六年级写人和动物的故事作文 可爱的乌龟

六年级写人和动物的故事作文 可爱的乌龟在我很小很小的时候，最喜欢做的事就是去隔壁阿姨家看乌龟，于是，外公给我买来两只可爱的小乌龟，现在还一直养着，年纪已经和我差不多大了。幼儿园时，乌龟成了我最忠诚的朋友，每天放学，我都会坐在鱼缸边逗弄它们，还幼稚地模仿童话故事里的龟兔赛跑，把两只乌龟拿出鱼缸，放在用粉笔画的两条起跑线上，兴致勃勃地看着它们比赛，可两只乌龟几乎是一动不动，我用树枝拨弄它们，它们才会向前挪动几厘米。许多时候我会和小乌龟说说悄悄话，校园里发生的趣事，被老师表扬了，被同学欺负了，我都会找它们倾诉。这时的小乌龟是我最忠实的听众，它们侧着脑袋，绿色的小眼睛一动不动地盯着我，仿佛沉浸在我所描述的充满童真童趣的话语中。升入小学四年级以后，课业变得繁重，除了完成老师布置的任务，还有妈妈为我下的题海战术，我几乎没有时间去照看乌龟了，它们似乎懂我的心思，安安静静地待在鱼缸里自娱自乐。听到我的脚步声，它们便会在鱼缸里探头探脑。每当我给它们换水喂食时，它们便会十分活跃，在地上爬来爬去，还淘气地扒在我的鞋子上，侧着头看看我的反应，大概又想听我讲故事了。大人们都说乌龟是冷血动物，为它的付出得不到回报，在我眼中，乌龟却是富有灵性的，我为它们所付出的每一份爱，都会得到同样的回报。在我很小很小的时候，最喜欢做的事就是去隔壁阿姨家看乌龟，于是，外公给我买来两只可爱的小乌龟，现在还一直养着，年纪已经和我差不多大了。幼儿园时，乌龟成了我最忠诚的朋友，每天放学，我都会坐在鱼缸边逗弄它们，还幼稚地模仿童话故事里的龟兔赛跑，把两只乌龟拿出鱼缸，放在用粉笔画的两条起跑线上，兴致勃勃地看着它们比赛，可两只乌龟几乎是一动不动，我用树枝拨弄它们，它们才会向前挪动几厘米。许多时候我会和小乌龟说说悄悄话，校园里发生的趣事，被老师表扬了，被同学欺负了，我都会找它们倾诉。这时的小乌龟是我最忠实的听众，它们侧着脑袋，绿色的小眼睛一动不动地盯着我，仿佛沉浸在我所描述的充满童真童趣的话语中。升入小学四年级以后，课业变得繁重，除了完成老师布置的任务，还有妈妈为我下的题海战术，我几乎没有时间去照看乌龟了，它们似乎懂我的心思，安安静静地待在鱼缸里自娱自乐。听到我的脚步声，它们便会在鱼缸里探头探脑。每当我给它们换水喂食时，它们便会十分活跃，在地上爬来爬去，还淘气地扒在我的鞋子上，侧着头看看我的反应，大概又想听我讲故事了。大人们都说乌龟是冷血动物，为它的付出得不到回报，在我眼中，乌龟却是富有灵性的，我为它们所付出的每一份爱，都会得到同样的回报。在我很小很小的时候，最喜欢做的事就是去隔壁阿姨家看乌龟，于是，外公给我买来两只可爱的小乌龟，现在还一直养着，年纪已经和我差不多大了。幼儿园时，乌龟成了我最忠诚的朋友，每天放学，我都会坐在鱼缸边逗弄它们，还幼稚地模仿童话故事里的龟兔赛跑，把两只乌龟拿出鱼缸，放在用粉笔画的两条起跑线上，兴致勃勃地看着它们比赛，可两只乌龟几乎是一动不动，我用树枝拨弄它们，它们才会向前挪动几厘米。许多时候我会和小乌龟说说悄悄话，校园里发生的趣事，被老师表扬了，被同学欺负了，我都会找它们倾诉。这时的小乌龟是我最忠实的听众，它们侧着脑袋，绿色的小眼睛一动不动地盯着我，仿佛沉浸在我所描述的充满童真童趣的话语中。升入小学四年级以后，课业变得繁重，除了完成老师布置的任务，还有妈妈为我下的题海战术，我几乎没有时间去照看乌龟了，它们似乎懂我的心思，安安静静地待在鱼缸里自娱自乐。听到我的脚步声，它们便会在鱼缸里探头探脑。每当我给它们换水喂食时，它们便会十分活跃，在地上爬来爬去，还淘气地扒在我的鞋子上，侧着头看看