六年级写喜欢的一节课作文 语文课就这么有味儿

六年级写喜欢的一节课作文 语文课就这么有味儿600 字习作 “丁零零”上课铃响了，老师快步走进教室，神秘地对我们说：“今天，我们来玩个组词游戏。 ”一听这话，教室里一下子炸开了锅，同学们议论纷纷。我也觉得很奇怪，语文课竟然给我们做游戏，真不知老师这葫芦里卖的是什么药？老师拿起粉笔，刷刷地在黑板上写下：谁在什么地方怎么样地干什么。于是给我们讲清游戏规则，每个小组按顺序在自己的纸上写一个词语，比如第一个小组在纸上写“谁” ，第二个小组写“在什么地方” ，其他以此类推。我是第三小组，就写“怎么地” 。写什么呢？老师让我们每个组写一个词语，这不是很简单的事吗？于是我想也没想就写下了“疯狂地”三字。看看周围的同学，有的在奋笔疾书，有的却在抓耳挠腮，还有的皱着眉，迟迟不下笔不一会儿，同学们就写好了。于是，老师每一组请了一个同学，让这 4 个同学把写的词语串成一句话。第一次，老师就叫到了我，于是我和其他 3个同学组成了一句话：李白在草地上疯狂地玩耍。一开始，全班很安静，可突然同学们像明白了什么似的，哈哈地笑了起来。是呀，大诗人李白怎么会疯狂地玩呢？嘻嘻，真滑稽，我也被这句话逗乐了。这下，同学们举手可积极了，争着想播报自己写的词语。于是一句句可笑的句子新鲜出笼了：兰小艺在游乐园呆呆地看书；奥特曼在游泳池里悠闲地吃饭；张老师在超市里尽情地扫地“哈哈哈”“嘻嘻嘻” ，同学们有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子，有的捂着肚子，一个劲儿地说：“笑死我了，笑死我了。 ”一阵阵快乐的笑声把屋顶都快掀翻了。当教室里平静下来的时候，老师慢条斯理地说：“现在，你们有什么话想说吗？”是呀，这个游戏很简单，但简单之中却有不简单的东西。于是，我高高地举起了手，大声地说：“我觉得，以后我们在运用词语时，要准确恰当，否则会闹笑话的。 ”有的同学说，语文课的形式这么新颖有趣，很喜欢。有的说，以后再也不乱用词语了。啊，寓教于乐，其乐无穷，真希望语文课就这么有味儿！600 字习作 “丁零零”上课铃响了，老师快步走进教室，神秘地对我们说：“今天，我们来玩个组词游戏。 ”一听这话，教室里一下子炸开了锅，同学们议论纷纷。我也觉得很奇怪，语文课竟然给我们做游戏，真不知老师这葫芦里卖的是什么药？老师拿起粉笔，刷刷地在黑板上写下：谁在什么地方怎么样地干什么。于是给我们讲清游戏规则，每个小组按顺序在自己的纸上写一个词语，比如第一个小组在纸上写“谁” ，第二个小组写“在什么地方” ，其他以此类推。我是第三小组，就写“怎么地” 。写什么呢？老师让我们每个组写一个词语，这不是很简单的事吗？于是我想也没想就写下了“疯狂地”三字。看看周围的同学，有的在奋笔疾书，有的却在抓耳挠腮，还有的皱着眉，迟迟不下笔不一会儿，同学们就写好了。于是，老师每一组请了一个同学，让这 4 个同学把写的词语串成一句话。第一次，老师就叫到了我，于是我和其他 3个同学组成了一句话：李白在草地上疯狂地玩耍。一开始，全班很安静，可突然同学们像明白了什么似的，哈哈地笑了起来。是呀，大诗人李白怎么会疯狂地玩呢？嘻嘻，真滑稽，我也被这句话逗乐了。这下，同学们举手可积极了，争着想播报自己写的词语。于是一句句可笑的句子新鲜出笼了：兰小艺在游乐园呆呆地看书；奥特曼在游泳池里悠闲地吃饭；张老师在超市里尽情地扫地“哈哈哈”“嘻嘻嘻” ，同学们有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子，有的捂着肚子，一个劲儿地说：“笑死我了，笑死我了。 ”一阵阵快乐的笑声把屋顶都快掀翻了。当教室里平静下来的时候，老师慢条斯理地说：“现在，你们有什么话想说吗？”是呀，这个游戏很简单，但简单之中却有不简单的东西。于是，我高高地举起了手，大声地说：“我觉得，以后我们在运用词语时，要准确恰当，否则会闹笑话的。 ”有的同学说，语文课的形式这么新颖有趣，很喜欢。有的说，以后再也不乱用词语了。啊，寓教于乐，其乐无穷，真希望语文课就这么有味儿！600 字习作 “丁零零”上课铃响了，老师快步走进教室，神秘地对我们说：“今天，我们来玩个组词游戏。 ”一听这话，教室里一下子炸开了锅，同学们议论纷纷。我也觉得很奇怪，语文课竟然给我们做游戏，真不知老师这葫芦里卖的是什么药？老师拿起粉笔，刷刷地在黑板上写下：谁在什么地方怎么样地干什么。于是给我们讲清游戏规则，每个小组按顺序在自己的纸上写一个词语，比如第一个小组在纸上写“谁” ，第二个小组写“在什么地方” ，其他以此类推。我是第三小组，就写“怎么地” 。写什么呢？老师让我们每个组写一个词语，这不是很简单的事吗？于是我想也没想就写下了“疯狂地”三字。看看周围的同学，有的在奋笔疾书，有的却在抓耳挠腮，还有的皱着眉，迟迟不下笔不一会儿，同学们就写好了。于是，老师每一组请了一个同学，让这 4 个同学把写的词语串成一句话。第一次，老师就叫到了我，于是我和其他 3个同学组成了一句话：李白在草地上疯狂地玩耍。一开始，全班很安静，可突然同学们像明白了什么似的，哈哈地笑了起来。是呀，大诗人李白怎么会疯狂地玩呢？嘻嘻，真滑稽，我也被这句话逗乐了。这下，同学们举手可积极了，争着想播报自己写的词语。于是一句句可笑的句子新鲜出笼了：兰小艺在游乐园呆呆地看书；奥特曼在游泳池里悠闲地吃饭；张老师在超市里尽情地扫地“哈哈哈”“嘻嘻嘻” ，同学们有的笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子，有的捂着肚子，一个劲儿地说：“笑死我了，笑死我了。 ”一阵阵快乐的笑声把屋顶都快掀翻了。当教室里平静下来的时候，老师慢条斯理地说：“现在，你们有什么话想说吗？”是呀，这个游戏很简单，但简单之中却