重点根据了解到的有关边远地区小朋友学习情况，展开丰富想象再创作表达爱心。教学难点运用自己所掌握的美术知识、技能把自己的创作意图表现出来。教学准备:教师:课件学生:带好各种废旧材料、各种纸（彩色纸） 、剪刀、双面胶、水彩笔等教学过程:一、组织教学二、引出课题、出示“希望工程”摄影作品，先请学生欣赏，再请学生说一说自己有何发现？师生交流、出示课题献出你的爱心三、进入角色、思考探索、出示学生爱心作品，请学生感受、思考。师生交流、学生小组活动（）学生以小组形式进行多方面联想、讨论（）自主评价交流(小组间完成评价，并推选一名代表向全班交流)四、交流合作各小组展开活动，制作出各组的“爱心物品”五、展示作品、自评互评在小组评价的基础上进行全班的展评六、师生小结，课外延伸第 18 课献出你的爱心教学目标:1.了解“希望工程”培养乐于助人、珍惜现有的良好学习环境和热爱中华传统美德的思想感情。2.感受各种材料特性，探索巧妙运用各种材料、各种方法制作，表达自己的一片爱心。3.培养思维的扩散性，想象能力、动手能力及审美经验的提升。教学重点根据了解到的有关边远地区小朋友学习情况，展开丰富想象再创作表达爱心。教学难点运用自己所掌握的美术知识、技能把自己的创作意图表现出来。教学准备:教师:课件学生:带好各种废旧材料、各种纸（彩色纸） 、剪刀、双面胶、水彩笔等教学过程:一、组织教学二、引出课题、出示“希望工程”摄影作品，先请学生欣赏，再请学生说一说自己有何发现？师生交流、出示课题献出你的爱心三、进入角色、思考探索、出示学生爱心作品，请学生感受、思考。师生交流、学生小组活动（）学生以小组形式进行多方面联想、讨论（）自主评价交流(小组间完成评价，并推选一名代表向全班交流)四、交流合作各小组展开活动，制作出各组的“爱心物品”五、展示作品、自评互评在小组评价的基础上进行全班的展评六、师生小结，课外延伸第 18 课献出你的爱心教学目标:1.了解“希望工程”培养乐于助人、珍惜现有的良好学习环境和热爱中华传统美德的思想感情。2.感受各种材料特性，探索巧妙运用各种材料、各种方法制作，表达自己的一片爱心。3.培养思维的扩散性，想象能力、动手能力及审美经验的提升。教学重点根据了解到的有关边远地区小朋友学习情况，展开丰富想象再创作表达爱心。教学难点运用自己所掌握的美术知识、技能把自己的创作意图表现出来。教学准备:教师:课件学生:带好各种废旧材料、各种纸（彩色纸） 、剪刀、双面胶、水彩笔等教学过程:一、组织教学二、引出课题、出示“希望工程”摄影作品，先请学生欣赏，再请学生说一说自己有何发现？师生交流、出示课题献出你的爱心三、进入角色、思考探索、出示学生爱心作品，请学生感受、思考。师生交流、学生小组活动（）学生以小组形式进行多方面联想、讨论（）自主评价交流(小组间完成评价，并推选一名代表