六年级写我爱读书的故事作文 我的“书”友

六年级写我爱读书的故事作文 我的“书”友高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”不错，书籍不仅是阶梯，还是我们的良师益友。书中有许多的知识，它是作家们智慧的结晶。没有了它，我们就不会学习中国上下五千年渊源流长的辉煌历史；没有了它，我们就不会熟知古代人们的伟大发现；没有了它，许多真实的故事到现在也只是一个传说书籍是干渴时的一滴水；书籍是生病时的一味药剂；书籍是伤心时的一丝安慰。当我静下心来，我很快就会与作者一同体会书籍里的奥妙，感受书籍带给我的快乐。我从小就喜欢学书法，练书法，当我在学习书法的旅途中，拿来一本本新字帖时，我的心中充满了神圣感，想到那些书法家因有了书籍，那些在纸上飞舞的字才可以流传到今天，我就对书籍充满了敬意。在小学四年级时，我开始读千字文 ，遇到不会读的字，我就会借助字典来查阅读音，了解字的含义，当可以读通顺时，我就发现：古人真的好聪明，他们会把诗写成四字一句，对偶押韵，且便于背诵。在读四大名著时，我又因几时为红楼梦中宝黛玉的爱情而感到悲伤，为西游记中唐僧师徒不惧困难，勇往直前的精神而赞叹到了六年级，通过学习古诗，我了解到了古人是如何生活，如何表达思想情感的。“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”我领悟诗人李清照当时心情的凄然，感受岳飞的“怒发冲冠，凭阑处，潇潇羽歇。 ”的豪情壮志；体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的思乡之苦。到现在细细想来，我还真是不禁感叹：“书籍在我人生的道路上可谓是一道亮丽的风景线！”读书，让我快乐，让我陶醉；读书，伴我成长，不断进步。我有“书”友真好！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”不错，书籍不仅是阶梯，还是我们的良师益友。书中有许多的知识，它是作家们智慧的结晶。没有了它，我们就不会学习中国上下五千年渊源流长的辉煌历史；没有了它，我们就不会熟知古代人们的伟大发现；没有了它，许多真实的故事到现在也只是一个传说书籍是干渴时的一滴水；书籍是生病时的一味药剂；书籍是伤心时的一丝安慰。当我静下心来，我很快就会与作者一同体会书籍里的奥妙，感受书籍带给我的快乐。我从小就喜欢学书法，练书法，当我在学习书法的旅途中，拿来一本本新字帖时，我的心中充满了神圣感，想到那些书法家因有了书籍，那些在纸上飞舞的字才可以流传到今天，我就对书籍充满了敬意。在小学四年级时，我开始读千字文 ，遇到不会读的字，我就会借助字典来查阅读音，了解字的含义，当可以读通顺时，我就发现：古人真的好聪明，他们会把诗写成四字一句，对偶押韵，且便于背诵。在读四大名著时，我又因几时为红楼梦中宝黛玉的爱情而感到悲伤，为西游记中唐僧师徒不惧困难，勇往直前的精神而赞叹到了六年级，通过学习古诗，我了解到了古人是如何生活，如何表达思想情感的。“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”我领悟诗人李清照当时心情的凄然，感受岳飞的“怒发冲冠，凭阑处，潇潇羽歇。 ”的豪情壮志；体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的思乡之苦。到现在细细想来，我还真是不禁感叹：“书籍在我人生的道路上可谓是一道亮丽的风景线！”读书，让我快乐，让我陶醉；读书，伴我成长，不断进步。我有“书”友真好！高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”不错，书籍不仅是阶梯，还是我们的良师益友。书中有许多的知识，它是作家们智慧的结晶。没有了它，我们就不会学习中国上下五千年渊源流长的辉煌历史；没有了它，我们就不会熟知古代人们的伟大发现；没有了它，许多真实的故事到现在也只是一个传说书籍是干渴时的一滴水；书籍是生病时的一味药剂；书籍是伤心时的一丝安慰。当我静下心来，我很快就会与作者一同体会书籍里的奥妙，感受书籍带给我的快乐。我从小就喜欢学书法，练书法，当我在学习书法的旅途中，拿来一本本新字帖时，我的心中充满了神圣感，想到那些书法家因有了书籍，那些在纸上飞舞的字才可以流传到今天，我就对书籍充满了敬意。在小学四年级时，我开始读千字文 ，遇到不会读的字，我就会借助字典来查阅读音，了解字的含义，当可以读通顺时，我就发现：古人真的好聪明，他们会把诗写成四字一句，对偶押韵，且便于背诵。在读四大名著时，我又因几时为红楼梦中宝黛玉的爱情而感到悲伤，为西游记中唐僧师徒不惧困难，勇往直前的精神而赞叹到了六年级，通过学习古诗，我了解到了古人是如何生活，如何表达思想情感的。“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”我领悟诗人李清照当时心情的凄然，感受岳飞的“怒发冲冠，凭阑处，潇潇羽歇。 ”的豪情壮志；