假如我是科学家六年级作文400字

假如我是科学家六年级作文 400 字假如我是科学家六年级作文 400 字假如我是科学家，我要发明很多东西，有保护我们环境的“万能清洁鸟” ；有能歌善舞的“白云” ；有马良的神笔；还有移动的房子我要发明的东西不止这些，如果你想知道我还要发明什么，你就接着往下看吧！假如我是科学家，我要发明哆啦 A 梦里的“饮料水龙头” 。它的外形跟一般水龙头一样，但是我这个水龙头有一本字典那么大，而且一点也不重，能变大能变小，因为那上面有两个按钮，分别写着大和小。这个水龙头为什么要叫“饮料水龙头”呢？因为这个“水龙头”流出来的不是水，而是饮料。说到“饮料水龙头”是怎么流出饮料的？这里面的学问可大了！那是因为“饮料水龙头”里的水被我的“水源过滤器”过滤过了，所以就成了饮料啦！而且流出来的饮料绝对无任何添加剂，纯天然，可以放心饮用哦！假如我是科学家，我要发明“人造星球” 。这个“人造星球”和地球一样大，不过它的物产更丰富，环境更优美，这样就能解决世界人口过多的问题了，也能给地球“减压”了。还有，我的“人造星球”里只有快乐，没有灾难，而且到处都是勤奋工作的人们，也没有贫困的人。假如我是科学家，我要发明“多功能笔” 。我的“多功能笔”和普通的笔一样大小，但你可不要小看了它，它有两个按钮，分别是红、蓝。红色按钮的功能是加快写字速度，如果你写字很慢的话，你就按这个按钮，你写字的速度不仅变快了不少，而且写字也能保持原来的工整。蓝色按钮的功能是查阅字典，如果你在写作业的时候，有不会写的字，字典又不在旁边，这时你就可以按下蓝色按钮，然后一个小屏幕被笔头上的灯投映出来，再然后，你就可以启动语音功能来查了，这样就方便了很多了！假如我是科学家，那该多好啊！从此以后，我一定会好好学习天天向上，努力成为一个科学家，发明出很多东西为人类造福！六年级:缪斯假如我是科学家六年级作文 400 字假如我是科学家，我要发明很多东西，有保护我们环境的“万能清洁鸟” ；有能歌善舞的“白云” ；有马良的神笔；还有移动的房子我要发明的东西不止这些，如果你想知道我还要发明什么，你就接着往下看吧！假如我是科学家，我要发明哆啦 A 梦里的“饮料水龙头” 。它的外形跟一般水龙头一样，但是我这个水龙头有一本字典那么大，而且一点也不重，能变大能变小，因为那上面有两个按钮，分别写着大和小。这个水龙头为什么要叫“饮料水龙头”呢？因为这个“水龙头”流出来的不是水，而是饮料。说到“饮料水龙头”是怎么流出饮料的？这里面的学问可大了！那是因为“饮料水龙头”里的水被我的“水源过滤器”过滤过了，所以就成了饮料啦！而且流出来的饮料绝对无任何添加剂，纯天然，可以放心饮用哦！假如我是科学家，我要发明“人造星球” 。这个“人造星球”和地球一样大，不过它的物产更丰富，环境更优美，这样就能解决世界人口过多的问题了，也能给地球“减压”了。还有，我的“人造星球”里只有快乐，没有灾难，而且到处都是勤奋工作的人们，也没有贫困的人。假如我是科学家，我要发明“多功能笔” 。我的“多功能笔”和普通的笔一样大小，但你可不要小看了它，它有两个按钮，分别是红、蓝。红色按钮的功能是加快写字速度，如果你写字很慢的话，你就按这个按钮，你写字的速度不仅变快了不少，而且写字也能保持原来的工整。蓝色按钮的功能是查阅字典，如果你在写作业的时候，有不会写的字，字典又不在旁边，这时你就可以按下蓝色按钮，然后一个小屏幕被笔头上的灯投映出来，再然后，你就可以启动语音功能来查了，这样就方便了很多了！假如我是科学家，那该多好啊！从此以后，我一定会好好学习天天向上，努力成为一个科学家，发明出很多东西为人类造福！六年级:缪斯假如我是科学家六年级作文 400 字假如我是科学家，我要发明很多东西，有保护我们环境的“万能清洁鸟” ；有能歌善舞的“白云” ；有马良的神笔；还有移动的房子我要发明的东西不止这些，如果你想知道我还要发明什么，你就接着往下看吧！假如我是科学家，我要发明哆啦 A 梦里的“饮料水龙头” 。它的外形跟一般水龙头一样，但是我这个水龙头有一本字典那么大，而且一点也不重，能变大能变小，因为那上面有两个按钮，分别写着大和小。这个水龙头为什么要叫“饮料水龙头”呢？因为这个“水龙头”流出来的不是水，而是饮料。说到“饮料水龙头”是怎么流出饮料的？这里面的学问可大了！那是因为“饮料水龙头”里的水被我的“水源过滤器”过滤过了，所以就成了饮料啦！而且流出来的饮料绝对无任何添加剂，纯天然，可以放心饮用哦！假如我是科学家，我要发明“人造星球” 。这个“人造星球”和地球一样大，不过它的物产更丰富，环境更优美，这样就能解决世界人口过多的问题了，也能给地球“减压”了。还有，我的“人造星球”里只有快乐，没有灾难，而且到处都是勤奋工作的人们，也没有贫困的人。假如我是科学家，我要发明“多功能笔” 。我的“多功能笔”和普通的笔一样大小，但你可不要小看了它，它有两个按钮，分别是红、蓝。红色按钮的功能是加快写字速度，如果你写字很慢的话，你就按这个按钮，你写字的速度不仅变快了不少，而且写字也能保持原来的工整。蓝色按钮的功能是查阅字典，如果你在写作业的时候，有不会写的字，字典又不在旁边，这时你就可以按下