六年级写读书感受的小学作文 读书的乐趣

六年级写读书感受的小学作文 读书的乐趣400 字习作我是一个爱读书的学生，在我的心里，唯有书色，艳于西子；唯有书香，浓于百卉。聒淡的夜里，窗外没有人声，没有嘈杂，有的只是别枝惊鹊、风摇树语，在享受这宁谧时空，让记忆的流水潺潺落在我心间。我翻开书，伴着皎洁的月光，又一个不眠夜。我一次又一次地翻开黑白 ，一次又一次地品读，而今天，却有种莫名的神圣感。我马上沉浸在棋与人生的世界。时间一分又一秒，我好似一尊雕像，一动未动。但在我心中，却高度紧张，心随陶鸣谦此起彼伏。我在读书中，何以在乎这分分秒秒呢？时间像沙粒欢快地蹦入我无眠的心田。这一次，黑白又被我看了个透彻，书中抗日战争在一盘棋中结束了倾刻，我似乎明白了刚看书时那种莫名的神圣。我躺在床上，书香蔓延全身，一种兴奋占据了大脑。“东江的水还大吗？西山的雪还飘么？那反弹琵琶的飞天在么？那静坐弹筝的女子还孤独么？自然把辉煌留给历史，生命把释义交给了岁月。大漠荒烟，红尘滚滚。西风在古道边狂吼，罗刹钟声叩问沧桑！”读完书，心中漾起的浪花久久不能平静。这，难道就是读书的乐趣？400 字习作我是一个爱读书的学生，在我的心里，唯有书色，艳于西子；唯有书香，浓于百卉。聒淡的夜里，窗外没有人声，没有嘈杂，有的只是别枝惊鹊、风摇树语，在享受这宁谧时空，让记忆的流水潺潺落在我心间。我翻开书，伴着皎洁的月光，又一个不眠夜。我一次又一次地翻开黑白 ，一次又一次地品读，而今天，却有种莫名的神圣感。我马上沉浸在棋与人生的世界。时间一分又一秒，我好似一尊雕像，一动未动。但在我心中，却高度紧张，心随陶鸣谦此起彼伏。我在读书中，何以在乎这分分秒秒呢？时间像沙粒欢快地蹦入我无眠的心田。这一次，黑白又被我看了个透彻，书中抗日战争在一盘棋中结束了倾刻，我似乎明白了刚看书时那种莫名的神圣。我躺在床上，书香蔓延全身，一种兴奋占据了大脑。“东江的水还大吗？西山的雪还飘么？那反弹琵琶的飞天在么？那静坐弹筝的女子还孤独么？自然把辉煌留给历史，生命把释义交给了岁月。大漠荒烟，红尘滚滚。西风在古道边狂吼，罗刹钟声叩问沧桑！”读完书，心中漾起的浪花久久不能平静。这，难道就是读书的乐趣？400 字习作我是一个爱读书的学生，在我的心里，唯有书色，艳于西子；唯有书香，浓于百卉。聒淡的夜里，窗外没有人声，没有嘈杂，有的只是别枝惊鹊、风摇树语，在享受这宁谧时空，让记忆的流水潺潺落在我心间。我翻开书，伴着皎洁的月光，又一个不眠夜。我一次又一次地翻开黑白 ，一次又一次地品读，而今天，却有种莫名的神圣感。我马上沉浸在棋与人生的世界。时间一分又一秒，我好似一尊雕像，一动未动。但在我心中，却高度紧张，心随陶鸣谦此起彼伏。我在读书中，何以在乎这分分秒秒呢？时间像沙粒欢快地蹦入我无眠的心田。这一次，黑白又被我看了个透彻，书中抗日战争在一盘棋中结束了倾刻，我似乎明白了刚看书时那种莫名的神圣。我躺在床上，书香蔓延全身，一种兴奋占据了大脑。“东江的水还大吗？西山的雪还飘么？那反弹琵琶的飞天在么？那静坐弹筝的女子还孤独么？自然把辉煌留给历史，生命把释