假如我有一双翅膀六年级作文400字500字

假如我有一双翅膀六年级作文 400 字500 字假如我有一双翅膀六年级作文 400 字 500 字天天向上学员：凡洋 模范路小学 六年级（2班）每当看到小鸟在天空中飞翔，无拘无束，听见科学家要去月球上探索。我想我有一双翅膀那该多好啊！要是我有一双翅膀的话，第一个从大脑里蹦出来的就是去名胜古迹参观一番。我的第一站是震惊世界的万里长城， 。当我看见雄伟壮观的长城，摸着每一处估计的时候，我仿佛看到了当时的人们是怎么样把那么大、那么重的石头垒起来的。第二站便是长城同一时期出现的兵马俑。当我看见它们的时候，仿佛看见他们不怕牺牲；看见了它们凝视远方，仿佛看见他们对亲人的思念。感觉到了它们就像人一样，有了感情、有思想、有魂魄的活人一般。我不禁被艺术愣住了。第三站便是去那声响如红肿的壶口瀑布，是不是像语文书中说的一样，每秒可以把九千立方米的流量，流下河塘，是不是流下以后就有各式各样的彩虹。第四站是那汪洋的大海，我要飞到大海的中心，给我的翅膀免去央企和压力的问题，潜到任何生物不能潜到的海底，看一看海底的火山。第五站是那云起的黄山，看看那里美丽的日出和那里长在峭壁上的松树，摸一下黄山的奇石。最后一站我便要去茫茫的宇宙，看一看有没有外星人，解开人类未解的谜，试测一下连光都出不来的黑洞。这些地方我都会照照片，回去给同学看，吓得他们目瞪口呆，让我骄傲一回。假如我有一双翅膀六年级作文 400 字 500 字天天向上学员：凡洋 模范路小学 六年级（2班）每当看到小鸟在天空中飞翔，无拘无束，听见科学家要去月球上探索。我想我有一双翅膀那该多好啊！要是我有一双翅膀的话，第一个从大脑里蹦出来的就是去名胜古迹参观一番。我的第一站是震惊世界的万里长城， 。当我看见雄伟壮观的长城，摸着每一处估计的时候，我仿佛看到了当时的人们是怎么样把那么大、那么重的石头垒起来的。第二站便是长城同一时期出现的兵马俑。当我看见它们的时候，仿佛看见他们不怕牺牲；看见了它们凝视远方，仿佛看见他们对亲人的思念。感觉到了它们就像人一样，有了感情、有思想、有魂魄的活人一般。我不禁被艺术愣住了。第三站便是去那声响如红肿的壶口瀑布，是不是像语文书中说的一样，每秒可以把九千立方米的流量，流下河塘，是不是流下以后就有各式各样的彩虹。第四站是那汪洋的大海，我要飞到大海的中心，给我的翅膀免去央企和压力的问题，潜到任何生物不能潜到的海底，看一看海底的火山。第五站是那云起的黄山，看看那里美丽的日出和那里长在峭壁上的松树，摸一下黄山的奇石。最后一站我便要去茫茫的宇宙，看一看有没有外星人，解开人类未解的谜，试测一下连光都出不来的黑洞。这些地方我都会照照片，回去给同学看，吓得他们目瞪口呆，让我骄傲一回。假如我有一双翅膀六年级作文 400 字 500 字天天向上学员：凡洋 模范路小学 六年级（2班）每当看到小鸟在天空中飞翔，无拘无束，听见科学家要去月球上探索。我想我有一双翅膀那该多好啊！要是我有一双翅膀的话，第一个从大脑里蹦出来的就是去名胜古迹参观一番。我的第一站是震惊世界的万里长城， 。当我看见雄伟壮观的长城，摸着每一处估计的时候，我仿佛看到了当时的人们是怎么样把那么大、那么重的石头垒起来的。第二站便是长城同一时期出现的兵马俑。当我看见它们的时候，仿佛看见他们不怕牺牲；看见了它们凝视远方，仿佛看见他们对亲人的思念。感觉到了它们就像人一样，有了感情、有思想、有魂魄的活人一般。我不禁被艺术愣住了。第三站便是去那声响如红肿的壶口瀑布，是不是像语文书中说的一样，每秒可以把九千立方米的流量，流下河塘，是不是流下以后就有各式各样的彩虹。第四站是那汪洋的大海，我要飞到大海的中心，给我的翅膀免去央企和压力的问题，潜到任何生物不能潜到的海底，看一看海底的火山。第五站是那云起的黄山，看看那里美丽的日出和那里长在峭壁上的松树，摸一下黄山的奇