六年级写学生比赛的作文 一场激烈的篮球比赛

六年级写学生比赛的作文 一场激烈的篮球比赛星期五大课间，六（5）班和六（4）班的同学进行了一场激烈的篮球比赛。听说他们实力雄厚、球艺精湛，一队穿红，一队穿白（以下简称红队、白队） 。在观众的呼唤声中，双方队员昂首挺胸地进场了。队员们各就各位，争球的两名队员两腿分开，屈膝下蹲，睁大了眼睛，双手摆着抢球的姿势。“嘟！”随着裁判员的一声哨响，比赛拉开了序幕。红队的 11 号率先抢到了球，带着球飞快地朝对方篮筐跑去。白队的一名队员马上冲出进行拦阻，可惜失败了。突然，红队的 11 号把求传给了队友15 号，众人现在才明白这是一个调虎离山计。15号接到球后立刻左冲右突， “嗖”的把球投向篮筐。只见球在筐上绕着圈，就是不肯下来，气氛立刻变得紧张起来。观众们停止了欢呼，睁大了眼睛，不禁替红队捏了把汗。在万众瞩目下，篮球似乎开始害羞了，转的速度逐渐慢了下来，最后乖乖地进了筐。 “耶！”红队的啦啦队员们又是拍手又是欢呼着。白队的啦啦队员正好相反，他们又是跺脚又是叹气。在观众的两种不同的声音中，比赛还在继续着。红队的 19 号抢到了球后，逐渐朝队友靠近。结果 19 号一心急，绊了一跤。但在摔倒时，19 号还是抓准时机把球传给了 13 号。13 号像闪电一般绕过了一个个防守队员，跃起、抬臂、压腕， “嗖”地投进了篮筐。接下来的时间里双方队员你来我往，个个精神抖擞，精彩的表现赢得了大家的呐喊和喝彩。最终，红队六（5）班以 17 比 9 的分数赢得了本次比赛的冠军。刹那时，整个操场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久萦绕着校园。星期五大课间，六（5）班和六（4）班的同学进行了一场激烈的篮球比赛。听说他们实力雄厚、球艺精湛，一队穿红，一队穿白（以下简称红队、白队） 。在观众的呼唤声中，双方队员昂首挺胸地进场了。队员们各就各位，争球的两名队员两腿分开，屈膝下蹲，睁大了眼睛，双手摆着抢球的姿势。“嘟！”随着裁判员的一声哨响，比赛拉开了序幕。红队的 11 号率先抢到了球，带着球飞快地朝对方篮筐跑去。白队的一名队员马上冲出进行拦阻，可惜失败了。突然，红队的 11 号把求传给了队友15 号，众人现在才明白这是一个调虎离山计。15号接到球后立刻左冲右突， “嗖”的把球投向篮筐。只见球在筐上绕着圈，就是不肯下来，气氛立刻变得紧张起来。观众们停止了欢呼，睁大了眼睛，不禁替红队捏了把汗。在万众瞩目下，篮球似乎开始害羞了，转的速度逐渐慢了下来，最后乖乖地进了筐。 “耶！”红队的啦啦队员们又是拍手又是欢呼着。白队的啦啦队员正好相反，他们又是跺脚又是叹气。在观众的两种不同的声音中，比赛还在继续着。红队的 19 号抢到了球后，逐渐朝队友靠近。结果 19 号一心急，绊了一跤。但在摔倒时，19 号还是抓准时机把球传给了 13 号。13 号像闪电一般绕过了一个个防守队员，跃起、抬臂、压腕， “嗖”地投进了篮筐。接下来的时间里双方队员你来我往，个个精神抖擞，精彩的表现赢得了大家的呐喊和喝彩。最终，红队六（5）班以 17 比 9 的分数赢得了本次比赛的冠军。刹那时，整个操场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久萦绕着校园。星期五大课间，六（5）班和六（4）班的同学进行了一场激烈的篮球比赛。听说他们实力雄厚、球艺精湛，一队穿红，一队穿白（以下简称红队、白队） 。在观众的呼唤声中，双方队员昂首挺胸地进场了。队员们各就各位，争球的两名队员两腿分开，屈膝下蹲，睁大了眼睛，双手摆着抢球的姿势。“嘟！”随着裁判员的一声哨响，比赛拉开了序幕。红队的 11 号率先抢到了球，带着球飞快地朝对方篮筐跑去。白队的一名队员马上冲出进行拦阻，可惜失败了。突然，红队的 11 号把求传给了队友15 号，众人现在才明白这是一个调虎离山计。15号接到球后立刻左冲右突， “嗖”的把球投向篮筐。只见球在筐上绕着圈，就是不肯下来，气氛立刻变得紧张起来。观众们停止了欢呼，睁大了眼睛，不禁替红队捏了把汗。在万众瞩目下，篮球似乎开始害羞了，转的速度逐渐慢了下来，最后乖乖地进了筐。 “耶！”红队的啦啦队员们又是拍手又是欢呼着。白队的啦啦队员正好相反，他们又是跺脚又是叹气。在观众的两种不同的声音中，比赛还在继续着。红队的 19 号抢到了球后，逐渐朝队友靠近。结果 19 号一心急，绊了一跤。但在摔倒时，19 号还是抓准时机把球传给了 13 号。13 号像闪电一般绕过了一个个防守队员，跃起、抬臂、压腕， “嗖”地投进了篮筐。接下来的时间里双方队员你来我