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六年级感恩母校作文 回忆小学时光只要说起回忆小学时光,我首先想起的是一年级无忧无虑的生活是多么快乐,每天开开心心的去上学快快乐乐的回到家里。一年级,刚入小学时,令我印象最深的是;进入小学,我八岁。我们这届一年级最先进入少先队。当飘扬的红领巾记在我的脖子上之后,我正式成为了少先队员,那一刻我开始我真正的小学生活。不过,光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们成为了全年级最高的学生。每天除了作业还是作业,不再有一年级的天真、无忧无虑的笑声,不过玩的时间还是有的。六年级那次秋游,我们去休博会,参观清明上河图。清明上河图的作者是张择端,它描写北宋时代的人们。清明上河图大家都特别熟悉,我们早早的就看过了它的局部。这次我们看它的全图,并且是会动的,每个人物都栩栩如生好像是活的一样,让我们大吃一惊。还有就是南宋风情图一样动人,一个个人物不死板,都是会动的。还有就是那楼上的各国的特产。一切都让我们心动,想在这儿多留一会儿。一年级时,年龄太小了,很多事都不懂,而六年级负担太大。最好的时光就数三四年级,三四年级级作业不多,有时间跟同学玩耍。我记得每个星期天,我就会跑到楼下找同学玩,每次玩了很久,回家就被骂。那时候被骂是常见,最平常。想了这么多,总结出低年级段无忧无虑;中段快活,自由;高段紧张,有时可以忙里偷闲。这就是我小学生活。我的小学生活很快就过去了,还有最后一个学期。只要说起回忆小学时光,我首先想起的是一年级无忧无虑的生活是多么快乐,每天开开心心的去上学快快乐乐的回到家里。一年级,刚入小学时,令我印象最深的是;进入小学,我八岁。我们这届一年级最先进入少先队。当飘扬的红领巾记在我的脖子上之后,我正式成为了少先队员,那一刻我开始我真正的小学生活。不过,光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们成为了全年级最高的学生。每天除了作业还是作业,不再有一年级的天真、无忧无虑的笑声,不过玩的时间还是有的。六年级那次秋游,我们去休博会,参观清明上河图。清明上河图的作者是张择端,它描写北宋时代的人们。清明上河图大家都特别熟悉,我们早早的就看过了它的局部。这次我们看它的全图,并且是会动的,每个人物都栩栩如生好像是活的一样,让我们大吃一惊。还有就是南宋风情图一样动人,一个个人物不死板,都是会动的。还有就是那楼上的各国的特产。一切都让我们心动,想在这儿多留一会儿。一年级时,年龄太小了,很多事都不懂,而六年级负担太大。最好的时光就数三四年级,三四年级级作业不多,有时间跟同学玩耍。我记得每个星期天,我就会跑到楼下找同学玩,每次玩了很久,回家就被骂。那时候被骂是常见,最平常。想了这么多,总结出低年级段无忧无虑;中段快活,自由;高段紧张,有时可以忙里偷闲。这就是我小学生活。我的小学生活很快就过去了,还有最后一个学期。只要说起回忆小学时光,我首先想起的是一年级无忧无虑的生活是多么快乐,每天开开心心的去上学快快乐乐的回到家里。一年级,刚入小学时,令我印象最深的是;进入小学,我八岁。我们这届一年级最先进入少先队。当飘扬的红领巾记在我的脖子上之后,我正式成为了少先队员,那一刻我开始我真正的小学生活。不过,光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们成为了全年级最高的学生。每天除了作业还是作业,不再有一年级的天真、无忧无虑的笑声,不过玩的时间还是有的。六年级那次秋游,我们去休博会,参观清明上河图。清明上河图的作者是张择端,它描写北宋时代的人们。清明上河图大家都特别熟悉,我们早早的就看过了它的局部。这次我们看它的全图,并且是会动的,每个人物都栩栩如生好像是活的一样,让我们大吃一惊。还有就是南宋风情图一样动人,一个个人物不死板,都是会动的。还有就是那楼上的各国的特产。一切都让我们心动,想在这儿多留一会儿。一年级时,年龄太小了,很多事都不懂,而六年级负担太大。最好的时光就数三四年级,三四年级级作业不多,有时间跟同学玩耍。我记得每个星期天,我就会跑到楼下找同学玩,每次玩了很久,回家就被骂
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