八年级地理上册《辽阔的疆域——位置优越》导学案

八年级地理上册辽阔的疆域位置优越导学案辽阔的疆域位置优越学案山东省淄博市高青县第三中学 于波第一课时学习目标：1.了解我国的半球位置、纬度位置、海陆位置。2.了解我国纬度位置、海陆位置的优越性。3.分析我国位置优越的好处。重点难点：我国纬度位置、海陆位置的优越性。学习过程：一、出示目标二、自主学习1.东西半球划分的依据：_，南北半球划分的依据：_。2.看图 1.1，找出中国的位置、东西半球、南北半球的分界线：我国最东端位于经度_，最西端位于经度_，东西跨经度约_。从东西半球看，我国位于_半球；我国最南端位于纬度_，最北端位于纬度_，南北跨纬度约_。从南北半球看，我国位于_半球.3.从大洲大洋来看，中国位于 东部， 洋西岸。东临 ，我国海陆兼备，属于_国（内陆国、临海国、岛国） 。4.地球上温度带划分为_、_、_ 、_、_。划分界限分别是_、_、_、_。5.从纬度位置看，我国大部分位于_纬度地区，属_(温度带)，南部少数地区位于_(温度带)，没有寒带。三、展示交流，小组内相互交流自主学习成果并矫正。辽阔的疆域位置优越学案山东省淄博市高青县第三中学 于波第一课时学习目标：1.了解我国的半球位置、纬度位置、海陆位置。2.了解我国纬度位置、海陆位置的优越性。3.分析我国位置优越的好处。重点难点：我国纬度位置、海陆位置的优越性。学习过程：一、出示目标二、自主学习1.东西半球划分的依据：_，南北半球划分的依据：_。2.看图 1.1，找出中国的位置、东西半球、南北半球的分界线：我国最东端位于经度_，最西端位于经度_，东西跨经度约_。从东西半球看，我国位于_半球；我国最南端位于纬度_，最北端位于纬度_，南北跨纬度约_。从南北半球看，我国位于_半球.3.从大洲大洋来看，中国位于 东部， 洋西岸。东临 ，我国海陆兼备，属于_国（内陆国、临海国、岛国） 。4.地球上温度带划分为_、_、_ 、_、_。划分界限分别是_、_、_、_。5.从纬度位置看，我国大部分位于_纬度地区，属_(温度带)，南部少数地区位于_(温度带)，没有寒带。三、展示交流，小组内相互交流自主学习成果并矫正。辽阔的疆域位置优越学案山东省淄博市高青县第三中学 于波第一课时学习目标：1.了解我国的半球位置、纬度位置、海陆位置。2.了解我国纬度位置、海陆位置的优越性。3.分析我国位置优越的好处。重点难点：我国纬度位置、海陆位置的优越性。学习过程：一、出示目标二、自主学习1.东西半球划分的依据：_，南北半球划分的依据：_。2.看图 1.1，找出中国的位置、东西半球、南北半球的分界线：我国最东端位于经度_，最西端位于经度_，东西跨经度约_。从东西半球看，我国位于_半球；我国最南端位于纬度_，最北端位于纬度_，南北跨纬度约_。从南北半球看，我国位于_半球.3.从大洲大洋来看，中国位于 东部， 洋西岸。东临 ，我国海陆兼备，属于_国（内陆国、临海国、岛国） 。4.地球上温度带划分为_、_、_ 、_、_。划分界限分别是_、_、_、_。5.从纬度位置看