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文档简介
六年级回忆学校生活的作文 多姿多彩的课堂毕业生作文转眼间,六年的春秋即将滑过,但多姿多彩的课堂生活扔给我们带来无限的乐趣。语文巧记字我们班有一位幽默、诙谐的语文老师。她总是在课堂上用笑声来带领我们畅游在语文的海洋。就在今天的语文课上,总有一些人把“玫瑰”的“瑰”读“贵”的音。老师就让同学们加上一声的声调,大概是读惯了的缘故,总有些同学依然读错了,招来阵阵笑声。就在这时,老师生动地在空中划了个横线,还模仿庞龙唱了一句“你是我的玫瑰,你是我的花儿” ,她有意识把重音放在了“玫瑰”上。一句清唱,发呆的同学们立刻就会意了。这件事给我们都留下了深刻的印象。我相信,每个人都会把这个字的读音和老师那生动形象的样子深深地储存起来。火箭数学课“哎!老师上课说的那道题是这么做吗?” “呼,终于做完了!” 自从下学期以来啊,班里下课后,经常会听到这样的声音。因为离考试的时间已经不远了,正因为如此,老师总会抓紧点滴时间讲新课,下课后的班级比往常安静多了,很多慢性子的同学也抓紧一切时间学习了,一举三得哦!虽然学习任务繁重,但大家还是很珍惜在学校的每一分每一秒,因为我们都清楚的明白,再过不到两个月的时间我们将离开小学,迈向中学的大门。所以,现在不能虚度光阴。每天听着老师沙哑的声音还依然坚持给我们讲课,我真是又心疼,又着急。恨不得把老师要讲的知识全部掌握。英语对对碰“要学好英语就必须要先明白字母分为元音字母和辅音字母”英语老师最重视我们对英语的理解了。老师说过:“英语的最高境界就是不明白词的意思但可以做对题,因为每道题都有它要考的知识点。 ”在课堂上,老师更注重让我们练习口语,因为学英语就是为了和外国人交谈,它是我们与国际友人交际的工具。小学的生活即将画上句号,但那句号的形状却掌握在每个人自己的手中。为了让结局完美,不留下遗憾,我们都在尽自己最大的力量塑造她。毕业生作文转眼间,六年的春秋即将滑过,但多姿多彩的课堂生活扔给我们带来无限的乐趣。语文巧记字我们班有一位幽默、诙谐的语文老师。她总是在课堂上用笑声来带领我们畅游在语文的海洋。就在今天的语文课上,总有一些人把“玫瑰”的“瑰”读“贵”的音。老师就让同学们加上一声的声调,大概是读惯了的缘故,总有些同学依然读错了,招来阵阵笑声。就在这时,老师生动地在空中划了个横线,还模仿庞龙唱了一句“你是我的玫瑰,你是我的花儿” ,她有意识把重音放在了“玫瑰”上。一句清唱,发呆的同学们立刻就会意了。这件事给我们都留下了深刻的印象。我相信,每个人都会把这个字的读音和老师那生动形象的样子深深地储存起来。火箭数学课“哎!老师上课说的那道题是这么做吗?” “呼,终于做完了!” 自从下学期以来啊,班里下课后,经常会听到这样的声音。因为离考试的时间已经不远了,正因为如此,老师总会抓紧点滴时间讲新课,下课后的班级比往常安静多了,很多慢性子的同学也抓紧一切时间学习了,一举三得哦!虽然学习任务繁重,但大家还是很珍惜在学校的每一分每一秒,因为我们都清楚的明白,再过不到两个月的时间我们将离开小学,迈向中学的大门。所以,现在不能虚度光阴。每天听着老师沙哑的声音还依然坚持给我们讲课,我真是又心疼,又着急。恨不得把老师要讲的知识全部掌握。英语对对碰“要学好英语就必须要先明白字母分为元音字母和辅音字母”英语老师最重视我们对英语的理解了。老师说过:“英语的最高境界就是不明白词的意思但可以做对题,因为每道题都有它要考的知识点。 ”在课堂上,老师更注重让我们练习口语,因为学英语就是为了和外国人交谈,它是我们与国际友人交际的工具。小学的生活即将画上句号,但那句号的形状却掌握在每个人自己的手中。为了让结局完美,不留下遗憾,我们都在尽自己最大的力量塑造她。毕业生作文转眼间,六年的春秋即将滑过,但多姿多彩的课堂生活扔给我们带来无限的乐趣。语文巧记字我们班有一位幽默、诙谐的语文老师。她总是在课堂上用笑声来带领我们畅游在语文的海洋。就在今天的语文课上,总有一些人把“玫瑰”的“瑰”读“贵”的音。老师就让同学们加上一声的声调,大概是读惯了的缘故,总有些同学依然读错了,招来阵阵笑声。就在这时,老师生动地在空中划了个横线,还模仿庞龙唱了一句“你是我的玫瑰,你是我的花儿” ,她有意识把重音放在了“玫瑰”上。一句清唱,发呆的同学们立刻就会意了。这件事给我们都留下了深刻的印象。我相信,每个人都会把这个字的读音和老师那生动形象的样子深深地储存起来。火箭数学课“哎!老师上课说的那道题是这么做吗?” “呼,终于做完了!” 自从下学期以来啊,班里下课后,经常会听到这样的声音。因为离考试的时间已经不远了,正因为如此,老师总会抓紧点滴时间讲新课,下课后的班级比往常安静多了,很多慢性子的同学也抓紧一切时间学习了,一举三得哦!虽然学习任务繁重,但大家还是很珍惜在学校的每一分每一秒,因为我们都清楚的明白,再过不到两个月的时间我们将离开小学,迈向中学的大门。所以,现在不能虚度光阴。每天听着老师沙哑的声音还依然坚持给我们讲课,我真是又心疼,又着急。恨不得把老师要讲的知识全部掌握。英语对对碰“要学好英语就必须要先明白字母分为元音字母和辅音字母”英语老师最重视我们对英语的理解了。老师说过:“英语的最高境界就是不明白词的意思但可以做对题,因为每道题都有它要考的知识点
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