六年级描写仙人掌的作文600字

六年级描写仙人掌的作文 600 字六年级描写仙人掌的作文 600 字我的爱好很多，打篮球、玩悠悠球、玩魔方、玩手指滑板、打乒乓球反正最新的玩意样样精通，但我最大的喜好还是养花，那花色鲜艳的牡丹花、洁白如霞的水仙花、还有各型各色的菊花都令我心旷神怡，但让我最欣赏的还是那傲立在暴风雨中仍能不改青春的仙人掌。清晨，太阳从东边悄悄漫步而来时，我都会一如既往地将我心爱的花儿们，一盆盆地捧到院子，放到了地上，精心地给花精灵们浇水。这天早晨，我照例去给花儿浇水，浇完水之后，我仔细地端详着花儿，花儿们在随风摇曳，好似十几位姑娘在风中翩翩起舞，真令人赏心悦目。我浇完水后，就去课外班了。到了晚上，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，我吓地卧在被子里，倾听着风雨中的奏鸣曲。第二天的清晨，鸟儿的歌声，将我从美梦中拉醒，我照例去花屋搬花，来到了花屋，只见屋中空空如也，此时我丈二摸不着头脑， “花呢？”突然我想起：啊！花儿们还在院子里呢！我立刻以百米冲刺的速度冲向院子里，心想：昨晚的暴风雨，院子的花肯定遭殃了。我来到了院子里，果然不出我所料，花儿们全都成了残兵败将，有的身腰折断，有的茎叶折断，有的只剩茎条，甚至还有的连根拔起。哎！可惜死了！我想：这几个月的努力白费了。在收拾时，突然我发现还有一盆仙人掌傲立在那里，它站在那儿，好似一个文武双全的将军，在自豪地说：“我胜利了，我战胜了风雨！”此刻，仙人掌那坚贞不屈的精神深深地打动了我，使我感悟到：做人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，这样才能锻炼出一颗独立自主的心。甘肃兰州铁路第一小学六年级:龍之宇宙六年级描写仙人掌的作文 600 字我的爱好很多，打篮球、玩悠悠球、玩魔方、玩手指滑板、打乒乓球反正最新的玩意样样精通，但我最大的喜好还是养花，那花色鲜艳的牡丹花、洁白如霞的水仙花、还有各型各色的菊花都令我心旷神怡，但让我最欣赏的还是那傲立在暴风雨中仍能不改青春的仙人掌。清晨，太阳从东边悄悄漫步而来时，我都会一如既往地将我心爱的花儿们，一盆盆地捧到院子，放到了地上，精心地给花精灵们浇水。这天早晨，我照例去给花儿浇水，浇完水之后，我仔细地端详着花儿，花儿们在随风摇曳，好似十几位姑娘在风中翩翩起舞，真令人赏心悦目。我浇完水后，就去课外班了。到了晚上，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，我吓地卧在被子里，倾听着风雨中的奏鸣曲。第二天的清晨，鸟儿的歌声，将我从美梦中拉醒，我照例去花屋搬花，来到了花屋，只见屋中空空如也，此时我丈二摸不着头脑， “花呢？”突然我想起：啊！花儿们还在院子里呢！我立刻以百米冲刺的速度冲向院子里，心想：昨晚的暴风雨，院子的花肯定遭殃了。我来到了院子里，果然不出我所料，花儿们全都成了残兵败将，有的身腰折断，有的茎叶折断，有的只剩茎条，甚至还有的连根拔起。哎！可惜死了！我想：这几个月的努力白费了。在收拾时，突然我发现还有一盆仙人掌傲立在那里，它站在那儿，好似一个文武双全的将军，在自豪地说：“我胜利了，我战胜了风雨！”此刻，仙人掌那坚贞不屈的精神深深地打动了我，使我感悟到：做人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，这样才能锻炼出一颗独立自主的心。甘肃兰州铁路第一小学六年级:龍之宇宙六年级描写仙人掌的作文 600 字我的爱好很多，打篮球、玩悠悠球、玩魔方、玩手指滑板、打乒乓球反正最新的玩意样样精通，但我最大的喜好还是养花，那花色鲜艳的牡丹花、洁白如霞的水仙花、还有各型各色的菊花都令我心旷神怡，但让我最欣赏的还是那傲立在暴风雨中仍能不改青春的仙人掌。清晨，太阳从东边悄悄漫步而来时，我都会一如既往地将我心爱的花儿们，一盆盆地捧到院子，放到了地上，精心地给花精灵们浇水。这天早晨，我照例去给花儿浇水，浇完水之后，我仔细地端详着花儿，花儿们在随风摇曳，好似十几位姑娘在风中翩翩起舞，真令人赏心悦目。我浇完水后，就去课外班了。到了晚上，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，我吓地卧在被子里，倾听着风雨中的奏鸣曲。第二天的清晨，鸟儿的歌声，将我从美梦中拉醒，我照例去花屋搬花，来到了花屋，只见屋中空空如也，此时我丈二摸不着头脑， “花呢？”突然我想起：啊！花儿们还在院子里呢！我立刻以百米冲刺的速度冲向院子里，心想：昨晚的暴风雨，院子的花肯定遭殃了。我来到了院子里，果然不出我所料，花儿们全都成了残兵败将，有的身腰折断，有的茎叶折断，有的只剩茎条，甚至还有的连根拔起。哎！可惜死了！我想：这几个月的努力白费了。在收拾时，突然我发现还有一盆仙人掌傲立在那里，它站在那儿，好似一个文武双全的将军，在自豪地说：“我胜利了