六年级700字作文 我心目中的好老师

六年级 700 字作文 我心目中的好老师小学生涯中我遇到过许多老师，有些是温柔的，有些是严肃的，还有些是幽默的可我最喜欢我的语文老师童老师。自从我们搬到八小新校区的那天起，童老师就一直陪伴着我们。童老师长得很漂亮，个儿不高，苗条的身材，乌黑亮丽的长发，有时披在双肩上，有时扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。说实话，我非常喜欢听童老师讲课，老师讲课生动有趣，让我陶醉其中。有时让我都忘记已经下课了。现在，一上语文课就让我没有压力，没有烦恼，让我非常开心快乐。她不像别的老师那么严肃，那么严格，也不像别的老师生气时就拿一根棍子打手，她和蔼可亲地对待每一位学生。记得有一次，我们写的作业是一塌糊涂，只见童老师生气地说：“你们是怎么回事?作业写成这样!”我们第一次见到老师发这么大的火，害怕极了。老师沉默了一阵，我们在下面也不说话，静静地看着老师，老师叹了一口气温柔地对我们说：“你们都长大了，不需要打你们，一定要好好学习。”我们听了后悔极了。从那以后，力争每次都把字写的工工整整，老师每天脸上也时时挂着灿烂的笑容。以前，我是一个胆小的女孩，可是现在在童老师的引导下，我变的大胆起来，可以站起来发言了!有一次，老师叫一个人来朗读课文，话音刚落，同学们纷纷举起手来。可我胆小，不敢举手发言。我急忙低下头，手里抠着笔害怕老师会让我来阅读，可是，老师偏偏叫我起来朗读，我紧张极了，心里像小兔子一样蹦蹦地跳着，我用眼角偷偷地看了童老师一眼，只见老师面带微笑朝我望来，那种眼神好像在说：“加油你一定会朗读的很好。“我立刻信心十足，放声朗读起来，读完后，老师说:“不错，朗读的很好。 ”我立刻信心满满开始慢慢能大胆举手发言了。童老师无论在学习还是生活上对我们每一个同学都很关心照顾，对学习成绩不太理想的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们直到教会为止，她和蔼可亲，关心每一个学生，就像妈妈一样关心我们，爱护我们。童老师，你是我心目中的好老师。小学生涯中我遇到过许多老师，有些是温柔的，有些是严肃的，还有些是幽默的可我最喜欢我的语文老师童老师。自从我们搬到八小新校区的那天起，童老师就一直陪伴着我们。童老师长得很漂亮，个儿不高，苗条的身材，乌黑亮丽的长发，有时披在双肩上，有时扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。说实话，我非常喜欢听童老师讲课，老师讲课生动有趣，让我陶醉其中。有时让我都忘记已经下课了。现在，一上语文课就让我没有压力，没有烦恼，让我非常开心快乐。她不像别的老师那么严肃，那么严格，也不像别的老师生气时就拿一根棍子打手，她和蔼可亲地对待每一位学生。记得有一次，我们写的作业是一塌糊涂，只见童老师生气地说：“你们是怎么回事?作业写成这样!”我们第一次见到老师发这么大的火，害怕极了。老师沉默了一阵，我们在下面也不说话，静静地看着老师，老师叹了一口气温柔地对我们说：“你们都长大了，不需要打你们，一定要好好学习。”我们听了后悔极了。从那以后，力争每次都把字写的工工整整，老师每天脸上也时时挂着灿烂的笑容。以前，我是一个胆小的女孩，可是现在在童老师的引导下，我变的大胆起来，可以站起来发言了!有一次，老师叫一个人来朗读课文，话音刚落，同学们纷纷举起手来。可我胆小，不敢举手发言。我急忙低下头，手里抠着笔害怕老师会让我来阅读，可是，老师偏偏叫我起来朗读，我紧张极了，心里像小兔子一样蹦蹦地跳着，我用眼角偷偷地看了童老师一眼，只见老师面带微笑朝我望来，那种眼神好像在说：“加油你一定会朗读的很好。“我立刻信心十足，放声朗读起来，读完后，老师说:“不错，朗读的很好。 ”我立刻信心满满开始慢慢能大胆举手发言了。童老师无论在学习还是生活上对我们每一个同学都很关心照顾，对学习成绩不太理想的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们直到教会为止，她和蔼可亲，关心每一个学生，就像妈妈一样关心我们，爱护我们。童老师，你是我心目中的好老师。小学生涯中我遇到过许多老师，有些是温柔的，有些是严肃的，还有些是幽默的可我最喜欢我的语文老师童老师。自从我们搬到八小新校区的那天起，童老师就一直陪伴着我们。童老师长得很漂亮，个儿不高，苗条的身材，乌黑亮丽的长发，有时披在双肩上，有时扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。说实话，我非常喜欢听童老师讲课，老师讲课生动有趣，让我陶醉其中。有时让我都忘记已经下课了。现在，一上语文课就让我没有压力，没有烦恼，让我非常开心快乐。她不像别的老师那么严肃，那么严格，也不像别的老师生气时就拿一根棍子打手，她和蔼可亲地对待每一位学生。记得有一次，我们写的作业是一塌糊涂，只见童老师生气地说：“你们是怎么回事?作业写成这样!”我们第一次见到老师发这么大的火，害怕极了。老师沉默了一阵，我们在下面也不说话，静静地看着老师，老师叹了一口气温柔地对我们说：“你们都长大了，不需要打你们，一定要好好学习。”我们听了后悔极了。从那以后，力争每次都把字写的工工整整，老师每天脸上也时时挂着灿烂的笑容。以前，我是一个胆小的女孩，可是现在在童老师的引导下，我变的大胆起来，可以站起来发言了!有一次，老师叫一个人来朗读课文，话音刚落，同学们纷纷举起手来。可我胆小，不敢举手发言。我急忙低下头，手里抠着笔害怕老师会让我来阅读，可是，老师偏偏叫我起来朗读，我紧张极了，心里像小兔子一样蹦蹦地跳着，我用眼角偷偷地看了童老师一眼，只见老师面带微笑朝我望来，那种眼神好像在说：“加油你一定会朗读的很好。“我立刻信心十足，放声朗读起来，读完后，老师说:“不错，朗读的很好。 ”我立刻信心满满