六年级关心环保的作文700字 拥抱自然，共创绿色家园

六年级关心环保的作文 700 字 拥抱自然，共创绿色家园拥抱自然，共创绿色家园青铜峡市新桥中心小学 六年级李涛 指导教师肖月红清晨，微风习习，万物睁开柔美的双眸，太阳公公也从遥远的地平线上缓缓升起，正当你倾听大自然美妙的声音，呼吸清新的空气时，突然一团团废气遮住了天空，废水污染了江河湖泊，到处臭气熏天，而造成这一切的竟是人类。在我们的日常生活中，草坪上经常写着“小草正在睡觉，请勿打扰”一类的标语，虽然有人会遵守，但是还有人肆意的去踩踏草坪，破坏草坪。“保护环境，人人有责” ，人们说的容易，可又有多少人做到了呢？原先的森林，百花争艳，河水清澈见底，一幅幅欣欣向荣的景象。可是无情的人类把厄运带给了森林！一把斧头砍到了多少棵参天大树，一袋垃圾污染了多少草地，人类犯了数也数不清的罪恶。记得我曾经看过一幅漫画：一只小鸟面对空无一木的“森林” ，苦苦哀求伐木人将它带走。我的心里激动不已，人类既然知道自己在犯错，又何必一错再错呢？蓝天、森林、草地、河水构成了一个美丽的世界，可人类却再无节制的破坏它，已造成洪水泛滥、水土流失、黄沙漫天飞舞等自然灾害，人们苦不堪言，可这罪魁祸首还是人类，怨不得天地。水是构成生命的主体，更是人类的生命之源！可是中国人不知道珍惜，以至于我们中华民族的母亲河黄河、长江，变成“地上河” ，才知道挽回，可是这一切都是徒劳。虽然有些人在全力保护黄河、长江，但是还有人往黄河内倒垃圾，破坏我们的“母亲河”的容颜。因此，保护黄河，是我们中华儿女应尽的义务。同学们，我们是新世界、新未来的希望，让我们一起去拥抱自然，去感受花开、虫鸣、雨落、雪飘带给你快乐；为了维护生态平衡，为了共创绿色家园而努力吧!拥抱自然，共创绿色家园青铜峡市新桥中心小学 六年级李涛 指导教师肖月红清晨，微风习习，万物睁开柔美的双眸，太阳公公也从遥远的地平线上缓缓升起，正当你倾听大自然美妙的声音，呼吸清新的空气时，突然一团团废气遮住了天空，废水污染了江河湖泊，到处臭气熏天，而造成这一切的竟是人类。在我们的日常生活中，草坪上经常写着“小草正在睡觉，请勿打扰”一类的标语，虽然有人会遵守，但是还有人肆意的去踩踏草坪，破坏草坪。“保护环境，人人有责” ，人们说的容易，可又有多少人做到了呢？原先的森林，百花争艳，河水清澈见底，一幅幅欣欣向荣的景象。可是无情的人类把厄运带给了森林！一把斧头砍到了多少棵参天大树，一袋垃圾污染了多少草地，人类犯了数也数不清的罪恶。记得我曾经看过一幅漫画：一只小鸟面对空无一木的“森林” ，苦苦哀求伐木人将它带走。我的心里激动不已，人类既然知道自己在犯错，又何必一错再错呢？蓝天、森林、草地、河水构成了一个美丽的世界，可人类却再无节制的破坏它，已造成洪水泛滥、水土流失、黄沙漫天飞舞等自然灾害，人们苦不堪言，可这罪魁祸首还是人类，怨不得天地。水是构成生命的主体，更是人类的生命之源！可是中国人不知道珍惜，以至于我们中华民族的母亲河黄河、长江，变成“地上河” ，才知道挽回，可是这一切都是徒劳。虽然有些人在全力保护黄河、长江，但是还有人往黄河内倒垃圾，破坏我们的“母亲河”的容颜。因此，保护黄河，是我们中华儿女应尽的义务。同学们，我们是新世界、新未来的希望，让我们一起去拥抱自然，去感受花开、虫鸣、雨落、雪飘带给你快乐；为了维护生态平衡，为了共创绿色家园而努力吧!拥抱自然，共创绿色家园青铜峡市新桥中心小学 六年级李涛 指导教师肖月红清晨，微风习习，万物睁开柔美的双眸，太阳公公也从遥远的地平线上缓缓升起，正当你倾听大自然美妙的声音，呼吸清新的空气时，突然一团团废气遮住了天空，废水污染了江河湖泊，到处臭气熏天，而造成这一切的竟是人类。在我们的日常生活中，草坪上经常写着“小草正在睡觉，请勿打扰”一类的标语，虽然有人会遵守，但是还有人肆意的去踩踏草坪，破坏草坪。“保护环境，人人有责” ，人们说的容易，可又有多少人做到了呢？原先的森林，百花争艳，河水清澈见底，一幅幅欣欣向荣的景象。可是无情的人类把厄运带给了森林！一把斧头砍到了多少棵参天大树，一袋垃圾污染了多少草地，人类犯了数也数不清的罪恶。记得我曾经看过一幅漫画：一只小鸟面对空无一木的“森林” ，苦苦哀求伐木人将它带走。我的心里激动不已，人类既然知道自己在犯错，又何必一错再错呢？蓝天、森林、草地、河水构成了一个美丽的世界，可人类却再无节制的破坏它，已造成洪水泛滥、水土流失、黄沙漫天飞舞等自然灾害，人们苦不堪言，可这罪魁祸首还是人类，怨不得天地。水是构成生命的主体，更是人类的生命之源！可是中国人不知道珍惜，以至于我们中华民族的母亲河黄河、长江，变成“地上河” ，才知道挽回，可是这一切都是徒劳。虽然有些人在全力保护黄河、长江，但是还有人往黄河内倒垃圾，破坏我